班务管理：作业规范管理制度

作业规范管理制度

作业是检测同学们学习效果的主要根据，是教师教学工作的重要组成部分，为了提高本科的作业质量，规范对学生作业的管理，认真完成作业是取得良好学习成绩的保证，特制定本管理制度：

一、 作业的分类

1．数学课本上的作业分为“做在作业本”和“做在书上”两种。

2．按学生作业本的作业分为：

（1）课堂作业：每节课堂上布置的作业。

（2）家庭作业：家里完成或假期里布置的作业。

3．按学生的动手操作性作业分为书面作业、社会实践作业和口头作业三种。 

4．按学生的基础层次作业分的学生分为中上层次作业和中下层次作业。

5．配套的各种练习册作业。

6．特殊的作业——考试。

二、 作业的书写

1．新的作业本发下来后按老师要求书写好姓名，班级，学校，教师写姓但不写老师名。

2、做作业用钢笔、圆珠笔等书写，但画图一定要用铅笔和作图工具。

3．做在书上的作业要注意根据空格的大小书写。

4、作业本书写应该按《学校的作业格式规范》的要求，做到整洁得体。

5．每次作业要书写标题，每一个大题之间留下一格的距离。

6．作业字写错了可在错题上打“叉”或使修改符号，后面接着书写。不得使用涂改液。                                           

次数	日期	正确	书写

7、在作业完成后应画方框如上：

三．作业的上交

1．作业完成后要反过来认真检查一遍，确定无错误时再上交。

2．要做到当堂的作业当堂完成并，假期或家庭作业第二天早上到校后要做到当天的作业当天完成，要做到当晚的作业当晚完成。

3．课堂作业课后马上上交，假期或家庭作业第二天早上到校后上交，不能按时上交的要向小组长说明原因，并在放学前及时补交。不得拖欠作业。

4．作业上交到小组长手，小组长检查并做好记录，一并上交学习委员。

四、作业的订正

1、课堂作业批改后，学生认真观察老师的书写评分，书写得分不及格马上重做，一定要注意书写。

2．书写及格的，空两格及时对不正确的题目进行自觉订正，和下次作业一起上交老师再次批改。不得使用红水笔订正。

五．作业本的保存

1．非格子处不乱涂乱画，更不可以装算式子。有涂画迹象的作业本将停止做。

2．封面其他地方不得乱写，一个学期下来保持干净卫生。

3．对做完了的作业要自己保存好，等到学校检查一并上交到学习委员处。

六．优秀作业的评比

1．作业书写和正确连续五次100分的奖作业本一本，课堂上表扬，并上班级光荣榜。

2．每学期举办优秀作业展览。收齐作业本首先以书写评比，班里评出10名，奖作业本一本，班会上表扬，并上班级光荣榜。

3．书写和正确程度较好的推荐5名到学校评比，获证书和奖状，全校表扬，上学校光荣榜。