个人校本研修计划

    孔子曰：学而不厌，诲人不倦。作为教师有我，渐渐懂得只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要，教书育人为己任，为之不断地努力，从而成为一名合格的人民教师。我的个人校本研修计划从以下几方面努力：

一、指导思想：
　　坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要》，大力加强现代教育科学理论学习，积极开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。结合我校实际，从小处着眼，围绕课堂教学，不断的提升自己。

　　面临着教育的改革，作为教师的我应该更新自己的观念，跟上时代的步伐，这就要求自己要尽快的成长起来。 

二、校本研修目标
    为了自己在课堂教学中能自如地施展才能, 并运用新课改新理念的思想指导下进行有效的课堂教学,使自己的课堂教学更有生命力,更出色，促使自己在教育教学水平及自身的综合素质得到提高。争取在学校的教学与教研方面更上一层楼。

三﹑学习内容：
　　（一）、个人读书

　　至少精读一本教育教学专著，书籍自己选定。

　　（二）、听评课

    参与教研活动可以让你在教学中不断完善自己，在教研的天地中，你能清楚的看到别人的教学风采，能结合着自己的教学寻找不足，所以作为一名教师我要求自己积极的参与教研活动，不断向别人学习、取经。
   1.听评课的对象以本校教师为主，本学期至少听20节课。
　　2.每次听课后要认真填写听课记录本。　　

 

　（三） 集中研修
　　1、认真做好读书活动。
　  2、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。
　　3、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。
　  4、学习《教师职业道德》，进一步提高师德。

三、学习形式：
　　1、积极参加校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设。

    2、深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课前和课后的反思。
　　3、每周做一次教后反思，每月写一篇教学案例或随笔，每学期至少读一本教育专著，每学期写一份经验总结或教学论文，每学期上一节公开教学研讨课。
　　5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。

    诚然，今天积极主动的学习态度就是明天积极主动的人生态度，今天形成的学习能力将会直接作用与明天的生活实际，今天的学习方式就是明天的生活方式。努力吧！为我们的明天喝彩。