班务管理：学生违纪管理制度

违纪学生管理及处理制度

为严格班级管理，维护班级正常教学秩序和安全，培养同学们良好的心理素质和道德品质，保障各科教学工作顺利进行，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等德育法规和我班的具体情况，特制定本办法。

1、我班提倡和培养学生自治、自理、自律能力，坚持激励教育为原则，实行宽严结合，伴以必要的纪律约束和处分，确保班规班纪的严肃性和权威性。

2、本班学生违纪行为处理的方法：

（1）班主任或班干部找违纪学生谈心，指出错误，教育其自觉认识自己的行为并加以改正。

（2）班主任或班干部在周一班会课点名，通报违纪行为，教育全班同学相互监督其改正。

（3）班主任要求屡次违反纪律的同学写违纪说明书，清醒认识自己的错误，保证下不为例。

（4）班干部和科任在课堂上发现有违纪的，下课后个别批评，教育其专心听讲，热爱学习。

（5）学生在校内外有情节略严重并屡教不改的违纪行为，班主任将移交学校领导批评教育。

（6）学生在校内外有屡教不改的违纪行为，学校领导教育不听从，将请家长到校当面教育。

（7）构成违纪情节严重的违纪行为报送教导处和学校依法论处，造成学校班级和他人财产损失要等价赔偿，造成同学人身伤害的要担付医药费和精神损失费。

3、学生违纪行为具体处理如下：

（1）学生连续旷课三节以上者，将通知家长来校协同批评教育。

（2）学生在课堂上（包括集会）上不留心听讲。（坐资不端正，打瞌睡，与邻座同学谈话或做与本节课无关的事情等）由科任教师或班主任进行批评教育。

（3）殴打他人或结伙斗殴、寻衅滋事者，除赔偿对方药费、赔礼道歉、写说明书外，视其情节，给予报送教导处和学校批评直至停课处理。

（4）违反学校和班级规定，破坏花卉、树木或乱涂、乱画、用脚印踩踏墙壁，影响环境美观者，轻的班会点批评教育、写说明书，重的请家长到校教育并赔偿损失。

（5）故意损坏公私财物者，除进行课后个别批评外，要写说明书并加倍赔偿。

（6）偷窃、骗取、抢夺公私财物的除追回钱物外，给予请家长到校教育和报送教导处和学校依法论处处理。

（7）对教师的劝告置若往闻，态度蛮横的，通知其家长来校与班主任协同教育。

（8）其它违反《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的未尽事项，参照该办法给予适当处分。

4．学生违纪行为的曝光评定

（1）凡违反班规班纪，在班务日志等各种记录上每天次数累计最多的将在班级曝光栏上曝光一天。在学校日志上有曝光记录的也将在班级曝光栏上曝光一星期，一学期累计最多的，学期操行评定不得评为优秀。

（2）凡违纪行为构成情节略严重，并且报送到教导处教育的本学期不得评为“三好学生”或“优秀班干部”“优秀少先队员”等荣誉称号，学期操行评定不得评为良好。

（3）凡违纪行为构成情节严重（两个造成），受过学校依法论处的，所受处分计入学籍表，学期操行评定评为不合格。

干部”“优秀少先队员”等荣誉称