歌德曾讲:“生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了”。运动始于生命之始,生命终结于运动之末。因此,运动伴随人生,体育改变人生。
体育不仅是健体的工具,对于提高人的智商和情商也能起到重要作用,强健活跃的身体对培养强健活跃的头脑至关重要。
研究成果揭示了体育锻炼提高智力的机制:每次肌肉收缩或放松,都释放一种叫IGF—1的蛋白质。这种蛋白质经血液流通传送,进入大脑。它发布指令,产生亲神经性因子BDNE,促使干细胞发育成完全的、功能齐全的神经细胞。
人在运动时,大脑会分泌出内啡肽和脑啡肽,正是这种物质使人产生奇特的快感,愉悦的情绪。如果孩子能早早地养成对体育运动的爱好,养成锻炼身体的习惯,成年以后,他们更有可能成为活跃健康的人。
体育运动可使参与者提高了解别人情绪的能力,即社会意识、是情商高的内在体现。目前,我国学校独生子女居多,他们渴望与同龄伙伴交流,但当他们在一起时又常会有矛盾和争吵出现,正是这种矛盾和争吵,使他们学会了实现自我和关心他人。体育运动恰恰可以有效加速这一过程。运动中不同学生的组合,各种形式的合作和对抗性的练习与竞赛,使他们学会相互了解和协作,体验着被助与助人的乐趣。
一次次的经历,一次次的领悟,使他们的心胸越来越开阔,心中装的不只是个人,还有集体;关心的不只是自己,还有他人。因此,擅长体育活动的人更善于为人处世,他们乐于奉献,极易融于社会。
体育和人生一样,需要借助集体或是他人的力量。体育的集体比赛项目需要团队精神,一个团队获得成功,最重要的条件是团结和奋斗。袁伟民在他的《执教之道》一书写道:1+1>2。为了培养女排的团队精神,他采取了许多训练手段,最终让女排成为世界的五连冠。相信你的队友,只有合心合力,才有可能胜利。
人不能脱离社会而独立存在,真诚的挚友是人生弥足珍贵的财富。没有朋友的相助,以一己之力,试问能走多远?没有团队精神和意识,如何成就一番丰功伟业?
一部人类的发展史,就是一部抗争的历史,抗争存在于历史发展的脉络之中,存在于社会的方方面面。兵坛上的角斗,商坛上的逐利,体坛上的争冠是抗争中最为活跃的领域。这三者都讲对立统一的思想,讲战胜之略,讲兴邦之韬,讲图国之道,也讲追名逐利,这三者之间看似各自为阵,但都贯之对抗与竞争为主线,这三者之间完全可以相互借鉴,相互启迪。
人的一生可以是逆水行舟,也可以是随波逐流;一路的风景有的是享受人生的快意和乐趣,有的是煎熬人生的苦楚和郁闷。在这里,我可以大声的讲:来吧,朋友!让整个生命运动起来吧,体育可以改变你的人生!
联系客服