2020高考已经结束
接下来的志愿填报是最重要的环节
志愿填报的好，可以用最经济的分数上最好的大学
填报的不好，可能会浪费许多分数
鲸志愿特此归纳了八条志愿填报中可能产生的误区
帮助大家都可以成功“避雷”
现在，一起来看看吧~
误区一:全部填报热门专业
盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
误区二:只凭学校（或专业）名称来选择，不关注学校实际情况、专业内涵
考生在挑选专业时，还有一个错误是，喜欢凭着专业的名字来选择专业，而对专业本身不是很懂。事实上，不一样的专业之间所学的课程、发展方向的差别是巨大的。有些专业虽然名字相同，但仍存在一定的差别。
比如许多高校都开设材料工程专业，但由于学校的不同，其发展方向有差异，如哈工大材料工程专业实力非常厉害，原因是它钻研的材料和航天相关，又有金属材料，还有高分子材料和复合材料；北京科技大学的材料工程，则在金属材料上更有优势，原因是它之前是北京钢铁学院；天津工业大学的材料工程的优势在于纺织材料上，原因是前身是天津纺织工学院；浙江理工大学的材料工程，重点是钻研丝绸材料，原因是它是由浙江丝绸工学院转变过来，之前是19世纪末的蚕学馆。
所以，考生挑选专业，务必要去查询专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主要课程是什么，是不是属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是不是是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向怎么样，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有没有特殊要求。
误区三:选择专业时，不考虑考生的兴趣和特长
在选择高考志愿时，父母肯定要思考孩子未来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的本身特点。挑选符合考生特点的专业，扬长避短，才能使其学有所成，为未来谋取一个理想的职业创造优势，这才是最佳选择。
考生自身特点包括个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。假如父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业，又怎么能去希望孩子可以积极主动去钻研深造。再比如，一个考生性格不开朗，平日不擅长说话，不爱与陌生人交流。假如父母要求子女学医，将来成为医生肯定要与患者交流。医患交流是不能缺少的诊疗环节，而孩子的性格特点不适合当医生，父母对于这点考虑欠缺。
误区四:照搬往年的录取分数来报志愿
“老师，今年学校最低录取分数线大概是几分啊?”“我这个分数，能上什么学校呢？”……在咨询会上，家长们咨询得最多的问题就是分数。相似的问题让招生老师也非常困惑，他们只能跟家长说“学校不能决定录取分数，要看考生分数和位次的情况”。
“你们学校去年不是570分就可以通过吗?”有个人今年考了570多分，对招生老师的回答是“这个分数报考有点危险”，她表示疑惑。在咨询会上，不少高校会公布出该校往年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本来是一个参照考量，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，用孩子的分数和以前的录取分数线进行“对号进座”。
实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多钻研近几年的录取情形，还可多多注意分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
误区五:完全注重区域
考生在选择报考院校时，不可避免的会遇到院校地域选择的问题，而一些家长可能会对这类问题比较敏感，可能会希望孩子在本省念书啊之类的，但是这些问题还是要按照考生的考试情况和家庭情况来具体分析。因为可能有些学生的成绩并不理想，只达到了本省的三本线，想选择一些比较好的学校就要注意了，有很多外省的二本院校在本省招生，就是你以本省的三本成绩可以上外省的二本院校。这些是被很多家长所忽略的，所以这些较为专业的知识要尽可能与专家多多沟通，尽可能做出最好的选择。
误区六:不服从专业调剂（认为服从专业调剂会吃亏）
当考生在报考某院校时分数不占优势(达到院校提档线，没达到所报专业的专业录取线)，不填写“服从专业调剂”就说明着学校将会作退档处理。每年高招录取的时候中，都有非常多的一部分考生在填报志愿时，专业志愿并无拉开梯度，没有把握好专业级差，或都填报热门、紧俏专业，而且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。如果不服从专业调剂，虽然你达到院校提档线，但是没有达到所报专业的专业录取线，则会失去进入这个学校的机遇。
误区七:平行志愿没有风险
平行志愿虽然减小了志愿填报的风险，但仍然存在一定风险。具体表现在以下三方面：
1.投档后又被退档的风险。
平行志愿的投档比例在105%以内，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，将直接进入征集志愿。这是平行志愿最大的风险。
被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档到该学校考生中偏低;填报专业志愿太高，且不服从专业调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，服从专业调剂，就不会退档，落榜风险将大大减少。
2.定位不准确的风险。
一种情况是院校定位太高，考生对自己的实力估计过高，所填报的院校志愿投档分均高于自己的高考分，导致无法被投档；还有一种情况，院校定位过低，失去了冲更好院校的机会。
3.院校志愿之间没有梯度的风险。
院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定，不能过小，过小会导致没有梯度，造成志愿浪费；也不能过大，过大容易浪费考生的分数，除非在这个区间没有考生适合报考的院校。
误区八:一味追求升学，忽视职业规划
正如前面所说，学习生涯和职业生涯是每个人在人生发展过程中不可或缺的两个方面，某些考生以自己的学习优势为参照，高考志愿填报就规划了今后读硕士、博士的路线，比如本硕连读、本博连读等，实际上这些都只是高校在专业发展设置上的一条近路，能否顺利连读，关键还取决于本科的学习成效，此外许多职业往往并不需要如此高的学历，大多招收研究生的专业更青睐考生的工作经历。考生如果能够结合自身的职业规划经历，认清自己想要什么后再做出是否一定要追求升学的决定。
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