《中医基础理论》教学大纲-2-藏象，五脏、六腑、奇恒之腑等
　　
　　第二章 藏 象
　　
　　【目的要求】
　　
　　1、掌握藏象的基本概念，脏、腑及奇恒之腑的生理特点，五脏精气阴阳的概念；
　　
　　2、掌握五脏的生理功能、生理特性，及与形、窍、志、液、时的联系；
　　
　　3、掌握六腑的主要功能和生理特性；
　　
　　4、掌握脑和女子胞的主要功能；
　　
　　5、掌握脏与脏、脏与腑、腑与腑、脏与奇恒之腑之间的关系；
　　
　　6、了解藏象学说的形成和特点；
　　
　　7、了解心包和命门学说的梗概。
　　
　　【教学要点】
　　
　　藏象的概念，五脏、六腑和奇恒之腑的主要生理功能、生理特性以及脏与脏、脏与腑、腑与腑之间的关系，五脏与外周肢节之间的联系。
　　
　　【教学时数】
　　
　　共安排17学时。其中概说2学时,五脏8学时,六腑3学时,奇恒之腑l学时,脏腑关系3学时。
　　
　　【教学内容】
　　
　　第一节 藏象学说概论
　　
　　【目的要求】
　　
　　1、掌握藏象的基本概念和中医对内脏的分类方法；
　　
　　2、掌握五脏精气阴阳的含义及其逻辑关系；
　　
　　3、了解藏象学说的形成和特点。
　　
　　【教学要点】
　　
　　藏象基本的概念，五脏、六腑和奇恒之腑的生理特点以及五脏精气阴阳的概念。
　　
　　【教学时数】
　　
　　共安排2学时。其中概说藏象基本的概念，五脏、六腑和奇恒之腑的生理特点1学时,五脏精气阴阳的概念1学时。
　　
　　【教学内容】
　　
　　1、藏象的基本概念；
　　
　　2、藏象学说的形成；
　　
　　3、藏象学说的特点 以五脏为中心构成五个生理病理系统，并与自然环境相通应；
　　
　　4、五脏、六腑和奇恒之腑的生理特点；
　　
　　5、五脏精气阴阳理论体系概述。
　　
　　第二节 五脏
　　
　　【目的要求】
　　
　　1、 掌握心、肝、脾、肺、肾各自的生理功能和生理特性；
　　
　　2、了解五脏与形、窍、志、液、时的联系；
　　
　　3、了解心包和命门学说的梗概。
　　
　　【教学要点】
　　
　　心、肝、脾、肺、肾的主要生理功能、生理特性以及五脏与形、窍、志、液、时的联系。
　　
　　【教学时数】
　　
　　共安排8学时。其中心、肺、脾三脏4学时,肝、肾各2学时。
　　
　　【教学内容】
　　
　　1、心
　　
　　概说 形态部位；生理功能与特性概述。
　　
　　（1）生理功能 主血脉；主藏神；
　　
　　（2）生理特性 为阳脏而主通明；
　　
　　（3）心与形、窍、志、液、时的联系。
　　
　　附 心包。
　　
　　2、肺
　　
　　概说 形态部位；生理功能与特性概述。
　　
　　（1）主要功能 主气司呼吸；主行水；朝百脉，主治节；
　　
　　（2）生理特性 肺为华盖；肺为娇脏；主宣发与肃降；
　　
　　（3）肺与形、窍、志、液、时的联系。
　　
　　3、脾
　　
　　概说 形态部位；生理功能与特性概述。
　　
　　（1）生理功能 主运化；主统血；
　　
　　（2）生理特性 脾气主升；喜燥恶湿；
　　
　　（3）脾与形、窍、志、液、时的联系。
　　
　　4、肝
　　
　　概说 形态部位；生理功能与特性概述。
　　
　　（1）生理功能 主疏泄；主藏血；
　　
　　（2）生理特性 肝为刚脏；主升发；
　　
　　（3）肝与形、窍、志、液、时的联系。
　　
　　5、肾
　　
　　概说 形态部位；生理功能与特性概述。
　　
　　（1）生理功能 藏精，主生长发育与生殖；主水；主纳气。
　　
　　（2）生理特性 主蛰藏。
　　
　　（3）肾与形、窍、志、液、时的联系。
　　
　　附：命门
　　
　　第三节 六腑
　　
　　【目的要求】
　　
　　1、 掌握六腑在受纳和传化水谷的过程中食物及其残渣必须通过消化道的七道门户“七冲
　　
　　门”；
　　
　　2、掌握六腑的主要功能和生理特性。
　　
　　【教学要点】
　　
　　“七冲门”，胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦各自的生理功能以及胃与三焦的生理特点。
　　
　　【教学时数】
　　
　　共安排3学时。其中概说，胆、胃、小肠、大肠、膀胱2学时,三焦1学时。
　　
　　【教学内容】
　　
　　概说 六腑的共同生理特点；“七冲门”的部位和作用。
　　
　　1、胆 形态部位；生理功能 贮藏和排泄胆汁，主决断；胆的两重性；
　　
　　2、胃 形态部位；生理功能 受纳腐熟水谷；生理特性：主通降，喜燥恶湿；胃气的概念；
　　
　　3、小肠 形态部位；生理功能 受盛化物，泌别清浊，小肠主液；
　　
　　4、大肠 形态部位；生理功能 传化糟粕，大肠主津；
　　
　　5、膀胱 形态部位；生理功能 贮尿排尿；“津液藏焉”；
　　
　　6、三焦 六腑三焦（有形之实体，是水液由肠道渗入膀胱的通道）；部位三焦（总体功能：
　　
　　诸气和水液运行的通道；上、中、下三焦各自的功能特点：上焦如雾，中焦如沤，下焦如渎；辨证三焦（温热病与湿热病辨证之纲领）。
　　
　　第四节 奇恒之腑
　　
　　【目的要求】
　　
　　1、掌握脑和女子胞的主要功能；
　　
　　2、了解脑与脏腑精气的关系以及女子胞与脏腑经脉的关系。
　　
　　【教学要点】
　　
　　脑与女子胞的主要生理功能以及与脏腑的关系。
　　
　　【教学时数】
　　
　　共安排1学时。
　　
　　【教学内容】
　　
　　本节只介绍脑及女子胞，其他如脉、骨、髓、胆已经在五脏六腑中讨论。
　　
　　1、脑 形态部位 为髓海，主宰生命活动，主精神意识，主感觉运动；与脏腑精气的关系；
　　
　　2、女子胞 形态部位；主要生理功能 发生月经，孕育胎儿，与脏腑、天癸、经脉的关系。 附 精室。
　　
　　第五节 脏腑之间的关系
　　
　　【目的要求】
　　
　　1、掌握脏与脏、脏与腑之间的关系；
　　
　　2、了解腑与腑、脏与奇恒之腑之间的关系。
　　
　　【教学要点】
　　
　　脏与脏、脏与腑、腑与腑之间的关系。
　　
　　【教学时数】
　　
　　共安排3学时。其中脏与脏之间的关系2学时，腑与腑、脏与腑之间的关系1学时。
　　
　　【教学内容】
　　
　　1、脏与脏之间的关系；
　　
　　2、腑与腑之间的关系；
　　
　　3、脏与腑之间的关系；
　　
　　4、五脏与奇恒之腑之间的关系。