教学中, 当教师提出问题后让学生回答时,只有少数孩子举手,这时教师就很生气,为什么孩子不举手呢?教师就认为孩子不会,或者认为孩子不爱回答问题,其实还有一个很重要的原因——给孩子思考的时间不够。
有一次上数学课,让学生做数学应用题,当我提问时,只有两三个孩子举手,当时我心想:这题不难,为什么学生不举手呢?我就问了我班挺聪明的一个孩子,“胡传奇你不会吗?”他说“老师我没做完呢。”于是,我有给孩子了几分钟,这时,孩子们陆续的把手举起来了。
我们大人做事时,还要“三思而后行”呢。在孩子做题时或思考问题时也要三思,这样才能作出正确的判断,所以他们更需要足够的时间。教师在提出问题时,记住要给学生充分的时间。
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