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孩子为什么不听话?只因为他不想成为你!

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咨询中太多家长会问,我的孩子不听话怎么办呀?生活中孩子不听自己的话,也是许多家长的苦恼源头。


如果你的孩子还不到三岁,他不够听话,恭喜你!你的孩子具备心理健康的基础。


三岁以前是孩子建构自我的过程,刚出生的婴儿是纯“本我”结构,在成长的过程中逐渐形成社会化功能的人格基础“自我”。尤其到了自我的敏感期两岁左右,孩子似乎什么事情都以自我为中心。


“自我”有两大功能,一方面协调“本我”与“超我”的关系;另一方面协调自己与环境的关系。生活中出现了症状走进咨询室的来访者,通常是因为自我功能不良。


听话孩子的可悲之处


往往越是挺话的孩子,未来成长的隐患会越大。他们听话,意味着他们放弃了自己的意志,服从你,那么将来他独立面对社会,需要自己适应环境,并做选择的时候,会困难重重。


听话的孩子,自我功能差表现在:胆小、缺乏主见、到了青春期有可能格外的叛逆,表现出被动攻击。


如果青春期出现叛逆是好事,这是他最后一次为自己争取主权的机会。


有这样一个来访者,小时候非常听话,可是偏偏到了高考的时候,坚决不参加考试了。


家长心急如焚的求医问药,孩子拒绝接受心理咨询,无奈家长走近了咨询室。母亲说到孩子小时候孩子听话的时候是引以为豪的,母亲的性格特点是好强、强势、有决断力,说一不二。


在咨询逐渐展开的过程中,母亲慢慢意识到原来问题出在自己身上,经常把自己的意志强加给孩子,孩子是以不参加高考这样“被动攻击”的方式为自己的人生主权做最后一次的争取。


被动攻击是指把攻击外界的能量用来攻击自身,孩子面对自己强势的母亲从来不敢说不,更不敢直接对妈妈说:“从小什么都得听你的安排,现在我要为自己做主。”


即便跟母亲说了自己的意见也没有用,母亲会出于为孩子好,为孩子把关等等原因忽略孩子的诉求。于是他只能选择用不参加高考,断送自己的前程的方式来跟母亲反抗。


幸运的是母亲终于领悟到了,如果孩子不是借助青春期的叛逆跟自己来一场为人生主权的争夺,那么未来报考志愿选择专业,毕业之后从事的行业,包括择偶标准通通都会为孩子做主。


可是,往往这样一路被父母安排,孩子也顺从父母的人。最终他们的人生多半是惨淡的,他们从来没有按照自己的意愿活过。他们要么郁郁寡欢,生活缺少乐趣;要么破罐子破摔,最终成为“啃老族”。


他们的内心独白是:“反正从小什么都是你们做主,我也没法为自己的人生争取什么,那好我也没什么可拼搏奋斗的”。更为严重的后果便是各种病症的表现:强迫症、抑郁症、厌食症、社交恐怖症等等……


孩子是否听你的,取决于你是否是他想成为的人


如果你的孩子已经大了,有自己的意志了,遵从自己的意志而活,有什么不好呢?


忘记了从哪里听来的,要想成为什么样的人,就听什么样的人的话


举个我自己的例子,在我与现在的先生谈恋爱之初,我对婚姻情感的困惑都是咨询那些婚姻幸福的女性。


很多大龄剩女会倚仗自己的年龄和丰富的相亲经验给我出谋划策,但是我从来没听过,一来她们传递出来的信息通常是负能量的,这也是为什么她们很难走近婚姻的原由。二来她们按照自己都观念或者宝典最终成为剩女,我不想成和她们一样,我想步入婚姻幸福的生活。


通常希望孩子听话的家长,是习惯为孩子包办一切的,是操劳的,忙碌的甚至疲惫的,也常常伴随指责的,或抱怨的;而被这样的家长包办的孩子,是懒惰的,依赖的。所以,他们内心里恰恰不想成为和父母一样的人。


如果你就是这样的父母,常常强加自己的意志给孩子,你的孩子潜意识里对你是爱多一些,还是讨厌多一些?临床案例告诉我们,孩子对父母的情感甚至憎恨的。这样一来他又怎么可能听你的话,成为和你一样的人呢?


你的孩子听不听你的,取决于你是不是他想成为的人。


我妈妈是一个对穿着特别讲究的人,干净整洁。昨天我缝补自己旗袍的上因为洗衣机剐蹭到的扣子的时候,妈妈说:“我的衣服之所以穿的长久,是因为我都用手洗。”出于对我的尊重,她并没有要求我如此,但是,我能读到妈妈背后的期待,希望我能如她一样爱护衣服。


我承认某种意义上这是一个好的习惯,但是我的记忆而言很多不好的感受。


小时候,我摔倒了衣服脏了,会哭半天,不敢回家,怕妈妈说我。因为我知道妈妈很在意衣服的整洁;直到妈妈发现我摔了哭的那么惨,抱起我说没事,我才意识到比起衣服,妈妈更爱我。


此外,很多年我们母女没有生活在一起,每当母亲用她对衣物的整洁程度要求我的时候,让我们之间凭添了许多隔阂。她觉得我不够干净利索不高兴,我觉得被批评、不被接纳也不舒服。继而她觉得我不听话,我觉得被要求,经常不欢而别。


所以,我选择用手洗一遍衣物,把油点或重点污渍去掉,剩下的扔到洗衣机里让任由洗衣机转动把衣服投干净。这样我可以把节省出来的时间陪孩子玩或者备课。这样的选择意味着衣服偶尔受点伤,因为生活有舍才有得。


孩子听你的话,能否感受到快乐?


新东方创始人俞敏洪,从小母亲教育他做一个善于分享的人。她自己本就是这样的人,如果下雨了,俞母宁肯自己家的庄稼被浇,也要帮不在家的邻居把庄稼先收好。


由于母亲这样的个性受到了全村人的拥戴,俞敏洪认同母亲的分享精神,并且想成为和母亲一样的人,所以,大学四年给同寝的同学打开水,且毫无怨言。无私的分享精神——最终成为创业伙伴最信任他并愿意跟随他创业的重要原因。


记者采访俞母,她分享一个俞小时候的案例。俞敏洪去跟小伙伴一起割麦子的时候,母亲给了他两块糖,当她看到儿子把两块糖分别给了两个小伙伴,自己舔糖纸的时候,她抓住时机儿子在多给俞敏洪两块糖作为他愿意分享的奖励。所以,俞敏洪习得母亲这一优秀品质的过程是快乐的!


往往被父母包办的孩子,他们感受是痛苦的。他们不能按照自己的意志做选择,做决定。他们无法为自己而活。听你的话是痛苦的,孩子又怎能愿意呢?


因此,如果父母本是孩子心中的榜样,孩子期待某一方面与父母一样,即便不要求他,他也会潜移默化的像父母学习;如果父母施加孩子那部分并非他想成为的样子,父母越千方百计,孩子越抵触回避。


最好的教育,莫过于让孩子成为他本来的样子!


文章图片选自网络,旨在分享,感恩所有原作者


萨提亚成长模式是目前美国最具影响力的心理流派之一,在中国刚刚开始兴起。萨提亚模式的学习是一种内在体验和转化的过程。她帮助我们认识,每一个生命都有着独特的成长脉络,无论旧有的成长模式给我们什么样的经历与感受,都值得尊重和接纳,并透过新的觉察而获得更多选择。

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