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黄绎霖、籍孝诚谈婴幼儿启蒙教育

主持人冬冬:亲爱的腾讯网友,大家下午好!欢迎您走进腾讯育儿专家会客厅,我是主持人冬冬,我们今天特别邀请到了“天线宝宝式”1—5岁婴幼儿启蒙教育法创始人,中国知名婴幼儿教育专家黄绎霖女士与著名儿科专家籍孝诚教授,和我们共同探讨婴幼儿早期教育难题以及宝宝成长中的抚育困扰问题。下面请两位专家跟我们网友打个招呼。

籍孝诚:你好!大家好!

黄绎霖:你好!大家好!

主持人冬冬:我们现在想请两位老师结合您的实际工作经验以及网友问题来为我们网友答疑解惑。下面我们来看一下网友们的问题。

网友:我家孩子一岁三个月了,男孩,除了叫爸爸、妈妈之外,别的什么都不会说,但是他能听懂我们说的话的意思,这正常吗?我担心孩子会不会有什么缺陷?

黄绎霖:这个孩子没缺陷,它也正常,我刚才说了他是一岁三个月,那就是15个月,作为语言能力发展的特点来讲,孩子的语言发展能力特点,它是要到18个月就能说“爸爸妈妈”以外的字,比如说“打了”、“拿了”“要了”、“喝了”简单的十个字等等,所以说这个孩子是正常的,我也看到很多问题,孩子担心自己的语言发展的问题,这个我要特别的提醒我们网友们注意家长们注意的,你在孩子语言表达关键期的时候,语言表达关键期是什么时候呢?其实从10个月到一岁半的时候,语言表达关键期的时候要注意你说话就不能像10个月以前那样什么都跟他说,看见什么这个是小波,这个是拉拉,拉拉是黄色的,因为你在跟他说这个是黄色的时候,孩子不知道选哪一个。

主持人冬冬:家长要正确的引导。

黄绎霖:你如果想让他学“拉拉”,你该说“拉拉拉”,如果你想让他学“黄色”,你就说“黄色的”、“黄色的”“黄色的”这是我们家长应该注意的,在孩子开始表达的时候,妈妈只要很简单的重复。“天线宝宝里面,妈妈开门,妈妈关门,不停的开门、关门它就学习了。

网友:两位专家你们好,我的女儿现在4个多月了,晚上睡觉的时候一般都是我抱着他睡在手腕上,但是每次醒来的时候我发现我的手腕上是汗水,他的头发是湿的,这正常吗?

籍孝诚:应该说是正常的,我自己的女儿11岁才停止自然出汗,孩子的代谢都是活跃的,包括汗腺也活跃,而且孩子的体温条件跟大人不一样,她的皮肤也浅,体表面积要大,所以她出汗要多,而且孩子的体温一般稍微高一点。这种情况下,热天不用说了,冷天屋里也不用太冷,所以稍微热一点,她就会出汗。有人说出汗是虚汗,但是不一定是虚汗。

主持人冬冬:那我们家长的习惯正常吗?他不让孩子睡枕头,睡在自己的手臂上,会不会影响孩子的发育?

籍孝诚:搭在手臂上是对的,睡枕头要看睡多高,小孩子根本不用睡枕头,他的头就有一定的高度,4个月以上就稍微有一点薄薄的枕头就可以。

网友:两位专家好,我是一位31岁的年轻爸爸,我的儿子现在一岁9个月,早教方面我们有一种越是看书急越是摸不着头脑的感觉。另外颜色方面孩子比较迟钝,经常是红黄蓝不分,想请老师推荐一些教育方法或者是相关书籍。

黄绎霖:这个家长问的问题特别典型,很多家长说我越看书越糊涂,真是这样的,为什么呢?因为书是普遍的现象,可是孩子是个体,我们总是在说教育要尊重孩子的个性化,个体。书如果是作为一个标尺,这个标准对孩子自己的个性来看并不是一种尊重,我想家长要尊重孩子自己的个性的情况下去根据孩子的特点然后再用这个标准去量它。

主持人冬冬:要因材施教。

黄绎霖:你不能拿来书上说这个不能吃,我们现在也知道,很多东西都不能吃,那我们都不吃饭了,那怎么行呢?包括这个家长讲的我不知道做什么早教,其实早教你每天都在做,你是做的科学性的早教还是随意性的早教,谁家不做早教。我抱着孩子说“我说宝贝儿,我是你的妈妈”,这就是早教,我就是在教育认识我,我是他的妈妈。家长不用担心怎么做早教,其实你都在做早教,不过可以让自己的早教更有目标性。

我建议家长去看教育相关书籍我觉得更多的还是游戏。

主持人冬冬:在游戏当中让孩子去玩。

黄绎霖:在游戏当中让孩子去玩,生活,让他去自己操作,要自己吃饭,要自己扫地,这些都可以让他自己做。

我们也建议家长们好好看一看,我们在推“天线宝宝式”的婴幼儿教育法,我们号召家长好好看看“天线宝宝”,天线宝宝是怎么样自由的学习。它就是让家长懂得怎么样认识孩子的身心发展特点。

主持人冬冬:现在的年轻父母很容易走到一种早教的误区。

黄绎霖:这是一种早教的误区,其实也是低估孩子的能力可是又高要求孩子。低估孩子的能力是什么?太小了,不要让他干,这也不能碰,那也不能碰,然后高要求孩子是什么都想让他知道,他这也不知道,那也不知道,就像你说的颜色一样,刚才家长说我不知道认识颜色,他什么都认识,这就是孩子的特点,天线宝宝里面就有这个,你教孩子认识颜色要怎么认识,同类的对比,就是我刚才讲的,这个是黄色,那个不是黄色,用强调法。

主持人冬冬:我们希望我们的家长朋友们多看看我们的教材,学一些很实用的方法和技巧然后再去教孩子,不能盲目的进入一个误区。

在我们老师回答大家的问题的同时,也欢迎电脑前面的您参与我们的互动,我们将会抽取一部分的幸运网友,我们也会有神秘大礼相送。

网友:我家有一位女儿三岁了,已经上幼儿园了,但是经常耍小性子,请问老师有没有什么好的教育方法没有?

孩子这个年龄是否适合报兴趣班?

黄绎霖:什么叫兴趣班?

主持人冬冬:孩子的特长吧。

黄绎霖:我也觉得是这样的,很多家长一到孩子三四岁的时候就觉得我要给孩子报兴趣班了,这个兴趣班首先有两个字“兴趣”,孩子有没有兴趣,尊重孩子的兴趣这是很关键的,可是往往兴趣班它也不是完全从孩子的兴趣着手,它也是我要有可以看得到的东西,我报了兴趣班家长万一说你什么也没学,兴趣班就是激发孩子对这一件事情或者是对这个能力的一个兴趣。你既然说报兴趣班,只要孩子有兴趣都可以报。

主持人冬冬:可是怎么去挖掘和发现孩子这部分潜能呢?

黄绎霖:比如我们讲报绘画兴趣班,绘画兴趣班实际上就是创造力和想象力,像创造力和想象力就不能要求孩子我今天画这个QQ,我今天画企鹅,我就一定要像企鹅,不一定的,孩子可能随便画一个图形,你问他这是什么?他可能说这是太阳,你也说,很好,很像,这个是激发兴趣。可是我们很多兴趣班是这个画得不像,然后擦掉。

主持人冬冬:控制孩子的联想的空间。

黄绎霖:那这就不叫兴趣了,我明明画了一个东西,你说我画得不像,这就不是激发兴趣了。我觉得既然报兴趣班就让孩子去玩,在这个玩的时候,让他对这个东西更感兴趣,不管他画得什么样,你都鼓励他。最重要的是学画画,你可以去学习的是他画这个东西你要跟他用语言沟通。

主持人冬冬:好多时候都是用强加的兴趣,强加在孩子身上。

网友:我家宝宝六个月了,可是后脑勺的头发长得非常慢,是不是缺钙呢?宝宝一直是纯母乳喂养,是不是应该添加辅食了,添加什么更好?

籍孝诚:头发的问题基本上是基因决定的,遗传决定的,有的人很年轻头发就没有了,不一定是缺钙的关系,但是也可能是有一些关系,你就告诉他没有什么问题,添加辅食6个月我觉得晚了,6个月添加辅食就是到6个月他的胃肠道适应能力很好了,就没有什么问题了,它是怕发生了问题再回去再不加,反而耽误时间。

过去是4个月加辅食就比较合适,我为什么说少一点呢?你加一点辅食,比如说加一个粥,你给他两勺加一勺,等一天看看,大便也很好,也不吐都挺好,也挺爱吃,然后过两天你就加上两勺,过两天加上四勺,这个要加上半碗,那就真需要一些时间。你加一个粥加上一个蛋黄,然后再加上一个菜泥,这个得需要多一点的时间,需要一两个月。到一两个月,可是你加的东西的种类就多了,就可以加一点碎面条,慢慢的加上去了,所以这需要给它这么一个时间让他适应。所以我赞成四个月就加辅食,比如说粥、菜水、菜泥,逐渐的加上去。到6个月就可以加一点肉。

主持人冬冬:但是现在我们讲要纯母乳喂养,这个母乳和辅食的比例有一个均衡的比例。

籍孝诚:一般一开头头一天加两次也就是这样,加上两次一次两勺就完了,但三个月就可以一天加上两次到三次,再加上多一点盛成小碗的。到六个月的时候,它已经可以加得比较多了,有四五种,一天加三次,每次加半碗这样的,没有吃得不好的重新再来的就可以这样做。加点肉,加点鱼肉。

主持人冬冬:谢谢籍老师。

网友:有一对双胞胎宝宝,两个宝宝3个月了,多大的宝宝可以看电视,我买了一些儿童的DVD想给他看,但是又怕对他的眼睛不好。

黄绎霖:其实看电视,我们搞媒体对电视的研究来说,很多提倡是两岁以前的孩子尽量不看电视,可是由于现在的孩子留守的包括父母不知道用什么方法,而且还有很多好的节目幼教节目,娱乐节目,孩子都会去看的,我们从时间上来控制孩子,就是我们来管理孩子看电视的时间。我们建议家长从半岁,我们六个月也可以开始看了,其实也有我们的教育专家包括袁老师也讲过,其实六个月就可以开始看了,一天看3到5分钟。

主持人冬冬:有选择性的去看。

黄绎霖:而你给孩子看的东西,你看孩子很喜欢看移动画面,他很喜欢看广告,每天晚上看广告,孩子都会去看的。

主持人冬冬:孩子记得最清楚的就是广告词。

黄绎霖:因为它不断的重复,很短的时间就是这么一个画面,为什么孩子喜欢看,我认为是这样子。包括像天线宝宝是全球第一的婴幼儿启蒙的这样一个幼教节目,在全球,在全国,我们在中国差不多放了10年了,这个节目。孩子喜欢,我们可以建议它去看,但是我们还是建议家长陪着孩子一起看,这样会更好。

主持人冬冬:但是现在好多家长是没有时间,都是由爷爷奶奶带大的,但是老人在教育的观念上是有很多的冲突的。

黄绎霖:这是隔代教育和家庭的教育观念不同是蛮大的一个问题。

主持人冬冬:我们转到另外一个话题上了。

网友:两位专家好,我家宝宝两岁零四个月了,宝宝比同龄的宝宝矮很多,而且我发现宝宝的头上有一根白头发。想请问专家这是什么原因?很希望得到您的帮助。

籍孝诚:要问爸爸妈妈的高矮,身高是由遗传决定的,但是也跟后天有关系,主要是跟营养有关系。白头发在小孩子来说不应该是问题,大人说40几岁我有白头发是有问题,有点衰老的意思,这个头发白的没有什么关系。他要注意营养,我接触这个小孩子,我就愿意跟他探讨探讨你这个营养怎么样,到底吃的什么东西,吃奶吃多少,吃得都是什么东西,吃得合适不合适等等。

主持人冬冬:可能更多的是饮食和营养的原因导致的。

籍孝诚:主要是营养的问题。

黄绎霖:有没有洗头水这些也会有原因。

籍孝诚:还有吃的东西会不会有什么不好,这个也得注意。

主持人冬冬:多方面的因素。

网友:专家好!我家宝宝现在四岁五个月了,记得去年上幼儿园小班的时候没有哭闹过,但是现在上了中班了,总是发无名的火,总是哭闹,有逆反的心理,想问专家有什么办法?

黄绎霖:孩子四岁有叛逆期,可是叛逆期和逆反是两回事,叛逆期也是一个关键期,也是孩子心智成长的一个发展阶段。他就会有一些叛逆的行为发展出来,行为是心理的反映,在叛逆期的心理发展阶段就会出现逆反的行为,这个行为包括你让他这样做他就不这样做,偏要跟你对着干等等还有这些焦躁、烦燥,焦躁就是会跟父母离开,他心理的压抑,比如说父母管他的时间少,他就用这种方式吸引你的注意,我想请网友好好看看,他们是不是这段时间陪孩子的时间少了,跟孩子亲子交流沟通的时间少了。

主持人冬冬:是孩子的一种反抗的表现是吗。

黄绎霖:对,然后他就会用这种方式吸引你,关注你,当我发现我用这种行为你们才会关心我的时候,这样挺好,我就跟你对着干,你就才来关心我,要不然我乖乖的,你根本不会搭理我。

主持人冬冬:我们还是希望网友们平时多关心宝宝。

网友:宝宝现在14个月,女孩,经常生病,不喝奶粉,抵抗力很差,现在一直在给她补钙和锌给她吃,请问专家她的发育是否正常?

籍孝诚:我觉得她的问题我希望了解一下,她多大,14个月,身高多少?体重多少。是健康的孩子还是比较弱的孩子,我判断她是不是营养有问题。抵抗力按说是IGG,IGG已经发育够了,就是说她合乎成人的标准了,但是不行,孩子刚一生下来没有接触这个环境,她一接触这个环境马上就会出现一些反应,抵抗力还是低的,两岁多一进幼儿园马上就要闹这样的问题,呼吸道感染这些就要出来。这些东西都是不可避免的问题。

说她好不好,我现在只能说看看她的营养怎么样了,注意一下她的体重、身长,看看营养怎么样,还吃牛奶不吃。

主持人冬冬:她不吃奶粉。

黄绎霖:酸奶吃不吃,她要是吃酸奶就好一点,豆浆喝不喝,豆浆喝的量比奶多一倍也可以的,豆浆也还不错的,因为豆浆有几个抗癌的酶那是很好的,豆浆是好东西。试试豆浆,试试酸奶,家长一说吃饭就马上想到,我今天给她吃虾,明天吃肉,大便就不通了,大便就不好了,那不行,我赞成还是中国的饮食,普通饮食,能够量也够了,就行了,那就挺好的。吃多了一样可以进取营养。

主持人冬冬:在这里提醒网友们,在您给专家提问的时候,尽可能把问题写得详细清楚一些,这样专家们才能给予有针对性的回答,尤其是宝宝的身高、体重、年龄等细节,尽量描述清楚。

网友:孩子放在老家有老人照顾着,想请问一下专家,老家对他的成长有没有太大影响,对他的心理上会不会造成什么伤害?我该怎么办?

黄绎霖:留守儿童,尤其是3岁以前,父母给予孩子的爱很关键,他是让孩子的心灵人格成长自信很关键的时期,从小我有没有得到父母的爱,你即使不在父母身边,现在我在讲课的时候也跟家长讲,我们跟孩子在一起的时间少,没有问题,可是我们要注意的就是数量不够,我们要注重质量。我们今天呆在一起5分钟,这5分钟我给孩子的这种爱是欣赏,是宽容,是让他开心的这5分钟对孩子的心理成长就是健康的,就是最好的,你给他打电话,你就是鼓励他,那也是最好的,可是我见过很多的留守孩子,就是父母因为跟孩子在一起的时间少,他不能够去了解孩子,孩子一淘气他就觉得这个孩子怎么这样,他就不能去走进孩子的心理,不能原谅孩子。这样就产生了跟父母的感情有隔阂,所以才会缺乏沟通。如果是这样子的话,我就建议,爷爷奶奶带的孩子,因为爷爷奶奶经常把爸爸妈妈的相片拿出来给孩子看,这个是爸爸,这个是妈妈,作为父母这边,你经常给他打个电话,比如说录一个视频,在QQ上,在家里弄一个网,每天跟孩子在QQ上视频,宝宝你好,今天让妈妈看看你,今天不错,这就是一个很好的方法。

我们现在科技这么发达,多好的一个平台,这就是亲子沟通。

主持人冬冬:像这么小的宝宝,从小放在爷爷奶奶身边,如果是长时间不见父母的话,可能会对父母遗忘了。

黄绎霖:这个倒也不会,毕竟还是父母血浓于水,呆一段他还是会对父母的感情更深。

主持人冬冬:刚才我们黄老师所讲的隔代教育,年轻人如何和老人沟通呢?

黄绎霖:这是我自己来讲,我觉得年轻人第一,你既然把孩子交给父母了,那么教育观念上的不统一首先你自己要调整,怎么说,就是说,老人一定有老人的方法,比如说老人好的地方是什么呢?孩子的饮食结构,生活习惯,生活的规律,比如说什么时间应该睡觉了,老人带孩子这一点特别好。我们作为晚辈来讲我们就要鼓励他,妈妈,你看孩子多好啊,带得多好啊。可是在教育上有不统一的就要给孩子讲道理了。老小老小,他也是需要表扬的,你不要觉得父母带孩子那么辛苦,你说他这也不行,那也不行,这是不对的。老人的教育观念需要引导,比如说这样一个问题我们请家长带老人一起看,听专家讲座接受一些新的教育。第三方去跟他讲,他会更容易接受。

第二个,你不是教育你的父母,你是跟他一起去成长,因为你也是刚做父母,你也是刚带孩子,你说“妈妈我有很多东西我不知道,可是我觉得现在有很多科学的东西对孩子好的,我们一起去这样做,邀请她,我邀请你去参与,但是我不能责备你”,这是一个对父母的原则。教育观念统一,统一什么?你的东西不一定是好的,为什么我要跟你统一呢。

主持人冬冬:观念很难统一,需要时间。

黄绎霖:首先我自己来讲,就是孩子的榜样。我是一个榜样,就是我要尊重我自己的父母,我尊重他的教育观点,然后让他跟我一起站在一个理念上来。

主持人冬冬:像我们刚才说的早教,实际上父母以身作则,是孩子的榜样。

我们想请问一下黄老师,家庭教育和学校教育之间有没有一个比重?

黄绎霖:其实我觉得现在我们整个社会普遍的教育的一个问题,很多家长把孩子放到学校去以后,就认为孩子是学校教育,其实家庭的教育更重要。为什么这么说?尤其是三岁以前的孩子98%的时间都是在家里,有的孩子天天带出去的时间多,有的去早教中心,可是你真的是生活在家里的时间就更多。

在学校里那就更不要去指望老师,你为什么要指望老师,一个班幼儿园里是30个孩子,20个孩子,就三个老师,四五个父母管一个孩子都没有把家庭教育看得那么重要,你把孩子放在老师管40多个孩子,你觉得学校教育重要,你说三个老师,哪个老师占多少比重到哪个孩子身上合适呢?从这个时间上来讲,家庭教育就是比学校教育要重要。

主持人冬冬:我们一直在讨论早教,多早才算早教呢?

黄绎霖:其实用巴彼.诺夫讲的一句话,“你的孩子从出生的第二天开始教育你就比别人晚了两天”,现在我们社会上普遍认为早教就是送去早教中心,或者说我请老师来教孩子,这个才叫早教,还是我刚才说的那个,早教是什么?早教是从父母第一天跟孩子说话的这一刻开始它就是早教。从怀孕开始就是早教,为什么?孕妇的情绪,父亲跟孩子、胎儿的沟通,孕妇的脾气是不是暴躁,四个半月开始胎儿就可以听到孕妇说的话了,你跟别人吵架,孩子学的就是吵架,你怀孕的时候,孕妇脾气暴躁,孩子生下来就脾气暴躁,这也是有很多的家长的问题。黄老师,为什么我的孩子一生下来脾气就暴躁,我就请孕妇妈妈想你是不是在怀孕的时候脾气暴躁。所以这个早期教育是妈妈的心态很重要。早期为什么有一个“早”字,早期就是越早越好,不是说送到早教中心去,而是家庭的观念更关键。

主持人冬冬:教育方面的工作更多的是妈妈在做,我想请问黄老师,爸爸应该做什么?

黄绎霖:这个问题问得很好。说实话,我们看到现在社会普遍的问题,高智商的犯罪,包括清华、北大的研究生因为心理受一些挫折然后承受不了,去做一些偏激的事情。事实上都是因为前期的父母给孩子的爱不够,父亲给孩子的爱不够,父亲给孩子的爱代表什么呢?代表孩子的自信,可以有能力去面对困难,心理受到挫折了,他就是困难,这个困难是因为从小父亲给他的爱不够,他没有力量面对,所以他才会选择用偏激的方法。

我刚才讲的,你的时间不够,你的质量要够,比如说像天线宝宝里面在说“抱抱文化”的时候,你每天回来给孩子一个拥抱,“抱抱”,那么这个孩子他就有力量,你看父亲需要我,父亲爱我,父亲给我力量。这位父亲平常自己的身体力行和言传身教也很重要,你不一定你要去教孩子认一个字,可是你自己做的你就在教育孩子,这是父亲在孩子的成长,尤其是人格的成长上,自信心上非常的关键。

主持人冬冬:希望我们的爸爸能注意这一点。

黄绎霖:希望是一定要做到。

主持人冬冬:那我们的婴幼儿智能的发展有一个标准吗?想请两位老师解答一下。用什么来衡量?

黄绎霖:智能发展的标准有一个测试大纲阶梯表,一般的水平智力分为五个方面,从五个维度来看孩子的发育商,社会行为能力包括两个人的情绪情感还有社交行为的,还有大运动,比如说六个月翻身,还是自己爬等等,还有言语能力,现在我们网友的言语的能力,比如说有个网友说四个月就会说“啊、啊”,四个月发喉音或者是说“啊、啊”这都是语言的能力。到12个月开始模仿发音,还有认知能力和机器动作,从智能发育商看孩子的发育的水平。

主持人冬冬:现在每个家庭都有一个宝贝,然后个性很独立的,经常会耍小性子,无法融入一个团体,这个如何改变呢?

黄绎霖:不能说用改变这两个字来看孩子的社会交往能力。因为孩子从出生开始都是父母培养的习惯,比如说我的父母他很喜欢交朋友,他自己的这种情商就很高,所以他带着孩子出去交往,孩子也喜欢交朋友。可有的父母自己就是内向的,他也没有太多的朋友,他带孩子出去迎面碰到对面的孩子,他也不愿意跟人打招呼。所以这个孩子就没有积累这种跟人交往的经验。因为我们讲,社交能力,他就是孩子从小积累跟人交往的经验,那么这个积累的经验需要谁去?就是父母。父母要带孩子去,比如说我们带孩子出去,从小抱孩子出去,爷爷好啊,看见姐姐了,“姐姐好”,父母会替他跟人交往,这就帮他积累经验,孩子就愿意跟人交往,就不会说,不融入团体等等这些内容。

网友:宝宝什么时候开始运动最合适?适合做哪些运动?

主持人冬冬:请籍老师来回答。

籍孝诚:孩子生下来是一个活的,就是要运动,生命在于运动,他就是在运动,他不会运动,我们就用辅助,帮助他动动胳膊,动动腿让他学会运动,到六个月他逐渐自己会动,他就爬都是自己的事情了,那就可以做得更多了,运动是需要多的。我最近看的郭建国老师他做的运动就做得挺好的,他把那个孩子扔起来,然后接一下,而且双手吊着,这是运动,运动很多,游泳也比较早,也用冷水游泳都挺好的。运动是需要多的,而且最近我到美国去,美国人就是天性就爱运动,有活力。星期天早上我说我带我侄女去一个地方,那个地方有一个中心,把车子放那儿,人就换上衣服,就在一个林间路,跑的人走的人很多,我们中国比较少。上山的还是有。

主持人冬冬:宝宝的运动量如果达不到的话,那会影响宝宝的发育吗?

籍孝诚:运动量越大,成长就越好,而且锻炼意志。你像爬山、攀岩,爬山不是指一般的爬山,就是指攀登,游泳一个人有8个游泳冠军,那就是运动比较多。

黄绎霖:还有他多少年没有离开过水,运动智能本身就是需要培养的,家长本身自己不运动,所以孩子到了上小学,上幼儿园他就不爱动了,运动智能也是要激发,他三岁以前就是运动症的关键期,需要家长给他刺激。

籍孝诚:美国人有棒球,孩子喜欢棒球,他都很鼓励的,他要去滑板,把胳膊摔折了,妈妈还是鼓励他,没关系。

黄绎霖:好了还要再去,没事。

主持人冬冬:有好多孩子不愿说话,不用语言表达,经常用他的肢体语言比划,好多父母都关心这个问题,宝宝的这个习惯是不是不利于以后的表达能力。

黄绎霖:这有两个方面,一个是刚刚讲的父母自己说话要注意简短,让孩子好模仿,还有一个要注意的就是,孩子说话“指一指”,然后家长就拿给他了,如果是这样的话,我都不需要说话。比如说我说“QQ”,他要说“QQ”,然后“给”。如果说他指一指,他都不用说话了,家长觉得自己很聪明,我们孩子什么都懂就是不说话,还是一个习惯的问题。父母在这个时候的语言表达的关键期,给孩子机会。可是你又不能说,你说,你说了我再给你,这个就不对了。我是自己觉得家长其实挺难做的,家长为什么难做?他确实是看了书以后也对不上自己孩子的号,然后又困惑,为什么别人行我就不行,所以还是要多去了解自己的孩子。你拿给他,你就让他说,你多说,“给”、“拿”“QQ”,你多用这种方式让他来模仿你。像“啊哦”,你也可以用象声词激发他学说话的性质。你可以很开心的跟他说,你让他说话,你就说“你说了,我再给你”,这个就不行。孩子就不说了。

主持人冬冬:谢谢两位老师,我想通过两位老师的一番解答,作为父母的您一定是受益匪浅,如果您还有什么问题可以登录腾讯育儿频道给我们留言,我们的幸运网友名单也会公布,今天我们的节目就到这儿了。再见!

黄绎霖:再见!

籍孝诚:再见!

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