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学生行为规范工作量化考核办法

学生行为规范工作量化考核办法

[日期:2008-12-16] 来源:  作者: [字体: ]

为加强学生管理,培养学生的纪律、法制观念、责任意识和自我管理能力,创建良好班集体,营造学生良好的学习、生活环境,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,不断提高学校的管理水平和办学效益,依据学校实际,特制定“班级常规工作量化考核办法”

一、考核内容和方法

班级常规工作考核由学校行政、政教处负责组织实施。考核内容由纪律、卫生、行为规范、文明礼仪、两操一仪(广播操、眼保健操、升旗仪式)、自行车排放六项组成,采取日检查记录,周统计分析,并公布结果。

1、纪律:由学校行政值日、政教处、值周班学生负责检查考核,要求当天认真填写记录册,并及时上交政教处,由政教处负责汇总。

2、环境卫生:由卫生室老师、值周班学生负责检查,每天由卫生室老师对教室、包干区卫生早中晚各检查一次;值周班学生负责每天中午检查教室环境,并进行记录。

3、行为规范:由学校行政值日、政教处、值周班学生负责检查考核,要求当天认真填写记录册,并及时上交政教处,由政教处负责汇总。

4、文明礼仪:由学校行政值日、政教处、值周班学生负责检查考核,要求当天认真填写记录册,并及时上交政教处,由政教处负责汇总。

5、两操一仪(广播操、眼保健操、升旗仪式):由学校行政值日、值周班学生负责检查考核。

6、自行车排放:由学校政教处、值周班学生负责检查考核。

二、成绩处理:

每周由政教处进行成绩汇总,并在公示栏中公布,每周各班的考核成绩将作为期末评比行为规范示范班的重要指标,并作为班主任考核的重要材料。

(一)   纪律(20分)

1、早自习、午自习、自习课无值日干部组织自习,纪律情况一般的每次扣班级1分,有大声喧哗、吵闹现象,纪律情况较差的每次扣班级3分。

2、班内学生有《顾路中学学生行为规范管理条例》中所述不良行为的,情节较轻的每人每次扣班级2分,有学生受到处分的,每人每次扣班级5分。

3、向窗外泼水、乱扔杂物,每发现一次扣班级3分。

4、有学生违反禁令,到小卖部购买食品、物品的每发现一次扣班级3分。

5、校内有骑车、荡车行为的,每发现一次扣班级2分。

6、放学后要求及时离校,无故在校内、校门口逗留的每发现一次扣班级2分。

(二)卫生(20分)

1、根据卫生室对各班的教室、包干区的卫生检查记录,记录为“一般”的扣班级1分,记录为“差”的,扣班级3分。

2、中午由值周班学生检查教室整体环境,如地面、黑板、座位、讲台、卫生角等,记录为“一般”的扣班级1分,记录为“差”的,扣班级3分。

(三)行为规范(20分)

1、红领巾、校徽、校服的穿戴率每天中午由值周班学生检查一次,每人每次扣班级1分。

2、值日老师、值周班学生在校内巡视时发现学生没有佩带红领巾、校徽,不穿校服的,每人每次扣班级2分。

3、食堂文明用餐检查中,发现学生有不文明用餐行为的,如不遵守就餐次序,乱倒食物残渣等行为,发现一次扣班级2分。

4、课间休息有学生大声喧哗、吵闹,互相追逐行为的,发现一次扣班级2分。

5、有不文明用厕行为的,发现一次扣班级2分。

6、校园内不准吃零食,发现一次扣班级2分。

()文明礼仪(20分)

1、在校内见到老师不主动招呼问好的,发现一个扣班级2分。

2、进校、离校时不主动与老师招呼的,发现一个扣班级2分。

(五)两操一仪(20分)

1、广播操、升旗仪式集队进场时,检查记录为“一般”的扣班级1分,记录为“差”的,扣班级3分。

2、广播操、升旗仪式、眼保健操进行时,检查记录为“一般”的扣班级1分,记录为“差”的,扣班级3分。

3、有学生无辜不出操的,发现一个扣班级2分。室内操、眼保健操无辜不做的班级发现一次扣班级3分。

(六)自行车排放(20分)

1、各班按指定位置排放好自行车,如发现学生乱停、乱放自行车的,发现一次扣班级3分。

2、各班早、中午两次指定专人整理自行车,发现排放不整齐的,发现一次扣班级2分。

3、自行车停放位置处要保持整洁,发现卫生情况较差的,发现一次扣班级2分。

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