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超前学习和暑期学习的重要性



首先,超前学习能挖掘出自身的潜力,培养自学能力。经过超前学习,会发现自己能独立解决许多问题,对提高自信心,培养学习兴趣很有帮助。”   其次,够消除对新知识的“隐患”。超前学习能够发现在现有的基础上,自己对新知识认识的不妥之处。相反地,若直接听别人说。似乎自己也能一开始就达到这种理解水平,实践证明,并非这样。  再次,超前学习中的有些内容,当时不能透彻理解,但经过深思之后,即使搁置一边,大脑也会潜意识“加工”。当教师进度进行到这块内容时,我们做第二次理解,会深刻的多。  最后,超前学习能提高听课质量。超前学习以后,我们发现新知识中的多数自己完全可以理解。只有少数地方需借助于别人。这样,在课堂上,我们即能将可以集中注意力的时间放“这少数地方”的理解上,即“好钢用在刀刃上”。事实上,一节课,能集中注意力的时间并不太多。

 签约、直升在中考中占有怎样的分量?

  想必家长们对于现在竞争激烈的中考签约、直升已如雷贯耳,也了解什么在中考签约中占据着重要分量,那就是初中阶段各类竞赛证书(华杯赛、希望杯等)和学校荣誉证书;初中三年12次的期中、期末综合成绩。其实如果从初一就对孩子进行备战中考的各项准备,那么真正到了初三中考的时候,就不用临时抱佛脚了。而暑假确实是一个对孩子进行针对性辅导的好机会,它的假期时间长,完全可以让孩子做到学习和休息两不误。

  初一升初二学生要在暑期学习哪些知识?

  初一的孩子要在暑期进行针对学校所学知识点的拓展学习,从而可以轻松地应付在初二开学时的一次分班考试。另外由于初二年级开设的物理学科对初一的孩子是个全新的领域,孩子们可以在暑期提前学习。同时,现在各个学校的实验班基本上都要求在初二期末把初中的内容讲完,因此学习的进度很快,如果我们不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上实验班的步伐。家长们都知道这个暑期是连接“不分上下的初一”和“两极分化的初二”的关键时期。在暑假进行“超前学习”能够让同学们领先一步,有效分担初二学习的难度和进度。

  初二升初三学生在暑期该学习哪些知识?

  这个暑假是进入初三系统总复习前的关键时期。在暑假进行“结束初中课程”能够让同学们领先一步,为初三上学期进行系统总复习打下坚实基础。另外初二结束后或初三开始的时候,有的重点中学会进行一次大考,选拔一部分同学免试进入高中部。因此,即将进入初三的学生一定要重视暑假这段时间进行针对性的辅导学习。

  初三毕业生在暑期该怎么做好“初升高衔接”?

  大家都知道,暑假时初三毕业生已经告别初中生涯,即将迈入高中的大门。初三的毕业生已经奋战了三年,这时候是不是应该彻底放松地玩一个暑假呢?建议千万不要这样!初三毕业学生虽然暂时没有了升学的压力,但要知道,高中对于这些孩子来说是个全新的陌生的学习环境,孩子们无法立刻进入高中的紧张学习状态。如果孩子一时不能适应,很可能影响孩子的成绩,久而久之耽误了高考。

  因此初三即将进入高中的孩子在暑假放松的同时,也要提前进行高一课程的衔接学习。

为什么要在暑假超前学习初一数学

小学数学是简单的数与数的参与运算,很具体、形象。进入初一后,数学上字母代替了数字,例如:A+B=C。特别是初一刚开始的有理数部分很抽象,相当一部分学生部不太适应符号运算,过不了“符号”关。初中数学需要对概念更深刻的理解和更灵活的应用能力,并需要将严密的逻辑思维转换成数学语言。比如绝对值的概念从来不考,但对绝对值的理解却是考试以及中考和竞赛的必考知识点。一旦适应不及时,成绩一落千丈,学习兴趣大减,很容易出现小学考100分,初中不及格的现象。

通过在衔接班的学习,增强学生的抽象思维能力,掌握初中数学学习的诀窍、学习数学题的解题规律,增强学习的自信心,提前进入初中学习快车道

衔接班上让学生多见题型、广开思路、举一反三、做题又快又准。教会学生养成“做精题,精做题”的习惯。所谓“做精题”就是指多做典型的有代表性的习题,做精题可以以一当十;所谓“精做题”就是拿到一道题,要仔细做、不满足于得到答案,要能够将题型拓展、理解透彻,这样做完一道题,以后再遇到类似的题型,便可以信手拈来。

为什么要在暑假超前学习初一英语

小学英语和初中英语教学要求不同,小学没有升学压力,而中学面临着中考,是要凭分数上高中的,教学方法也就会大相径庭。小学的英语课堂比较生动活泼、以游戏表演为主,让学生在愉快的氛围中学习英语;小学英语强调听说等口语表达能力,在读、写等书面表达方面的训练不是很多。而初中英语在听说读写上有了更高的要求,内容深、词汇量大、教学速度快、容量大,稍不注意,学习就会欠账。

衔接班16天着重训练学生听、说、读、写的习惯,做到音准、书写习惯好、拼读单词能力强、日常用语拓展,熟悉初中英语题型,掌握基本解题方法。奇速英语暑期特别给广大同学设置了16


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课程,从单词,语法,阅读,完型,写作等给学生一个初中英语的全面讲解,参加了衔接班,学生有紧迫感、目标感、比别人走的更快、学习上占了优势,一进入初中所在班级经常受到重视,学习兴趣更浓,自信心更强。

为什么要在暑假超前学习初一语文

初一语文内容多、难度大、能力要求大为提高,而课内学时大为减少,要学好初中语文难度就增加了,为了不输在起跑线上,必须得领先一步。

衔接班通过文言文入门、现代文鉴赏、兴趣写作、名著阅读指导等激发读写兴趣,让学生提前进入初中状态,进入初中学习快车道。

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