许多人都会发现这样一个奇怪的现象，就是学生在中学学习过程中“先扬后抑“的“过山车”波动。一些学生在初中时学习十分出众，中考不负众望以极其优异的成绩考进重点高中。本以为赢得了更好的起点，就能在原有基础上更进一步，未来冲刺名校不是问题；然而高中阶段却不断在走下坡路，甚至排进倒数。
初中直到中考，成绩都十分优异，说明这个学生的基础还是比较牢固，并且多少摸到了一些学习的正道。那么，为何仅仅在中考过后、进入高中，一切就发生了大变样？资深高中教师曾直言：有这样几类中考成绩十分优秀的学生，上了高中却往往都在走下坡路。
【死板、不懂得变通学习方法】
初中成绩好，却不意味着高中还能继续保持。影响高中学习成绩的重要因素之一，就是学习模式和方法。一些学生虽然初中时成绩出众，但多数是基于记背知识而堆砌起来的。毕竟初中几乎所有的知识点都在课本中，灵活性相对较弱，只要刻苦、努力，花费时间去记忆，想要考出高分并不难。
但是，那些只会死板读书、不懂得变通学习方法的“高分”学生，在高中时就会逐渐暴露出自身学习的弊端。高中的学习难度还是比初中要高出不少，并且更加看重学生的思维和应用能力，要求更高。如果依然将初中的一套学习方法搬到高中、用到高考，那么成绩一定是不理想的。
【心高气傲、不会正确定位】
一些学生在初中时期成绩一直位于前列，长期下来难免形成自我麻痹感，认为自己已经足够优秀，因而产生自负心理。进入重点高中学习后，他们依然将心高气傲的学习态度带入高中，不重视甚至轻视学习任务，慢慢放松对自己的要求，却忽略了周围有无数和自己一样优秀的学生正在潜心钻研、发奋学习。
久而久之，无论曾经的他们多么优秀，最后都会被“狠狠打脸”，甚至因为学习态度不端正，而导致成绩一落千丈。由此可见，学习态度是相当重要的。并且学习更是分阶段性的，一时的优秀并不意味着永远优秀，但一时的懈怠却会带来难以想象的后果。
【不会排解压力，心理素质较差】
其次，还有一类优等生之所以不断在退步，是因为心态不够好。因为一直以来已经习惯了做老师同学眼中的优等生、尖子生，因此给自己施加了过大的压力。高中学习本来就存在一个适应期和缓和期，难免出现成绩的波动，然而对这些优等生而言却犹如“晴天霹雳”。
一次的失败，可能会成为他们心中一道深深的沟壑，从而让他们开始不断自我怀疑。对自己失去了信心，很可能就会丧失学习的动力和兴趣，久而久之就会形成恶性循环，成绩不断下落，最后干脆“破罐子破摔”。
所以一直以来很多老师都在不断排解学生的心理压力，深知高中学习压力大，就更要让学生们学会缓解自己的心理压力。高考时，往往是那些心态自然大方、自信洋溢的学生最后得以超常发挥、成为“黑马”，可见良好心态的良性作用。
总而言之，如果发现自己存在以上几个方面的“不足”，一定要尽早更改过来。无论是学习方式、学习态度还是学习心态，都要适时作出正确调整，才能让自己回到正确的轨道上来，稳步前行。
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