人人讲礼仪     迎接新挑战

        衣服搭配不超过3种颜色，以亮色为宜。

微笑——是人最美、最近距离的交往。做个快乐的老师！

教师礼仪原则：

u  规范性——教师在待人接物时，必须遵守的行为规范；

u  限定性——

u  操作性——

u  完成性——

u  变迁性——

u  普适性——

u  近人原则——互敬互爱

u  自律原则——不同场合，着装打扮相宜

u  互动原则

u  沟通原则

u  宽容原则

u  平等原则

u  从俗原则

u  真诚原则

u  适度原则

u  遵守原则

教师礼仪特征：

u  师德

u  师表

u  师言

u  师行

u  师缘

遵守师德师表：

n  有助于提高教师的自身修养；

n  有助于教师美化自身，美化生活，诠释大爱无私；

n  有助于促进教师的人际交往，改善教师的人际关系；

n  有助于净化社会风气，促进社会文明，推进社会主义精神文明建设，倡导社会和谐发展。

教师心态调整：

1.  需要接受他人；

2.  应当换位思考；

3.  坚持求同存异；

师表

做个快乐的老师！

教师着装三色原则：

素色搭配艳丽花色

衬衫必须有领；

注意个人卫生（身体卫生【手指甲，体味……】、仪表卫生【白衬衫衣领污垢表明邋遢的生活习惯，西装后劲处，容易藏头皮屑，及时清理】、服饰卫生【背包、手包、配饰物品】）；

注意生活卫生：

作息卫生——作息时间有规律，保证睡眠

时间，为特殊活动调整习惯；

饮食卫生——并从口入，工作时间不吃辛

辣食物；

忌烟忌酒——不在学生面前抽烟喝酒。吸

烟的口气对他人会有伤害和不适应。

注意环境卫生：

办公环境卫生、整洁；

随身携带环保垃圾袋；

不随地吐痰和不雅动作。

规范表情：和蔼、亲切、友善

六应原则：应时（间）、应地（点）、应事（情）、应景（色）、应（自）己、应制（度）。

着装配色原则：三色原则

浅色配浅色的鞋子，深色配深色原则

男老师：三一定律

正式场合：鞋子、腰带、包基本一致

正装制服：保持整洁，无折痕、无异味。

大忌：敞胸露怀，不系领袖，挽起裤腿，衬衫下摆外露。

白色袜子只能运动穿。黑色皮鞋穿白袜是大忌。

商务皮鞋配深色袜子，西服无商标。

落座：

西服最下面的扣子要解开。