【今日教育阅读：如何平衡孩子的“宽度”与“深度”？】

复旦二附中原校长姜乃振：

●我儿子初中成绩只能算中上，后来却能以高分考上复旦，为什么？因为我从不计较他的成绩，而更关心他有没有坚持课外阅读，是否坚持体育锻炼…

●如果对分数看得过重，孩子就要投入更多精力，去争夺那一两分，就会牺牲孩子的“宽度”。

●什么是“宽度”？比如：课外阅读、文体活动的投入时间，对众多学习领域的热情，性格的大气，健康的体质…

●在中小学，宽度比深度更重要。有宽度才有多彩的生活、更多的专业选择、研究问题时的触类旁通。而深度可以在大学选定专业后慢慢挖。