怎么看待读书与不读书?网上有个帖子：当你尝到好吃的东西，脑海会浮现出苏轼的人间有味是清欢，而不是“哇，这太好吃了”；这就是文化的差距，一开口便知道。
那读书与不读书，差别到底在哪里？
读书与不读书的人，差在气质与容貌
常言道：读万卷书，行万里路。看过的书无形是藏于气质里，读书，善谈有礼，健谈有度。不读书，话槽没理，遭人腻烦。
一个人的谈吐，便能显露你的行为，一个人的作风，便能决定你要走的路，一个人的姿势，便能决定你的高度，一个人的观念，便能体现你的见识。
分享一故事：
公司一位女同事，为了保持形象，经常衣着昂贵，周末都会去高级餐厅，每到一个地方游玩都会发朋友圈，刚开始大家常夸她生活精致，她因此暗喜，时不时的在大家面前耍大牌，一副见过世面的样子。久而久之，大家也都很少理会她。
第一天，实习生不小心打碎她的水杯，女同事说：我的水杯很贵，你要赔我。
第二天，经理不小心打碎她的水杯，女同事说：水杯不贵，您不用赔。
经理说：你不用我赔，就送你几本书回去读，读透了再来上班。
女同事不解，便问经理
经理只回一句：我们公司只需要作风成熟的人。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。意思是读书使人气质非凡，容貌美丽。
成熟人，有素养，露于言谈举止，忠于品行修为，贵于气质智慧。多读书的人，最懂处世，才是人生最高级的见识。
读书与不读书的人，差在眼界格局的高低
有格局的人，往往想开拓眼界，力求上进。没有格局的人，满足现状，碌碌无为。一个好的人生路，往往要靠读书来争取
北宋欧阳修，家境贫寒，十岁时因巧听到一段话，越发喜欢研究。
这段话正是《师说》中的句子：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
于是，在无钱买纸笔下，经常到隔壁邻家抄写书句、借助屋顶上方瓦檐的阳光，把书看的津津有味。
他这一生可谓寒窗苦读，如愿中科
常言道：取其精华，去其糟粕。读书要读精，意思是看书要有道，并能摸索里面的诀窍，加以探索，能事半功倍，读书要弃粕，不仅仅指书中字句，更是指读书以外的无用思想，与读书无关紧外的事，亦或是人。能影响到读书的都是不利之粕，要弃。
人们往往会忽略，影响读书的一个重要因素，那便是家庭环境。
欧阳修母亲就很懂教育，看到儿子如此喜欢读书，每每天气晴朗，便带上儿子去沙地上，用荻秆教他写字，一起学习。
一个好的家庭教育至关重要，关键在于父母。
《三字经》说：子不教，父之过。
父母的严于律己，相当于给孩子言传身教，一个作风正派的环境下，其孩子便能茁壮成长。有德，成材亦指日可待。
读书，能让你结识到更优质的朋友
巴罗曾说：一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
一段好人缘，始于颜值，陷于才华，忠于人品；想拥有者，前提便是多读书。
层次越高，越有权利对讨厌的事物说不，机遇越多，能结识到更好的朋友，层次不高，在对于喜欢的事物面前畏畏缩缩，不敢表明，缺乏自信。
多读书，懂处世，多读书，心态好，读书的人往往内心平静富足，遇事能够静而不争，心态平和，理智有谋。
多读书的人，越懂人际，妥善处理，前途似锦。想拒绝朋友时，懂委婉，不让对方难堪，亦显气度，招人喜欢。会说话也是一门艺术，能言善道，使人信服，生活愉悦，事事顺心。赞美也是一种美德，赞美如同一朵玫瑰，赠人玫瑰，手留余香，赞美他人，等于为自己积福。
有些人，贵不敢娇，富而不奢，看淡事物，宠辱不惊，有些人，一惊一乍，行事急躁，满腹炫耀，失礼弃仪。
蔡康永说 ：15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会”；18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会”。
前路漫漫，学会读书，收获到更多有趣的人和事，做更多自己喜欢的事；从现在起，改变自己的观念，做个爱读书的人吧，你总会在那个熙熙攘攘的人群中找到志同道合的朋友。
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