西安小升初综合素质测评录取流程
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西安小升初综合素质测评无大纲:一切皆有可能!
西安小升初民办学校综合素质测评不像中高考有大纲,变化多端,它是选拔考试,无边界无大纲要求,综合素质评价考题,是由西安市教科所指导,各区县教育局与民办学校一起参与命制。综合素质测试注重学生的综合能力,学校将以小学生综合素质报告单为主,结合招生学校对学生的全面素质评价,以综合素质评价结果招收新生。
02
西安小升初综合素质测评:无特定教材!
西安小升初民办学校综合素质测评没有专门为小升初考试准备的教材,考试考的注重孩子的平时积累。30%综合素质评价,全面了解、测评学生的所有小学开设的课程,能够反应出学生对课程内容的掌握情况。
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西安小升初综合素质测试无规则:一切处在变化中!
西安小升初民办学校综合素质测评一直在变化,试题非常灵活,讲究孩子的创新能力,所要学的东西也很新。测评既要杜绝奥数,又要彰显各学校的特色。
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西安小升初综合素质测评考试科目
目前西安小升初民办学校综合素质测评要求考数学、语文和英语,往年各大学校比例不一样。2016年有关评价问卷内容比重的要求:以类制卷,命题比重可控制在科学素养占50%、人文素养占50%;分科制卷,命题比重控制可掌握在语文30分,数学30分,英语10分,科学10分,其它学科20分的范围之内,预估2017年变化不会太大。
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西安小升初综合素质测评报名时间
西安小升初民办学校综合素质测评每年报名的时间不一样,但变化不大,可以参照往年的,到时候家长要密切关注官网消息通知。以下是近几年西安小升初报名时间:
2013年小升初报名时间:4月9日—15日
2014年小升初报名时间:4月12日—16日
2015年小升初报名时间:4月10日—15日
2015年小升初报名时间:4月15日—20日
2016年小升初报名时间:4月16日—20日
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西安小升初综合素质测评考试时间
西安小升初民办学校综合素质测评每年考试的时间也不一样,变化不大,可以参照往年的,到时候家长要密切关注通知。以下是近三年西安小升初考试时间:
2013年西安小升初统一考试时间:5月26日上午9:00---10:20进行。考试实行一卷制命题。
2014年西安小升初统一考试时间:5月31日上午9:30—10:30
2015年西安小升初统一考试时间:5月30日上午9:30—10:50
2016年西安小升初统一考试时间:5月28日上午9:30—10:50
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西安小升初综合素质测评分数构成
西安小升初民办学校综合素质测评2015年过程性评价210+阶段性评价90=总分300(2015年)的结构。其中210为学生的素质报告单分数,这部分分数没有多大区别,一般学生都可以得到210。多数学校只参考4~6年级的成绩,保证4~6年级全A即可。根据报告单上的等级:全为A就是210,如果有B或者C都会相应扣分,从2015届小升初的情况来看,扣分在0.5-2分之间。另外的90分就是考试分数,这是拉开距离的分数,学生考试分数高低就是这部分影响最大。
2016年西安小升初民办学校综合素质测评综合素质评价总值为300。其中过程性评价值为200;阶段性评价值为100。要求注重综合发展能力评价,淡化纯知识的记忆性评定,关注应用能力的思维性评定,包涵道德品质、行为习惯、审美情趣、心理素养、思维方式、学习能力等方面,不得出现“奥数”内容,评价方式采用问卷形式进行。智德小博士小升初老师从相关朋友处打听2017年西安小升初民办学校综合素质评价与2016年将会基本相同。
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西安小升初综合素质测评分数查询
西安小升初民办学校综合素质测评成绩每年公布时间不一样,但变化不大,一般都在6月中上旬左右,可以参照往年发布时间。
2013年西安小升初考试成绩公布:2013年6月10日起
2014年西安小升初考试成绩公布:2014年6月12日起
2015年西安小升初考试成绩公布:2015年6月10日起
2016年西安小升初考试成绩公布:2016年6月8日起
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西安小升初综合素质测评录取通知书发放
西安小升初民办学校综合素质测评录取通知书发布时间也不一样,一般在6月中下旬发放。可以参照近三年西安各学校发放时间,具体不同学校发放时间也不同。
2013年西安小升初考试通知书发放:6月21日起
2014年西安小升初考试通知书发放:6月19日起
2015年西安小升初考试通知书发放:6月18日起
2016年西安小升初考试通知书发放:6月16日起
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西安小升初综合素质测评入学测试
每年西安小升初民办学校综合素质测评录取通知书发放完毕,在新学期开学前8月下旬西安各大校会进行分班考试,具体每所学校考试时间不相同,家长要留意学校官网上具体的消息通知。入学考试就是整个小升初的最后一战!
常见西安小升初择校误区
朋友孩子今年西安小升初,他告诉我身边许多家长为择校不遗余力,费劲心机,却可能没挑中合适的。小编今天为粑粑麻麻们分享一些历年小升初家长容易产生的一些误区,希望对大家有所帮助。
误区1:对于好初中言必称累,所以不想让孩子去?
【分析】这种说法非常非常普遍,其实普遍的原因非常简单,是因为这些学校大部分人进不去,人总要给自己找个安慰和借口,于是这种说法就流行起来。当然不是所有都这样,不少家长也是听了类似说法就相信了,并奉为真理。其实回忆下自己学生时代,你会发现学习成绩好的学生不等于是学习累的压力大的学生。
从心理学来说,人的压力,累,幸福,快乐取决于比较值,如果大家都喝稀饭,你不会觉得自己穷。这种方法也用在比赛中,如果你跟着跑得快的组跑,你也跑得快,而且你也不会感觉比同一个小组的人更累。所谓好初中累对孩子来说是不存在的,孩子天天接触的同学大家都一样做作业,课外班,他不会觉得自己特殊,比较值为0。
误区2:只要孩子优秀哪里都能发光?
【分析】没错,这是一个很响亮的口号,用来教育说服家长孩子一点错都没有。但前提是孩子优秀,不过优秀的概念不应该是在一个弱的群体里拔尖的概念,而是在跨越整体里拔尖才能叫优秀。你班上第一名,可能你在区里市里算差的。看看各重点中学生源数据,会无情地告诉你,重点中学孩子大部分来自好小学,数据是冷冰冰的,你不信也得信。是谁在鼓吹都要进重点吗?不是的,根本不用鼓吹,家长都追着要去,毕竟大部分人是理智的,不会为一个口号迷惑。
少部分人拥有大部分财富,少部分人股票赚钱大部分人股票赔钱,少部分初中占据了大部分重点小学生源,所谓的人类社会2-8现象,这是规律,你再强制扭转规律,最终自然规律还是会回到其自身的轨迹里去。还是要说:让孩子进入到2范围的学校吧,别在8范围里,这是理智,你做不到那是执行力的问题,而不是指导思想的问题。
误区3:花xxxxx元学费去某学校到底值不值?
【分析】不让择校和能不能禁止择校是两码事,一个是愿望,一个是现实,自有混沌世界以来就有水往低处流,人往高处走的规律,这就是择,既然学校有好坏区别,我住的距离有远近区别,那当然选择,一择就有竞争,一竞争就有成本。对钱的心疼程度也就是值不值只和你自身的经济条件有关,钱的数目只是各种综合因素竞争的结果表现。
误区4:在一堆部分上下的学校里挑花眼?
【分析】首先你能挑花眼,但你能不能做到又不是同一个概念,挑半天最后结果还是能进哪个学校就进哪个学校。回来再说差别,假如一个是2%上市重点概率,20%上区重点概率。一个是1.5%上市重点概率,17%上区重点概率。您可以自己算算,您孩子在一个每年级几百人的学校里,最后这个概率落实到你孩子身上又有多大区别。况且这些个概率相差无几,不是每年固定不变的,你要区分哪个好实在是缺乏科学依据。为这种差别不大的学校甚至付出更多的钱和时间就更不划算了。因此择校一定要分档次的确定主攻方向,否则你所有一切都是白忙乎。
误区5:挑一个好学校不如挑一个好老师?
【分析】之所以说这个,不是因为这个理论本身的错误,在某些领域甚至是接近真理,例如在文化体育领域,不拜名师还真不容易出成果。但在择学校过程不是这样,因为这个理论对大部分家长来说都不具备可操作性。首先大部分家长左右不了学校分班,安排班主任和任课老师,其次3年下来也不见得各个学校都一个班主任带到底。既然很难做到挑选好老师,你就只能去做另外一件事,就是挑选好老师最多的学校,这种做法远比你去一个差学校但想挑一个好老师的做法更切实际和理性。
误区6:西安小升初综合素质测评到底各小学报了多少人?
近期部分家长都在议论哪所学校报名人数多少人,听得大家都很恍惚,内心也很胆怯,并且很担心孩子所报的学校人数太多,对孩子影响太大,既然目标学校已经报了,现在一心把心思放在孩子最后的冲刺上,这样可能对孩子最后的考试成果有很大帮助,各位家长大家一起努力抓紧孩子最后的冲刺吧!
当然,在小升初择校过程中常见的误区不仅仅这6条,但却是家长们最容易陷入的误区,所以希望粑粑麻麻们一定要在小升初的关键时刻沉着冷静,有什么问题可以留言和智德小博士小升初老师多互动哦!
西安小升初五大名校试题特色分析及备考建议
一、西安小升初五大名校试题特色分析
语文
数学
英语
二、西安小升初528数学试卷解题格式与卷面规范
解题格式与卷面规范,是数学中锦上添花的东西。一份书写工整、规范的答卷会给任何一位阅卷老师留下美好的印象,也能避免一些不必要的扣分。现在将一些应当注意的卷面规范写给正在备考2017年西安小升初的孩子与家长们:
【关于题型】
1、答试卷不能用铅笔,红笔。
2、填空题、选择题、判断题只写最后结果。
3、计算题(非方程)开头写上“解:原式=”,解方程开头写上“解:”;计算题不能直接写出结果,至少需写三步才算出答案。
3、大题(应用题)开头写“解:”,最后写“答:”。
大题(应用题)可以写出算式后直接写出算式结果,可以不用写出算式的计算过程。列方程做的应用题可以列出方程后,直接写出方程的解。
注:①大题(应用题)只要孩子的算式对,结果对,是肯定不会扣分的。
②大题分步去写也很好。对于那些没有把握的题目,分步去写可能会得到分步的分数。
【关于具体的知识点】
1、题目的结果若是一个大于1的分数,写成带分数与假分数都可(若分子相比较分母过大,可考虑化成带分数,让人一眼能看出分数的大小)。
2、π如果没有明确说明,一定要取3.14代入算出来。
3、一道题的最后一步若出现除不尽的情况,比如2÷3:若题目对结果没有明确要求,就写成2/3;若要求结果是小数(但并没有明确说明写成几位小数),则保留小数点后两位,写成0.67;若要求结果是百分数,则百分号前面的数保留小数点后一位,写作66.7%。
4、几何题碰到要作辅助线的情况,最好把辅助线怎么作的简单描述出来,比如说“连接AC”。但是如果不写,直接只在图上画出来(例示),在小学阶段是不会扣分的。因为一些复杂的辅助线画法,让小孩子用数学语言准确地表达出来,有点求全责备。
三、西安小升初综合素质测评备考的几条建议
目前距离2017年西安小升初综合素质测评还有两个多月的时间,在这里给大家几条建议:
1、一定要根据孩子个人的情况制定复习计划,最好是寻求一下孩子的授课老师的帮助,给予一些最适合孩子的方案。
2、现在可以单科突破,4月份尽可能按照综合科目来安排学习时间和做题时间。
3、在年前做真卷反映出来基础还比较差的学生,可以放弃真卷了,先复习一下小学3-6年级的课本知识(思考题要看看),然后做528真卷(反复做一些528的模拟题,一定要解决其中的错题)。
4、在年前的真卷中反映出来基础尚可的学生,课本复习不能少,小升初真题和模拟题也要做,而且尽全力根据真题中的错误解决语数外中的弱势科目,可以整理好错题本让老师单独圈出部分适合在528考试中涉及的题目进行复习,既查漏补缺也保持状态。
5、在年前的真卷以及考试中反映出问题不大的学生,528真卷和模拟题用以保持状态即可,难题一定要适当,切记只做难题。最重要的是提前关注初中,升学不是太大问题的时候,就需要把目光放远一点了。
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