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你能背诵《论语》三十则吗可免三孔门票

学过《论语》的人知道,背诵三十条不限时间倒还可以,要在10分钟内背出,恐怕就有人紧张难以通过了。但如果我们不慌,稍稍理下头绪,《论语》还是有很多规律性的东西。比如《论语》就是讲如何处理我与他人的关系,那我们不妨从身边开始,讲对待父母、领导、朋友等,一一道来,凑个三十应该无大碍。

因此,即使把《论语》打乱了,要我们去整理,我们完全可以找一些线索,试着把它们串起来,形成一个清晰的脉络,那么对一部《论语》整体的把握也非难事了。本人从六个方面选取了《论语》里一些短小精悍、简单易记的篇章,把它们按主题归类,这样背诵起来也许就不会无从联想,也不会忙中出错了。

孝悌

第一个是孝悌,就是讲如何对待父母和兄弟姐妹。从我们最亲近的人开始,看看孔子是怎样教我们如何是孝,如何是悌。

曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。”

子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”

孟武伯问孝,子曰:“父母唯其疾之忧。”

子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”

子夏问孝,子曰:“色难。有事,弟子服其劳。有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?”

子曰:“事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”

子曰:“父母在,不远游。游必有方。”

子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”

职场

第二个是职场,讲如何对待领导和工作。人生在世,避免不了和各种各样的人打交道,其中除了亲人,就是我们工作的上下级。如何处理好这些关系,孔子给了我们很多很好的意见。

有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣。不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与?”

定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”

子曰:“不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也。”

子曰:“出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉?”

季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也!小子鸣鼓而攻之可也。”

齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君臣臣,父父子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”

子张问政。子曰:“居之无倦,行之以忠。”

季康子问政於孔子。孔子对曰:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”

子路问政。子曰:“先之劳之。”请益。曰:“无倦。”

仲弓为季氏宰,问政。子曰:“先有司,赦小过,举贤才。”曰:“焉知贤才而举之?”子曰:“举尔所知,尔所不知,人其舍诸?”

子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”

子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”

子夏为莒父宰,问政。子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”

子路问事君。子曰:“勿欺也,而犯之。”

子曰:“不在其位,不谋其政。”

子曰:“事君,敬其事而后其食。”

朋友

第三个是友,讲如何对待朋友。我原来想不通,中国传统的“五伦”中为什么有朋友这一伦,后来明白了,因为朋友太重要了。人在社会,不可能没有朋友,也不可能不交朋友。什么叫意气相投,什么叫高山流水,就是朋友。

曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋,而不忠乎?与朋友交,而不信乎?传,不习乎?”

子夏曰:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交,言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣。”

子曰:“君子不重则不威。学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”

子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”

规则

第四个是规矩,讲如何用规则来对待社会和他人。人在社会,没有规则不行,不遵守规则也不行。规则是大家必须要遵守的,但有人就是无视规则,规则反而给了他们难堪。有人敬畏规则,规则带给他们福报。

子谓子夏曰:“女为君子儒。无为小人儒。”

宰我问曰:“仁者虽告之曰:‘井有仁焉’,其从之也?”子曰:“何为其然也?君子可逝也,不可陷也。可欺也,不可罔也。”

子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”

子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫!”子路曰:“子行三军则谁与?”子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。必也,临事而惧,好谋而成者也。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子钓而不纲,弋不射宿。

子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也。邦无道,富且贵焉,耻也。”

季路问事鬼神。子曰:“未能事人,焉能事鬼?”“敢问死。”曰:“未知生,焉知死。”

颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”

仲弓问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。”仲弓曰:“雍虽不敏,请事斯语矣。”

宪问耻。子曰:“邦有道,谷。邦无道谷,耻也。”

或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”

子曰:“巧言乱德,小不忍则乱大谋。”

子曰:“道不同,不相为谋。”

孔子曰:“君子有三戒。少之时,血气未定,戒之在色。及其壮也,血气方刚,戒之在斗。及其老也,血气既衰,戒之在得。”

孔子曰:“君子有三畏。畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也。狎大人。侮圣人之言。”

理想

第五个是理想,讲如何培养崇高的思想境界。理想很多,但一般人都是现实的,想要富,想要贵,想要实现人生目标。但儒家不一样,他们的理想不是为他们自己,他们心里装着他人,装着社会,装着世界。可以说,儒家的理想是全人类最崇高、最美好的理想。

子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎?尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”

子曰:“仁,远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”

子张问仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”

修行

第六个是修行,讲如何在日常工作生活中提升自己。毋庸讳言,人都好色,不论男女,都喜欢美的东西,包括帅哥和美女,人性如此。然而如果“好德如好色”,则人不仅可以无过,而且可以有高素养。领导干部好德,则能一心为公,全心全意为人民服务。普通民众好德,则能严以律己,与人为善。“德不孤,必有邻”,然而人们更多呈现的是“好色”而非“好德”。为什么?因为“好色”是人自然本能的欲望,而“好德”则要约束自己,遵守所有的法律、规则等。所以孔子说“以约失之者鲜矣”,子曰:“知德者鲜矣”,如果能约束自己,就会很少有过了。

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“以约失之者鲜矣。”

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

子曰:“加我数年,五十以学,亦可以无大过矣。”

樊迟问仁。子曰:“居处恭,执事敬,与人忠,虽之夷狄,不可弃也。”

最后,当然我们绝对不能忘了《论语》的开始和结尾。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(首章)

子曰:“不知命,无以为君子也。不知礼,无以立也。不知言,无以知人也。”(尾章)

我这样归纳,不是投机取巧,叫人钻空子,去省下那门票钱。当然省下门票钱也没有错,但如果我们实实在在喜欢《论语》,还是要静下心来认认真真地去学习和掌握它的思想,因为《论语》真的不是高大上的标语,不是宣传鼓动的口号,更不是无用的废话,要想成为一个人,一个真正的人,不学习《论语》是很难做到的。

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