每日分享：敏锐观察。农村俗语有“3翻6坐9爬爬”的说法，就是说，儿童在3个月时会翻身，6个月时会坐，9个月会爬；还有种说法是“3翻、6坐、7滚、8爬、周会走”。这是中国父母长期观察得出的结论，应属于孩子发展的关键期。据说，在“爬”这个环节上，有些父母怕脏，总是抱着，不让孩子在地上爬，结果导致孩子不能很好地掌握平衡，感统失调。尽管现在大人多、孩子少、条件好，但我们一定要尊重孩子成长的规律，注意观察孩子的变化，顺势而为，切不可好心办坏事，出力办错事。特别是现在讲究科学养育，年轻父母们既不要按传统的老方法去做，也不能按自己的想法瞎折腾，一定要学习一下关键期或敏感期的学说，结合孩子的特点去抚养。下面是中国学者对于儿童关键期的阐述：
    6个月是婴儿学习咀嚼的关键期；8个月是分辨大小、多少的关键期；2至3岁是学习口头语言的第一个关键期；2岁半至3岁是教孩子怎样做到有规矩的关键期；3岁是计算能力发展的关键期（指数数儿和点数儿、按要求取物品及说出个数等）；3岁至5岁是音乐才能发展的关键期（拉提琴3岁开始，弹钢琴5岁开始）；4岁至5岁是学习书面语言的关键期；3岁至8岁是学习外国语的关键期；3岁是培养独立性的关键期；4岁以前是形成形象视觉发展的关键期；5岁至6岁是掌握词汇的关键期；9岁至10岁是孩子行为由注重后果过渡到注重动机的关键期；幼儿阶段是观察力发展的关键期；小学1、2年级是学习习惯培养的关键期；小学3、4年级是纪律分化的关键期；小学3、4年级，初二、高二是逻辑思维发展的关键期；小学阶段是记忆力发展的关键期，是记忆的黄金时代；初中阶段是意义记忆的关键期。
  从印刻效应到关键期、最佳期，再到敏感期，不论哪种提法都是一个区间而不是一个点，父母必须敏锐观察，紧密结合孩子的实际