近日，林依轮大儿子林子濠被曝考上全美排名第一的设计学院帕森斯，并获得了每年1.2万美元的奖学金，星爸爸坦言其教育心得之一，就是和孩子平等对话。
根据北京大学对68位高考状元的研究中，99%的孩子都这样形容自己的父母——“宽松、信任、语气像朋友一样”。
蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。想要培养孩子健全的人格，家长首先要做的就是改变说法的语气和方式。
但现实中，许多家长却不懂得说话的艺术，不知不觉中伤害到孩子：
“你怎么这么没出息！”
“笨死你!这么点事都做不好”
“你聋了?听见没有?”
一昧地斥责、命令孩子，孩子只会越反抗，越不自信，让孩子做出改进就无从谈起。
因此，成功的家教与家长的言语息息相关，家长教育孩子，应避免不触碰以下这几个言语雷区
雷区一
不信任的语气
反面例子：
家长都希望孩子成绩好，但当孩子成绩好到超出预期，有些家长非但没有惊喜，反而表示怀疑：“你能考到这么高分？不要糊弄我哦”
孩子听了会觉得，家长不信任自己，考得再好也得不到赞扬，干脆不学了。孩子丧失了上进的心理，成绩只会越来越差。
家长平时应给予孩子多点信任，对孩子的一些小成就，千万不要第一时间怀疑
如何给予孩子信任，家长不妨试试这些方法：
①告诉孩子“我相信你没问题”“你一定行”，通过语言、表情等向孩子传递信任的信息
②赋予孩子决定的权力，并支持孩子按照自己的想法去做事
③让孩子体会到成功的快乐和失败的教训，无论结果好坏，都要认可孩子的能力，及时给予鼓励。
雷区二
不尊重的语气
反面例子：
有些家长，自己一边看着电视，一边不让孩子看电视，赶紧写作业；自己不爱读书，却逼着孩子阅读。
这是一种命令，根本算不上是一种平等的沟通模式，更起不到引导孩子的作用，平等的沟通模式很重要，言传身教就更是关键。
去年高分考上浙江大学的黎同学说：“当我不想看书的时候，爸妈就会把电视关掉说“一起看书吧”，然后坐在沙发上看书，在这样的看书氛围下，我反而不想看电视了，我就会和他们一起看书。”
尊重孩子，是父母发自内心的意愿，要尊重孩子，就要蹲下来，平视孩子的目光，在同一高度的视角里，才能体会“尊重”的真正含义。
雷区三
不和孩子商量
反面例子：
很多家长都喜欢指示或命令孩子，诸如“别玩了，快去做作业！”“还看电视？还不快去睡觉！”等等，这些做法几乎没有考虑孩子的意愿和想法。
家长这样做开始可能没什么问题，但随着孩子越来越大，孩子会意识到“每次都是按照你们的想法去做”，孩子就会越发抗拒家长的命令，从而产生叛逆。
所以，征求孩子的意愿，包容孩子的想法是必须的，家长应用行动表明子女并非父母的附属品：
①培养孩子判断能力，遇到事情让孩子自己决定，家长尽量不干涉
②在孩子迷茫时给予指导，孩子的知识与阅历有限，不及大人对事物的理解与判断力
③当孩子表现出不理智或是笨拙的行为时，不要马上去制止，而是让他体验整个过程
雷区四
缺少鼓励孩子的语气
反面例子：
江苏家长李先生，因女儿做事笨拙，成绩又差，经常嘲讽甚至打骂孩子，孩子在家长会上吐露心声“爸爸讨厌我，我觉得自己很没用”，缺少鼓励的孩子，最终只剩下自卑。
其实，要孩子做到没有过失是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，变训斥为鼓励，变嘲笑为指导：
①当孩子要做一件事时，家长应该说：“我相信你能做到”，给予孩子自信心，让孩子肯定自己的能力。
②当孩子请求家长帮助他，家长应该用建议的方式表达自己的意见，而不是给孩子现成的答案。
③家长不能对孩子实行高标准，却对自己低要求，如孩子要十一点前睡，家长也应该十一点前睡。
孩子的情商和智商取决于家长的言传身教，培养一个懂得关心和尊重他人、正直诚实的孩子一直以来就是一项艰巨任务，需要家长的长期努力。
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近日，林依轮大儿子林子濠被曝考上全美排名第一的设计学院帕森斯，并获得了每年1.2万美元的奖学金，星爸爸坦言其教育心得之一，就是和孩子平等对话。
根据北京大学对68位高考状元的研究中，99%的孩子都这样形容自己的父母——“宽松、信任、语气像朋友一样”。
蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。想要培养孩子健全的人格，家长首先要做的就是改变说法的语气和方式。
但现实中，许多家长却不懂得说话的艺术，不知不觉中伤害到孩子：
“你怎么这么没出息！”
“笨死你!这么点事都做不好”
“你聋了?听见没有?”
一昧地斥责、命令孩子，孩子只会越反抗，越不自信，让孩子做出改进就无从谈起。
因此，成功的家教与家长的言语息息相关，家长教育孩子，应避免不触碰以下这几个言语雷区
雷区一
不信任的语气
反面例子：
家长都希望孩子成绩好，但当孩子成绩好到超出预期，有些家长非但没有惊喜，反而表示怀疑：“你能考到这么高分？不要糊弄我哦”
孩子听了会觉得，家长不信任自己，考得再好也得不到赞扬，干脆不学了。孩子丧失了上进的心理，成绩只会越来越差。
家长平时应给予孩子多点信任，对孩子的一些小成就，千万不要第一时间怀疑
如何给予孩子信任，家长不妨试试这些方法：
①告诉孩子“我相信你没问题”“你一定行”，通过语言、表情等向孩子传递信任的信息
②赋予孩子决定的权力，并支持孩子按照自己的想法去做事
③让孩子体会到成功的快乐和失败的教训，无论结果好坏，都要认可孩子的能力，及时给予鼓励。
雷区二
不尊重的语气
反面例子：
有些家长，自己一边看着电视，一边不让孩子看电视，赶紧写作业；自己不爱读书，却逼着孩子阅读。
这是一种命令，根本算不上是一种平等的沟通模式，更起不到引导孩子的作用，平等的沟通模式很重要，言传身教就更是关键。
去年高分考上浙江大学的黎同学说：“当我不想看书的时候，爸妈就会把电视关掉说“一起看书吧”，然后坐在沙发上看书，在这样的看书氛围下，我反而不想看电视了，我就会和他们一起看书。”
尊重孩子，是父母发自内心的意愿，要尊重孩子，就要蹲下来，平视孩子的目光，在同一高度的视角里，才能体会“尊重”的真正含义。
雷区三
不和孩子商量
反面例子：
很多家长都喜欢指示或命令孩子，诸如“别玩了，快去做作业！”“还看电视？还不快去睡觉！”等等，这些做法几乎没有考虑孩子的意愿和想法。
家长这样做开始可能没什么问题，但随着孩子越来越大，孩子会意识到“每次都是按照你们的想法去做”，孩子就会越发抗拒家长的命令，从而产生叛逆。
所以，征求孩子的意愿，包容孩子的想法是必须的，家长应用行动表明子女并非父母的附属品：
①培养孩子判断能力，遇到事情让孩子自己决定，家长尽量不干涉
②在孩子迷茫时给予指导，孩子的知识与阅历有限，不及大人对事物的理解与判断力
③当孩子表现出不理智或是笨拙的行为时，不要马上去制止，而是让他体验整个过程
雷区四
缺少鼓励孩子的语气
反面例子：
江苏家长李先生，因女儿做事笨拙，成绩又差，经常嘲讽甚至打骂孩子，孩子在家长会上吐露心声“爸爸讨厌我，我觉得自己很没用”，缺少鼓励的孩子，最终只剩下自卑。
其实，要孩子做到没有过失是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，变训斥为鼓励，变嘲笑为指导：
①当孩子要做一件事时，家长应该说：“我相信你能做到”，给予孩子自信心，让孩子肯定自己的能力。
②当孩子请求家长帮助他，家长应该用建议的方式表达自己的意见，而不是给孩子现成的答案。
③家长不能对孩子实行高标准，却对自己低要求，如孩子要十一点前睡，家长也应该十一点前睡。
孩子的情商和智商取决于家长的言传身教，培养一个懂得关心和尊重他人、正直诚实的孩子一直以来就是一项艰巨任务，需要家长的长期努力。
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