博一编辑：苹果 视频拍摄：小平
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快速突破演讲基本功训练
第一课：讲故事！
把一段经历、一个事件，以故事的形式描述出来，增加吸引力、加深记忆！从而产生共鸣！
凡是在两个人以上的场合说话，我们就称之为演讲。
PS: 本视频为生活中无意拍摄！感谢小天使！
[PS:小朋友听故事，成年人感悟启示]
尽管蚂蚁是比大鸟弱小许多的小动物，但它却用自己的力量帮助大鸟躲过一次杀身之祸。不要以为只有结交权贵才会对自己有好处，心怀善意常帮别人，一件微不足道的小事或许可以改变一个人的一生。反过来有许多小人物也会帮上你的大忙。
销售就是讲故事！管理就是讲故事！演讲就是讲故事！请回顾一下你自己听过的演讲，问自己这样一个问题：在这些演讲中，是什么内容给你留下的印象最深刻呢？答案是：故事。
在演讲中，故事作为实际的案例支撑，能够帮助听众加深理解演讲者所讲的内容；
故事作为重要观点的引出背景，能够给听众以启发和思考；
故事作为演讲者感情渲染的载体，能够在情感层面与听众产生共鸣。
根据宁朝晖老师（珠峰哥）多年的演讲实践经验和教学经验，可以这样说一句话：讲故事，是演讲成功的必备元素。
02
很多时候我们跟一些亲朋好友、跟一些公司的同事，你讲一些大道理，是没办法去让别人去理解的，所以最好的方式就是讲故事！
什么是好故事？
1、听得进——真实、容易理解
2、记得住——生动、有意思；故事人物、情节、结局以及故事所说明的道理给人深刻的印象。
3、传得开——适合大众口味、讲完故事之后能够引起听众思想或情感上的共鸣，甚至在讲完故事之后听众还能不断回味或者向其他人传播。
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宁朝晖顾问式演讲生涯讲故事经验总结：如何讲好故事
（1） 明确故事要素
一定要用最简洁的语言透露出故事最基本的背景要素信息，比如时间、地点、人物、
环境等。在提及故事基本背景要素时不宜太复杂累赘。
举例：“我在图书馆上晚自习”这句话只有9个字，但是透露出的基本信息有：人物是我，地点是图书馆，时间是晚上。如果说成是“在星期二晚上我一个人在图书馆的2楼阅览室上晚自习”其中包含了太多跟故事主题不相关的信息，就显得复杂累赘了。
（2） 塑造画面感
故事一定要有画面感，要让听众在听你讲故事的时候，思维和想象都沉浸在你故事的情节和画面中，听众越身临其境越有更深的印象和体会。如何才能增强故事的画面感呢？
两个小技巧
第一、在空间上由大到小；由远及近，越来越具体；
第二、注重故事元素的形状、色彩、变化等细节描述。
比如：“在昨天下午我下班路上，看见一对老夫妇相互搀扶着对方，蹒跚地走着。夕阳的余晖从前面打过来，照得两位老人头上的银发更加闪闪发亮，在他们的背后留下来一条长长的影子。”在这个画面描述中就是利用了前面讲到的两个小技巧。你自己体会一下呢？
（3） 做好角色扮演
故事里往往会有不同的人物和情节，而人物和情节不同，在讲故事的方式方面也应该
有所不同，包括声音、表情和动作等。所以，演讲者要将故事讲得引人入胜，就一定要根据故事具体的人物及情节转换自己的角色，绘声绘色，不断转换自己在讲故事时的表情动作以及语音语调。
比如，当你的故事中有一段关于老人和小孩的对话时，你就需要不断地在“老人”“小孩”和演讲者这三个角色中不断进行变换。这样，故事才能更加形象生动。
（4） 设置悬念，让人期待回味。
除了故事本身的曲折的故事情节或者趣味性之外，演讲者还要懂得在讲故事的过程中不断预设悬念，让听众持续地对你的故事充满好奇心和期待感。
方法一：设问留悬。即通过不断的设问来吸引听众的注意力，刺激听众去思考。
“那么兔子和乌龟在第二次比赛中，兔子吸取第一次失败的教训，没有在路上睡觉了；但是最后还是输了。这是为什么呢？因为兔子跑错方向了。后来兔子又和乌龟进行第三次比赛，这次兔子方向也对了，中途也没有睡觉，但是最好还是输了。这又是为什么呢？因为这次比赛规则变了，谁后达到终点谁就赢。后来兔子和乌龟又举行了第四次比赛，这次兔子终于赢了，各位，你知道这次比赛中发生了什么吗？”
方法二：意外留悬。即在故事中凸显出一些听众意料之外的故事情境，这是听众的天然的好奇心会表现出来，然后自己开始琢磨：“这是为什么呢？怎么会这样？到底发生了什么事情？接下来怎么样了呢？”
有一对夫妇在儿子满三岁时，替他拍DV作为纪念，三岁的小男孩十分开心的在镜头前跳来跳去。那对夫妇也沉浸在幸福的愉悦当中，而没注意儿子的不对劲就这样，那个三岁的小男孩跳着跳着就死了。 一年后，这对夫妇在儿子忌辰那天，把DV拿出来来看，以解思子之苦。 没想到…… 镜头里一直在跳的儿子不是因为高兴才跳，一只凭空出现的手正抓着儿子的头发，不停地往上拉…拉…拉…
你在看这个故事的时候，心理都有哪些反应呢？你此刻是不是还在想一些问题呢？
方法三：预告留悬。即对故事后面的一些重要的内容或画面提前预告并加以强调，引起听众对重视和期待。这时听众心理一般会想：“真的如他所讲那样么？不行，我倒得看看究竟怎么回事？”
“这群户外徒步的游客正在山谷的溪水里洗脚歇气，这时突然从山谷上游传来‘希希哗哗’的声音，紧接着看到有一小股浑浊的水流了过来，‘来水啦，来水啦，大家快上来啊！’于是人们开始纷纷上岸，但上游的水越来越急，水位也渐渐淹没了他们歇脚的石头。最后还有五个人没有上岸，他们需要踩到没过膝盖的水才能上岸；而与此同时，上游的水越来越急，但这时他们做了一个选择，这个选择最后直接决定了这五个人的命运，也对岸上的其他的生活带来了巨大的改变……”
这个故事讲到这里的时候，你现在在想什么呢？你是不是比较迫切地想知道“这五个人做了一个什么样的决定？最后他们怎么样了？其他人又是怎样了？”
（5）总结分享，通过故事要重点说明什么道理。千万记住，演讲中讲故事，绝对不能为了讲故事而讲故事。在故事讲完之后，一定要对故事进行必要的总结和分享，或者引着听众去进行思考。这是很多人在讲故事的时候都容易忽略掉的。
04
人人都可以成为顾问式演讲高手
如何获得好故事
1、听——听别人讲，听宁朝晖老师讲
2、查——从网络上搜索，如百度
3、看——看故事书，如《故事会》，宁朝晖的书
4、想——自己编写
练习：看图讲故事
要求内容和图片主题相符
PS:分享文章之后，留言查看图片精彩故事
学完顾问式演讲课，你能解决什么问题？
1、解决当众演讲的问题
2、解决领导力的问题
3、解决员工关系的问题
4、解决事业跟家庭平衡的问题
什么样的人要学习顾问式演讲？
从未有演讲经验，但作为管理者经常对下属讲话、主持会议。
想成为一个能听会说、擅长走进他人内心世界的魅力领袖。
有意愿、有需要将自己的公司或产品对高端人士做重要说明及展示。
认为演讲和事业相辅相成，甚至愿意将演讲作为第二职业，期望探索到真正的演讲窍门。
有演讲经验，热爱演讲，乐于在舞台上分享
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