1929年，美国医学协会刊物上就发表过关于说话开始时间和智商关系的文章。文章的作者通过对一千个人的数据分析得出结论：开始说话的岁数和智商成反相关，说话越早的孩子之后的智商就越高。

著名的科学家爱因斯坦4岁还不会说话，他的父母甚至以为他是哑巴，直到9岁说话还不流利，这样一个孩子却创造了科学的奇迹。这个例子似乎也在印证老人的观点。

那么孩子说话晚就是聪明吗？有什么科学依据吗？

当然不是，智商是一个人的感觉、认知、记忆、想象、理解、思维等能力综合的反映。其中的认知能力和理解能力恰恰直接影响着孩子的语言能力的发展。

也就是说，一个孩子如果不是生理性的因素，说话早晚和Ta的理解能力有关系，理解别人的意思，会促进TA的语言能力，说话可能还会比别人早一些。

什么因素会影响孩子说话早晚呢？

一般来说，有遗传和环境两种因素决定。说话早的孩子一方面可能遗传了父母，另一方面可能生活在一个“热闹”的家庭里。在语言能力发展的关键时期，大脑得到了充分的刺激，于是很早就学会了说话。

需要说明的是，两岁之前孩子的表现不能代表成年之后的语言能力。而且，2岁之前孩子的语言能力并不体现在表达上，而是体现在理解能力上。所以，说话晚的孩子不一定将来语言能力弱，智商高的孩子也未必说话晚。

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