“成绩中等的同学应该尽全力提高薄弱的地方,这是中等生提高成绩的关键。孩子可寻求课外辅导,与优等生交流,参考一些增分策略,补足弱科弱项。”中等成绩的学生同时要紧跟复习进度,不能为了提高弱势科而脱离老师的步伐,错过老师讲授的重点知识和解题技巧。
“基础相对薄弱的同学,在这剩下的时间内大幅提高成绩并不现实,所以,要力保基础题。”成绩相对落后的学生,要立足课本,夯实基础。考试既考查基础知识、基本技能和基本方法,又要考查学科能力。
此外,虽然基础较弱,但家长要帮助后进生克服自卑、自弃心理,以及对弱科弱
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