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隔代抚养:最现实的选择?

在对小孩的抚养、教育中,老人扮演了极其重要的角色。陆金星 摄

  本报记者 李 泓

  中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代抚养”的国家。随着社会高龄化趋势的形成,隔代抚养现象越来越普遍。本来身体力行抚养小孩是父母的天职,而且好处不言自明,因为父母抚养小孩可以形成良好的亲子关系,对孩子健康人格的塑造及良好行为习惯的形成有着非常重要的意义。然而,现在能当全职父母的人不多,相当一部分年轻父母迫于繁重的工作压力,将小孩交给家里的老人照料。

  隔代抚养:老人精力有限

  “来学校接送孩子的家长中,父母只占一半,另外一半不是保姆就是老人。”广州市某市一级幼儿园老师刘怡说:“老人已不得不为子女分忧,帮忙照顾、接送小孩。这种小孩由隔代亲人进行抚养、教育的现象越来越普遍”。

  此前,有网站在网上开展的调查结果显示,52.6%的家长白天把孩子交给长辈带,晚上再自己带;21%的家长则把孩子完全托付给了爷爷奶奶或外公外婆;另外有7.8%的家长把孩子交给保姆带;只有10.5%的家长坚持自己独立抚养孩子。在调查中,有年轻父母表示,由于工作太忙等原因,无暇照顾孩子,将小孩交给祖辈照看是他们最现实的选择。调查表明,孩子年龄愈小,与老一辈生活在一起的比率愈高。

  但在老辈人看来,尽管退休在家没什么事情,但替年轻人带小孩是无奈之举,也是一件“苦差事”,不仅自身的精力有限,而且还要贴补小孩的开支。家住广州市海珠区沙园的李叔说,他的孙女原来是由父母亲自接送上下幼儿园的,但后来由于儿子和媳妇工作的地点远离住处,便找李叔两老帮忙带孩子。儿子认为,请爸妈帮忙带孩子是最放心的。考虑到儿子的实际情况,李叔从四年前就成为孙女的保姆和家庭教师,一直至今。

  采访中,不少老人认为,现代社会的竞争压力越来越大,由祖辈来参与孩子的成长和教育,可以腾出更多的时间让年轻人致力于工作,给家庭创造更多的经济效益。同时,孩子的存在,也可以充实老人的晚年生活。因此,隔代抚养、隔代教育已经成为现实生活中客观存在的一种现象。

  过渡时期,隔代抚养成特色教育

  专家指出,相对于年轻父母来说,老人有着较多的育儿经验和耐心,有着丰富的生活阅历,只要注意更新教育观念和方法,“隔代抚养”也可以一举三得:让年轻人轻松,孩子有长进,老人有所寄托。

  但是,隔代抚养也有其弊端。比如,老年人一旦担负起抚养孙辈的任务,在一对夫妻一个孩子的条件下,深感责任重于泰山,小心翼翼,生怕孩子出事,心理压力大。为了小孩的安全,甚至人为地限制了孩子的户外活动范围,减少了孩子接触外界的机会。而部分老人自觉或不自觉地对孩子过度溺爱,也会不同程度地减弱了孩子的自信心,增加孩子的依赖性。再者,不少爷爷奶奶爱在别人面前炫耀:“孙子跟我最亲了,有什么好吃的首先想到爷爷奶奶!”这会造成不恰当的隔代关系,导致“隔代亲”和亲子隔阂并存。

  谈到“隔代亲”和亲子隔阂,刘怡老师举例说:“有一位小孩的父亲长年出差公干,母亲在武汉大学读博,孩子常年由奶奶照顾。小孩离开父母的时间长了,受管束的时间少了,经常在上幼儿园的时候耍脾气,非要妈妈带他上学不然就不去,连奶奶都没有办法。后来奶奶为了安抚孩子,经常会让孩子和父母通电话,但是孩子和父母的对话越来越少,小孩总是找借口走开,亲子关系也就这样产生了隔阂。”

  刘怡老师认为,“隔代抚养”只是一个过渡时期,因此在老人带孩子的情况下,父母应该更多地参与孩子的身心成长和教育,尽量和孩子多交流,多关心孩子的学习和思想,多与老人交换育儿经验,在弥补“隔代教育”不足的同时,让“隔代抚养”成为一种特色教育。她承认,在当今社会,祖辈仍然是中国家庭教育中的一支重要的教育力量,应该充分发挥他们在家庭教育中的作用,调动祖辈参与教育的积极性。

  隔代抚养不是义务而是帮助

  华南师范大学教育科学学院教授、博导、博士点负责人袁爱玲老师表示,隔代抚养作为一种客观普遍存在的家庭抚养方式,要发挥出它的优点,一定要让老人掌握一些科学的抚养方法,避免经常使用威胁性的语言,避免自身情绪化,应主动拉近孩子和父母的距离。

  袁爱玲同时指出,年轻的父母也要改变观念:照看孙子孙女不是老人们的义务,而是一种帮助。她认为,对于崇尚独立的西方人来讲,子辈的事情尚且放出手去,孙辈的事情就更不过问。老人们是帮忙带,而不是包办代替。老人们的包办不仅给自己带来物质和精神的沉重负担,而且也滋长了年轻的父母们的不负责任,不懂得带孩子的辛苦。

  中国有句老话,大意是说有的年轻父母对老人们不孝顺,到他们自己养儿养女才知父母恩。因此,年轻父母不能把孩子推给老人,要让孩子同时处在隔代教育和亲子教育的氛围中健康成长。

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