在这个近代最艰难的时期，墨迹简言陪您度过虽然我们是一个以文化、艺术类信息为主的公众号，但我们一样是无比关心全国的疫情，我们向战斗在一线的医务人员以及相关岗位的人，送上最崇高的敬意和最衷心的祝福
国家卫健委高级别专家组成员、中国工程院院士李兰娟这样讲：
“这次疫情结束以后，希望国家给年轻一代树立正确的人生导向，把高薪留给德才兼备的科研、军事人员”“只有少年强则国强，为祖国未来发展培养自己的人才”“希望媒体、教育部门、全社会能形成一个共识，那就是教育我们的孩子要崇尚科学，要尊重科学家，要努力成为科学家”……
李兰娟院士
73岁高龄尚奋战在抗击疫情第一线的老院士这番话，讲得语重心长，也讲得特别到位。是啊，在这样的大灾大难面前，唯有人才、人才、人才，方能遏制灾难态势之发展，方能尽早打赢这样的遭遇战、歼灭战！
所幸的是，在这突如其来的疫情灾难面前，一些有担当、有责任的老师正在用自己的行动，默默地教育和引领着孩子们，一些有志气、有抱负的孩子也坚定地表示“学医去”，这让正处于抗击新型肺炎疫情中的无数人们，拥有了更为强大的信心和力量。
郭简老师
杭州建兰中学809班的班主任郭简老师就是这样有温度、有情怀的好老师。在夜深人静的时候，郭老师奋笔疾书，写了一封信给他的全体学生，并叩问“为什么我的眼中常含泪”。在凌晨时分，郭老师把这封长长的信发在了班级群和朋友圈，让家长和朋友泪目，燃爆了深夜的朋友圈。
“无法冲锋陷阵的教师，唯有守护好自己的职业，教给我的孩子们，做一个有大爱有大义有专业有贡献的人！”
这是郭老师发布这封信时配在朋友圈中的文字。郭老师在班级群还表示：“深夜寂静，写了一封信给我最爱的孩子们！请各位家长转给孩子们，谢谢！”
这封信基于一个人民教师在抗击新冠肺炎疫情上的无力与无奈，思考着一个老师“我能做什么”，勉励全体学生“他日，你长大。请你做像钟南山爷爷那样的人，请你做像这些冲上一线的医护人员那样的勇者，请你做一个正直、诚实、心有大爱和慈悲的人”“凭大义救国”“一个人的信仰不能丢”……
不少家长读完这封信纷纷表示：“能够遇见这样的班主任，是所有809班孩子的福气”，甚至还有不少家长倡议，将此信作为抗击疫情休学期间中小学生的思想教育读本。
钟南山院士
这封信全文言真意切、饱含深情与期望，道出了一位人民教师在凶猛的疫情灾难面前的所思所想和努力方向。这其中最让挖挖机泪目的，则是郭老师所要表达的那种“为脚下这片热爱着的土地而读书”的情怀。
周总理在十六岁就发起了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，现在我们很多的同学时不时心中都会问自己：“我这读书又是为什么呢？”这番疫情，让很多这样的同学幡然醒悟。
唯有读书，唯有知识，才能够使自己博学，才能够使强大起来，才能成为自己想成为的人，或是医生、或是科学家、或是商人，无论从事什么行业，都能为抗击这样的灾难贡献出自己或大或小的力量，为守护我们脚下这片热爱的土地而所有表示。
这封信中出现频率最高的就是“信仰”二字。信仰作为一种精神寄托，能够在人们无助的时候给予力量，能够在人们迷茫的时候指明方向，能够在遭遇挫败的时候给予人们内心的无比坚定。
新冠肺炎疫情面前，学生能做的就是戴好口罩、勤于少手、尽量不出门，保护好自己。可这样长期待在家中，加之实时播报信息的揪心，难免焦虑不安。这样的时候，只要像郭老师信中所说的那样，相信我们是一个有信仰的民族，用信仰来安定心绪、稳定情绪，就可以更加从容，在抗击疫情面前宠辱不惊。只要我们团结一致，众志成城，眼前的难关就会很快成为过去。
在这场艰难的抗击疫情之战中，我们看到了个别老师的丑陋一面。有拒戴口罩、嚣张侮辱防疫工作人员的老师，有隐瞒疫情、违规操办寿宴导致上百人被隔离的小学副校长，等等。所幸的是，还有杭州郭老师这样的优秀教育工作者，面对疫情仍不忘守护好自己的职业，教育引导学生树立正确人生观、价值观、世界观，这又何尝不是一种大爱和信仰的表现呢？
教育永恒的主题永远都是爱，没有爱就没有教育。做新时代的好老师，就必须拥有一颗大爱之心。优秀教育下的大爱情怀不仅仅局限在父母子女之爱、亲人之爱，而是让学生树立自己的信仰，拥有对国家、对民族这种无私的、不求回报的爱。
为杭州郭老师点赞，为同样拥有大爱的人民教师队伍点赞！
郭简老师写信全文如下：
文章资料来源网络
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