来源/《父母世界Parents》杂志 作者/李华
孩子是天使？没错！但是天使也会变身小恶魔——大发脾气，总是说“不”，撒娇乞求，争论不休……是的，这些都是我们的小天使为了达到目的惯用的手段。现在，我们帮你找到了这四种行为的有效管教方法。
刚刚在餐馆晚餐时，3岁的琳琳对着桌上的菜挑三拣四，几乎什么也没吃，还不断的把水从吸管漏到餐垫上，把餐桌搞得一片狼藉。而现在，她竟然提出要吃冰淇淋。答案很明显：不可以！这时，只见她双膝跪在椅子上，忽闪着长长的睫毛，双手合十地开始向妈妈发动可怕的攻势，她哼哼唧唧地乞求：“妈妈，你是世界上最好最好的妈妈！”于是，琳琳再一次妥协了……
我想，大多数孩子和琳琳一样，很快就能掌握一套如何让要求得到满足的招数。他们精准地知道爸妈的软肋，只需重复他们过去曾经起效的招数即可——当然，他们掌握的招数有很多，这与他们的年龄、语言技能和综合发育有关系。
但是，面对这些，爸爸妈妈真的只有妥协吗，到底该如何实现“正面管教”？
什么是管教？管教是惩罚吗？
管教不等同于惩罚。管教可理解为积极的引导。管教意味着告诉他们界限、规则。孩子在童年时期需要正确的引导，他们想要知道规则是什么，什么可以，什么不可以。童年时期建立的合理规则对一生至关重要。
为什么要建立规则？管教会影响家长和孩子的亲子关系吗？
建立始终如一的界限也可以给孩子更多的安全感。担心这样过于严苛以至于影响了你和孩子的关系？大可不必，孩子对父母的信赖很早就已经形成了，你可以一次又一次的纠正他的错误，他们会一如既往地爱你。
管教“发脾气大王”
他发怒了，他显得特别懊恼。他拼命的跺脚，用力摔向地板、重重的拍打他的拳头、哭的歇斯底里。
哪些宝宝这样做：几乎所有1~3岁的孩子，都会通过眼泪、尖叫或其他类似的方法来达到目的。2~3岁的孩子中，60%~80%的人至少会每周发脾气，而其中20%的宝宝会每天发脾气。这种行为会延续至4岁左右，而后逐渐减少。
他们的道理：特别小的孩子发脾气多会因为一个简单的原因：他们的语言和表达能力不足以表达他们的懊恼。从2~3岁一直到上学前，小朋友们还不能具备一定的情绪控制力，所以当他们遇到问题的时候，自然而然地会用最本能的发怒的方式来表达。
如何正面管教：你不可能完全避免发脾气，这也是正常的成长过程。但是如果你想减少这个量，你要做的就是避免屈服于他们的发脾气。这是唯一降低他们发脾气的方式。如果下次你的孩子在地板上打滚，你不妨试试这个方法：表明你的立场一次或者两次，比如“你不可以吃饼干”，然后不再理会他的打滚。但是记住一点，一般发脾气的时间不会超过5分钟。（那如果这个情况发生在公共场所，要想办法先让你的孩子离开现场，这样对你和你的孩子都会减少压力。）要确保你的语气平和而坚定，不要尝试去解释原因；幼儿不会去理解这些原因。只是在他们发脾气的时候保持继续做你自己的事情——你的孩子就会彻底明白发脾气不管用。
千万不要心存侥幸的偶尔妥协于他们的发脾气，这样就给了他们一个信号，那就是只要他们发足够大的脾气，你就会完全屈服。
还可以做什么：
提前预防1：比如你明知道每次你带他去商店挑选生日礼物，他都会因为更多的要求而大哭大闹一场。那就不要带他去玩具商店，如果不能避免的话，而且你的孩子稍微大一点点的话，那就要提前做好约定，“我们要去商店给弟弟挑选一件生日礼物，而不能买其他的东西，如果你也想买玩具，你可以告诉我，我们将把它加入你的生日计划单。”
提前预防2：孩子在疲惫或者饥饿的时候最容易发脾气，所以如果你要外出较长时间的话，尽量选择孩子充分休息以后，并且随身带一些小点心。
Tips：如果你的孩子每天要发脾气3次以上，且持续15分钟以上，你就需要查找一下其他原因了，比如睡眠或者饮食情况。如果不确定到底是什么原因引起的，可以咨询医生。
管教“不不”小盆友
“来，穿上你的鞋子！”“不！”“去公园玩怎样？”“不！”“除了不你还会说别的吗？”“不！”你的小可爱什么时候变成了小“不不”？
哪些宝宝这样做：孩子早在15~18个月之间就会使用“不”来和你抗衡了，而且一直会延续到3岁或以上。
他们的道理：孩子也希望拥有掌控权，可是往往在这个年龄可给予他们的权力很少，于是说“不”成了他们彰显权力的最佳方式。这既不需要强大的词汇量，大脑控制力，也不需要去阐述原因。
如何正面管教：最有效的办法是采用提问的方式，给他们选择权，即便这不是一个他们想要的选择。想让他穿鞋？“你可以穿你的蓝色或者棕色鞋子，你想穿哪一双呢？”如果你的孩子说“我想吃糖”，不要直接说“不”，你可以说“糖果会在晚饭后提供，不过现在你可以选择胡萝卜或者奶酪。”让他自己选，即使这选择很有限，依然可以让他感觉到自己有一些权力。
Tips：作为父母也不要总是说“不”，尽量把“不”用在更重要的事情上，比如安全问题，“手不要靠近火苗！”“不要自己过马路！”如果你只在这些方面用“不”的话，那就会让你的孩子明白说“不”是一件很重要的事。
管教“烦人撒娇鬼”
哼哼唧唧，吐字不清，拖长的声音，夸张的音调配上夸张的动作，撒娇耍赖，这可能是四种行为中最让人受不了的一种。
哪些宝宝这样做：孩子撒娇乞求一般和发脾气同步进行。取决于语言能力的发展，一般始于3岁。随着孩子语言和表达能力的增强，将会减少使用这种撒娇的方式。
他们的道理：相对于发脾气而言，撒娇乞求是幼儿表达冲动的一种相对缓和的方式。3岁左右的孩子可以控制自己不在地上打滚耍赖，但是也许他仍然不具备可以讲准确表达的能力，换句话说，他已经会说很多话，但是运用起来发现没有足够的影响力。或者他们只是累了饿了情绪不好，都会直接会转换成撒娇。撒娇就是他们在沟通时故意哼哼唧唧，吐字不清，恰恰这种令人无法忍受的声音特别容易分散你的注意力。
如何正面管教：《正面管教》一书作者Jane Nelsen给了我们很好的建议：“给他一个拥抱，告诉他‘我知道你现在很心烦’。这听起来像是鼓励这种行为，其实不是。孩子们在觉得他们被理解的时候往往更能听进去你的话。一旦他们平静下来，用平和的语调告诉他‘用你的正常声音和我说话，不然我不能听懂你所说的。’”
如果你的孩子还持续的哼哼唧唧，告诉他“等你准备好了再来找我”，然后离开。当然，语气要平和坚定而不是发怒或者不耐烦。
Tip：一定要坚定你的立场，不要心软，不然会让他觉得只要他持续撒娇，你总会动摇。而一旦孩子用这种方法达成过目的，那将会持续使用一段时间。
管教“小小辩论家”
他正在用各种方式说服你，“其他人都会去看这场表演”，“这场表演很有教育意义，如果我去看，我会学到不少东西，你不是一直希望我懂得更多些吗？”“如果我可以去看，我答应会先整理好我的房间！”
哪些宝宝这样做：这种行为通常会开始于5岁左右，当孩子具备较好的语言和逻辑思维能力可 以清楚表达自己的时候。
他们的道理：他已经无需再用哭闹来解决问题了，他能言善辩，小脑瓜里有无穷的语言和逻辑思维可以说服你让他做他想做的事。他可能还是自我意识为主，但是也开始明白不同的人会有不同的观点。而要想改变别人的“不同观点”，就不得不通过更努力的辩论来达到目的。
如何正面管教：当然我们不是要挫败他们谈判技巧背后的那些复杂的自主的思想，父母只是需要结束无休止的争论。我们需要给予他们积极的鼓励，越多越好，但是同时也要坚定你的立场。“我很高兴你这么全面的制定了我们的晚餐计划，尤其是意面的主意棒极了，但是我今晚已经做好了包子，所以我会改天采用你的意面计划。”
即使他变换30种方式来进行他的辩论，你要做的也是坚持你的意见。你可以简单的说“关于这方面的讨论我们到此为止。即使有些事情你已经妥协过了，也不代表所有的事情是可以开放性辩论的。
Tip：因为孩子更多时候只是需要被理解。所以要让他们知道即便你不同意，你的确在听他们说，这点很重要。对于6岁以上的孩子，提供解释也是很有帮助的。你给他们指出你关心的问题和你这么做的原因，即便他们不喜欢，但也会认同你对待他们的方式。
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