幼儿园园长管理十大艺术

2012-12-11

三岁决定一生,三岁影响一个民族。中华民族在21世纪中叶真正复兴,则取决于21世纪初成长的幼儿素质,他们是中华民族的未来和希望所在么也可以换句话讲,当前中国20多万所幼儿园的办园质量则决定着这一代幼儿的基础素质。而幼儿园的办园质量是谁决定的呢?

    毋庸置疑,有什么样的幼儿园园长就有什么样的幼儿园。幼儿园园长的素质高低就决定幼儿园的办园质量。而幼儿园园长的领导艺术水平则是幼儿园园长最重要的素质要求。幼儿园跑的快,全靠园长带。园长的领导艺术是一个综合艺术,是一个综合素质的体现,这十大领导艺术也仅仅是其中的几个方面。

    一、 给老师的一个梦

    二、为幼儿园打造一个个性化的教育理念

    三、“作秀”也是园长的一种领导艺术

    四、给老师们一个梦想的舞台

    五、让老师们带着快乐上班

    六、天下是说出来的

    七、会开会的园长才是会领导的园长

    八、“立即行动”是园长的成功之母

    九、培训与指导下属是园长的中心任务

    十、“十气”是最有魅力的园长

一、给老师的一个梦

    没有梦想的民族是一个没有希望的民族,

    没有梦想的企业是一个没有前途的企业,

    没有梦想的幼儿园是一个将被有梦想的吞掉的幼儿园,

    没有梦想的老师是一个没有活力没有激情的团队。

    给老师一个梦,为幼儿老师营造一个梦想,这是幼儿园园长必须面对的问题,会让老师们做梦的园长,魅力是最伟大的。幼儿园的愿景是幼儿老师成长的动力。

                       《打猎的故事》

    一个父亲带着三个孩子到沙漠中去猎杀骆驼,他们到达了目的地。父亲问老大:“你看到什么呢?”老大回答:“我看到了猎枪、骆驼,还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头说:“不对”父亲以相同的问题问老二.。老二回答:“我看到了爸爸、哥哥 弟弟、猎枪、骆驼、还有一望无际的沙漠。”父亲又摇了摇头“不对”父亲以相同的问题问了老三。老三回答:“我只看到了骆驼。”父亲高兴的点了点头:“答对了!”

                      《毛驴的故事》

   《西游记》中随唐僧取经的白龙马有个兄弟叫毛驴。白龙马与毛驴的生活环境一样,但后来,白龙马去西天跟随唐僧取经,历尽千难万险,而毛驴则继续拉磨。回来后的白马却成了神仙,毛驴兄弟非常不服气。白马说:“毛驴兄弟,咱俩走过的路一样多。我去西天取经是目标明确的向前走,但是你也未停止过走路。我们唯独不同的是,我有一个远大的目标,我把它走完了,而你却围绕磨盘转了十年。”

                  《三个建筑工作的故事》

    有一个教授经过一个建筑工地,发现三个工人在工作。他分别问这三个人在做什么?三个人的回答各不相同。

   第一个人:我在努力赚钱;

   第二个人:我在做最棒的建筑工;

    第三个人:我正在盖这个城市最好的大厦;

    没有目标的幼儿园好似打猎的老大、老二;

    没有愿景的幼儿园就如磨盘转了十年的毛驴;

    没有梦想的幼儿园就像建筑工地的第一个建筑工;

    梦想有多大,幼儿园的事业才能有多大;

    同时,也要把这个梦想点燃每个老师的热情,化作团队的力量。

    毛泽东之所以成功就是他的“共产主义们梦想”,“打土豪分田地”,“吃啥有啥”的梦想成为穷人队伍的最高梦想,共同的追求。

   

那么怎样为幼儿园营造一个共同的梦的?

    一是明确本幼儿园的神圣使命;

    二是明确本幼儿园5—10年的发展愿景;

    三是明确这个发展愿景与每位老师的密切联系,即多位老师5—10年的个人发展愿景或成长设计。

    中国当前的幼儿园真正有梦想、有愿景的少之又少,幼儿园几乎没有什么规划,没有愿景。或者确立的十分狭隘,或者与老师个人没有关系,没有转化为个人动力。一个好的幼儿园园长一定是一个编故事、会讲故事的园长,这是一个成功的领导艺术方法。

    有了愿景还要把握好两个问题。

    一是要讲出来,多种形式强化,渗透到血液里去;

    二是要人人理解,让每个老师都充满希望。
二、为幼儿园打造一个个性化的教育理念

    教育理念就是指教育所要遵循的理论指导、目标和方向。幼儿园的教育理念与幼儿园的愿景是不一样的定位,幼儿园的教育理念就像幼儿园的灵魂,铭刻在幼儿园的文化建设中,一个没有教育理念的幼儿园,幼儿园也就没有“灵魂”可谈。

    一个教育理念的确立,是一个幼儿园园长对幼儿教育深刻理解的程度的反映。当前中国幼儿园的教育理念有四个特点:

    一是千篇一律。如“一切为了孩子;为了孩子的一切、为了一切孩子”。

    二是没有个性。

    三是违背幼儿教育的规律。

    四是没有理念。

    1.北京美瑞士育英堂的教育理念:

    我们坚信每一个向我们走来的孩子都拥有众多天赋和无限可能性

    2.江苏镇江江滨大地幼儿园的教育理念:

    让每个孩子获得百分百的关注和机会!让每个孩子拥有快乐和自信。

    3.镇江中山中心幼儿园的教育理念:

    培养健康身心,塑造智慧儿童。

    4.广州加拿大国际幼儿园的教育理念:

  (1)为每个孩子提供均等的发展空间。

  (2)相信每个儿童都是有发展潜能。

  (3)体验优良的国际文化。

  (4)尊重儿童个性和谐发展。

  (5)培养具有创意精神和生存能力的主动学习者

    5.徐州晶晶教育机构的办园理念:

    培养世界公民

6.广东东莞宏远中英文幼儿园的办园理念:

     教育理念:爱和自由。

     教育目标:让今天的孩子快乐,为未来的强者奠基。

     办园目标:办世界名园、育世界公民。

    7.广东碧林园幼儿园的教育理念:

     每个孩子都是天才,每个孩子都能成功

     教育目标:健康会自理、礼貌会交流、好奇爱探索、独立能合作。

    8.珠海启雅幼儿园的办园理念:

     培养完整儿童,奠定幸福人生。

    9.北京博凯智能幼儿园的办园理念:

     科学、快乐、发展、完美。

    10.北京汇佳幼儿园的办园理念:

     让孩子正常发展,给孩子提供平台。

    11.北京哈佛幼儿园的办园理念:

       从小跟着世界走,长大领着世界走。

       开心每一天,快乐每一个。

   

打造幼儿园教育理念所把握的六个问题:

    一是不能违背幼儿园教育规律。

    二是不能照搬照抄其他幼儿园。

    三是突出本幼儿园的办园特色。

    四是融入园长的教育理念,突出园长的个性。

    五是要形象地体现本园的理念,强化宣传,深入人心。

    六是要利用多种形式向家长、社会阐述教育理念。

    幼儿园教育理念的确立,也是幼儿园教育理想和教育思想的形成。幼儿园有了“园魂”,园长的工作就有了方向,有了出发点和落脚点,有了理论武器,园长要运用一切机会适时地强化这一理论。用科学的思想引导家长,用正确的理论指导老师,这是一个优秀幼儿园长所必须掌握的成功要领,也是园长高超的领导艺术的真正功底所在。

    一个幼儿园教育理念的确立虽不能全面说明园长的理论水平,但是也只有深厚的幼儿园教育思想,才能碰撞出闪烁智慧光芒的办园理念。

 

三、“做秀”也是园长的一种领导艺术

 

园长成功三要素:做人+做事+做秀

“做秀”并不是狭隘的意义,有着深层次的内涵。

“秀”的大体意思是指,展示、表演、体现等,是这几年流行的外来词。“做秀”也是一种魅力的体现,榜样的示范,她的影响力、感染力是巨大的。

一个幼儿园园长如果真正领略了“做秀”的内涵,园长的魅力就会无限,管理也就会事半功倍。这是幼儿园园长领导管理一大秘密武器。

   园长“做秀”20大方法:

1.外部形象

一是每天要化淡妆,不宜有强烈的香味;

二是不要戴任何佩饰;

三是每天着园服穿职业装,突出成熟女性形象;

四是服装尽量一天一换;

五是发式简单,留长发可以盘头。马尾和“鲁豫式头”较佳,不宜染头;

六是穿高跟鞋;

七是要有一种华贵的服装;

八是不穿奇装异服。

2.办公室形象

在办公室里做到十点:

    一是会议要短,有效果,不开马拉松会议;

    二是不设大老板桌,设休闲式桌椅较佳;

    三是与老师谈话尽量不要坐在园长椅上;

四是办公桌上物品不要杂乱无章,可放宝宝照片;

五是办公室书架要能列书:文学书、社科书、报纸、女性时尚杂志;

六是使用茶具等物品要有个性,突出颜色、款式,不宜饮茶;

七是不要连续长时间上网;

八是无事可做就看书做笔记;

九是不要闲聊家务事,更不要夸老公和孩子;

十是每天第一个到,最后一个走。

3.“两点”站立

即每天早上上班前20分钟精神饱满,迎接家长、孩子和老师。主动致意问好。每天下午放学前,20分钟在门口目送孩子、家长和老师。如果每天做不到,也要争取做到,这必将形成一道亮丽的风景线。

4.流动办公

每天上班后,每个教师每个岗位巡回式,拉网式流动观察,向孩子与老师问候,尽量做到一个都不能少。

5.订工作餐 

 与老师们一道吃午餐,并付费,不搞特殊。

6.自己的家属尽量不来园

园长的老公与自己的孩子尽量不要到幼儿园里来,积极争取做到,家属尽量不直接参与管理,孩子不进办公室。

7.爱哭的园长

与员工、家长沟通说到伤心处一定要两眼全泪,充满真情。尤其是出现安全事故后的沟通。

8.阳光的微笑

园长每天每时每刻嘴角都充满可爱的微笑,做到逐步从职业微笑转为内心微笑。

9.下水课 

  园长每周最好上一次下水课。 参加一次教研会。

10.常引用一些经典

无论是唐诗、宋词、元曲、童话、寓言故事、教育理论等刻意记忆刻意表现。

11.员工生日要问候

员工过生日发一条短信,送一支鲜花或其他礼物,或亲自写一封信,给予亲切问候。

12.员工喜事、丧事要到场

与员工同喜、与员工共悲,此时的一声祝福,一丝问候,员工感激涕零。若婚礼上能讲话、送葬时到殡仪馆更令员工难忘。

13.一定学会拉家常

不分年龄大小,职位高低与员工聊天是最好的沟通术,从婚姻、家庭到学习,朋友等等都是靠聊天的主题。

14.巧言名目搞聚会

大型活动,员工生日等纪念性的日子,打造一个概念,与员工一起KTV,一起聚餐。

15.工会活动要率先

幼儿园工会活动克服一切困难一定要参加与员工同乐。

16.周末去趟幼儿园

每到周末,经常到幼儿园去看看,一是准备下周工作,二是问候值班老师。

17.家长礼物不宜要

家长为感谢幼儿园,送一些礼物,不宜要实在要留下,也要换回同等价值返给家长。

18.开会讲话要站着

站着讲话有气势,尊敬员工。

19.家长会上要讲话

借家长会,展示自身形象,因为园长代表着幼儿园。

20、自己也是平凡人

自己的优点要展示,不足也要让大家说。
 四 、给老师的一个放飞梦想的舞台

    美国哈佛大学管理学教授詹姆斯认为如果没有激励,一个人的能力发挥不

过20%—30%,如果施加激励,一个人的能力可以发挥到80%—90%,甚至更高。

幼儿园老师是一支年轻的美丽的充满生机与活力的一个群体。她们大部分的年龄都

在二三十岁左右,她们柔情似水、美丽善良、充满爱心、充满着希望、充满着激情。

激励是一门艺术,是一种成功之道,幼儿园园长如果掌握了这一法宝,就如同身上长了一个一个羽翼。

园长的激励水平有多高,老师们的自信与激情就有多大、老师的成长就有多

快、幼儿园的发展就有多快。给老师们一个放飞梦想的舞台,与幼儿园的梦想一

起飞翔。

幼儿园老师二十大激励方法

1.内部激励

制定每学期的培训计划,明确指示课程、时间等,保证时间、坚持不懈。

    培训内容:专业技能技巧、教学研究、教学理论、综合素质、励志训练、女性生活等模块,切忌单一性,枯燥乏味。

    培训讲师多样、专业水平高、注重效果。

    培训效果要考核,考核结果要公布颁奖,这是老师们欢迎的方法。

2.外部学习激励

眼界决定前途,制定每学期的外部学习计划,不要仅限于主要领导外出学习,各个老师和贡献的员工都要有机会外出学习,听课、参观。学习回来后要向全体老师分享成果。

3.学历进修激励

制定符合本幼儿园教育教学特点的进修学习条件、大胆积极激励老师们们利用业余时间学习,取得专业专科、本科、研究生证书,报销一定的学费,当然要有一定的条件。

4.发表专业文章激励

制定相关奖励办法,大胆积极地鼓励老师们在国内外幼儿教育期刊发表专业文章。

5.日常管理考核激励

对保育员、专业课堂教学、卫生、食堂、后勤、招生等部门,每个岗位都要有考核标准,对优异者给予经济奖励。

6.工会活动激励

两周举办一次工会活动,形式多样,不拘一格,每次小活动都要发放一些小礼物。外出活动激励员工家属和孩子参加。

7.家宴激励     

每年举办一次全园老师及家属可以参加的大型联谊活动。

8.先进工作者激励

每学期评选20%左右的先进教师,给予经济奖励。

9.以老师的名字命名课题或项目激励

幼儿园的教科研项目或某一个老师的重大理论突破,均可委用老师的名字命名,以示激励。

10.面对面欣赏激励

园长要做个有心人,对老师们的身上、脸上等发生的一些小变化,要及时给予赏识,以欣赏的眼光赞赏,而不是熟视无睹。

11.带薪休假激励 

对个别老师在学年过程中有重大成就的,除正常的休假外,可以给予其另外的休假奖励,也可外出旅游休假。

12.教学明星激励

每学期清理出来的学科带头人、教学能手、首席教师等给予物质和经济奖励。

13.家长工作先进工作者奖励

对于家长反映的老师突出事迹给予相应奖励。

14.班集体的激励 

对班集体取得突出贡献的命名一个 “英模班”给以激励。

15.提拔晋升激励

在一线教师中提拔干部是最大的一种激励。

16.项目负责人激励

幼儿园每学期都有一些重大活动,如教学优质课比赛、备课、说课、六一活动、运动会等重大活动,激励老师们承担项目,给予一定的物质和经济奖励。

17.信函的奖励

工作有变化或者有贡献的员工,园长以电子邮件、手机短信、书面信函等方式给予激励,用书面信函效果更佳。

    18.生日、生子问候激励

园长对幼儿园教师家庭的重大事件给予关注也是一种莫大的激励。

19.各自称呼的激励

园长对每位老师的称呼亲切也是一种积极影响,不要直呼其名。

20.“你是最棒的!幼儿园为你而骄傲”这是对员工最大的激励,不要吝啬对员工的赞美之词。

 

                   经典的奖金发放故事

企业的一名营销员兢兢业业 ,取得不俗业绩,公司决定奖励他13万元。年终总经理单独把他叫到办公室,对他说:“由于本年度你工作业绩突出,公司决定奖励你10万元!”业务员非常高兴,谢谢总经理后推门要走,总经理突然说到:“回来,我问你一件事,今年你有几天在家里陪你的妻子?”该业务员回答道:“今年我在家不超过10天。”总经理惊叹之余,拿出了一万元递到业务员手中,对他说“这是奖励你妻子的,感谢她对你工作无怨无悔的支持。”然后总经理又问;“你儿子多大了,你今年陪他几天?”这名业务员回答道:“儿子不到六岁,今年我没有好好陪他”。总经理激动地又从抽屉里拿出一万元放在桌子上,说:“这是奖励你儿子的,告诉他,他有一个伟大的爸爸。”

该业务员热泪盈眶,千恩万谢的刚准备走,总经理又问道:今年你和你的父母见过几次面?尽到儿子孝心了吗?业务员难过地说“一次面也没有见过,只是打了几个电话”总经理感慨地说“我要和你一起去拜见伯父、伯母,感谢他们为公司培养了如此优秀的人才,并代表公司送给他一万元。”这名业务员此时再也控制不住自己的感情,哽咽着对总经理说:“感谢公司多给的奖励,我今后一定更加努力。”

    好的奖励方法如同将胡萝卜变成沙拉,同样的材料稍作加工,拌上美味的沙拉酱,就可以更大程度的调动人的胃。

    给老师一个放飞梦想的舞台,让老师们认识自我、战胜自我、超越自我。

                  五 、让老师们带着快乐上班

开心一生、快乐一生是一个人最高的生活境界,也是人们追求生命质量的最终目标,人的一生是短暂的,没有什么比开心、快乐再重要的了,过去我们对这个问题的理解十分狭隘,我们一直固执的认为,一个人活着要为社会、为家庭、为孩子,就是不为自己。其实这不是生命的本质,只有自己生活的快乐、开心,别人才能开心快乐。

幼儿园老师是一个朝气蓬勃的团队。她们年轻、时尚,相当一部分又出生在80年代以后,思想较前卫,个性比较突出,比较自我,我行我素,她们更注重自身的生活感受、心灵感受,对外界保持着强烈的敏感,她们有的是“月光族”,也有的是“星光族”,她们不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。

她们也有心灵的孤独,生活的苦燥,面对一个个天真无邪的孩子,她们更多的表达了伟大的母爱,她们几乎每一分热情都能给孩子,她们生活在极度的恐慌之中,有着强烈的工作焦虑综合症,职业倦怠症,有时候生活里没有了一点信心,认为幼儿教师没有发展前途,她们是个多面体,是一个承载着最神圣责任和爱的天使。

她们是托着太阳升起的人,是塑造孩子灵魂的人。她们是至高无上的,是伟大的,她们也是世界上最孤独无助的一个群体,生活简单、工作乏味。

幼儿教师的职业倦怠已经引起国家教育部和教育专家的高度重视。华师大教授朱家雄大声疾呼,给幼儿教师松绑了。做他们份内该做的事,不要再赶时髦了,跟风了,要想让幼儿在幼儿园里快乐的生活,要必须给幼儿教师一个快乐的心情,让幼儿教师带着快乐上班,永远告别“忙、累,疲、苦、愁、悔、想逃、想哭”的职业倦怠。

    给老师们带着快乐去上班的20大方法

1.幼儿园是我温馨的家

园长要千方百计的为老师们创造一个十分温馨的高雅的幼儿园内外环境。绿草茵茵、鲜花绽放、生机盎然、高雅干净、用品考究、有品位,如童话世界,让幼儿园给老师们一个比家还要温馨的感觉。下班谁还愿回家?

2.公平合理的制度

一视同仁、公平合理、民主决策、为老师们营造一个宽松的工作环境。

3.无情的纪律、有情的管理

给员工一种军队般的纪律,家庭般温暖的感觉,在处理违反纪律的员工要用爱心沟通,保护员工的自尊心,让面子留足。不要当着第三人批评。

4.幼儿园的午餐要丰富    

不少幼儿园中午不能离岗,幼儿园午餐,午餐一定要不断调整,工作餐也要讲究,让员工喜欢。

5.新员工来了要欢迎   

新老师加入团队后,团长要隆重推出新老师,也可举行一定范围的欢迎会。

6.老员工走了要流泪     

有的老员工离开幼儿园,无论什么原因,也要举行一次欢送活动,不要乱评价,园长流些泪,员工更感动。

7.友谊地久天长        

幼儿园是孩子的乐园,孩子的世界是纯净的世界,老师们也是像水样清澈。幼儿园的人际关系必须简单化,坚决杜绝搬弄是非的现象,激励员工之间有着纯洁的友谊。

8.员工的工装,也可以天天穿穿

给老师们每周两—三天的展示自己服饰的机会。

9.课间的音乐最轻松

幼儿园早、晚、课间、适当之际播放一些高雅轻松的音乐,老师们倍感放松、惬意。

10.办公室的花、鱼不是摆设

把老师们的办公室布置的温馨一些,给老师们一个遐想的空间。

11.会议尽量不要放在周末

老师们最反感用周末的时间开会搞活动。

12.尽量不要加班,加班要发补助

加班不能光靠态度,自觉要有合理的奖励。

13.工资分配要公开

薪水是最敏感的,也最容易发生误会,一定要细了再细,出现了问题及时沟通。

14.犯了错就事论事不要累加

老师出了问题就是论事处理,不要邱后算账,不要累积更不要旧事从提。

15.给老师一个疯狂的机会

每学期让老师们向往彻底放松的机会。

16.不要守着家长批评老师

这是老师最没面子的时候,也是园长最失败的方法。

17.安全事故正确对待

出现安事故老师本身就恐慌,不要扩大事态,先安慰老师、安慰家长、解决问题。冷静以后再研究原因,要本着就事论事处理。

18.课题研究不要太多

开展教科研活动要适量,不要占用更多的老师时间。

19.异性参加的活动要适时安排

幼儿园异性少,女老师又没有机会接触异性,园长不定期策划一些活动,丰富老师生活。

20.引导和培养员工快乐的心态最重要

园长要不断引导员工树立快乐的心态,树立正确的人生观和金钱观,自己快乐、他人才快乐、幼儿园才快乐、孩子才快乐。

 

                     六 、天下是谈出来的

 

    杰克·韦尔奇说:企业须领导人的工作成效与能否同下属沟通具有成千上万倍的正效用。为此,我每天都在深入每个员工内心,让他们感觉到我的存在。即使我出差在很远的地方,我也会上16个小时与我的员工沟通,我80%的工作时间是与不同的人谈话。

    天下是谈出来的,财富是谈出来的,幼儿园的发展是谈出来的。马化腾的QQ,中国每13个人里就有一个QQ,“谈话、聊天”成就他的事业。

1.具有优秀的表达能力

口才也是领导力,也是园长的魅力之一,人有几方面:一、长相、字体、文章、声音、口才,而口才排在第一位。会说话是有智慧的、优雅的、自然的表达是最有魅力的。

2.良好的亲和力形象 

笑容可掬的园长是最容易沟通的。

3.做好沟通时的外部形象准备

做好服饰等外部形象的准备会取得沟通更好的效果。

4.明确沟通的目的

5.了解对方的基本情况

6.强调沟通的时间和地点

7.尊重、平等是沟通的问题

8.“一对一”的沟通效果最好

9.与基层老师的沟通

10.与中层及骨干的沟通

11.与家长的沟通

12.与孩子的沟通

13.与家属的沟通

14.与教育职能部门的沟通

15.与企业界的沟通

16.与新闻媒体的沟通

17.沟通时多引用对方的名字

18.做一个好听众

19.信函的沟通时最佳沟通工具

20.真诚有效的沟通

 

              七、 会开会的领导才是会领导的园长

会议管理是一种最有效的管理方法,便于统一思想,振奋精神解决问题,具体问题,具体分析,提高决策的科学性,调动员工积极性,便于提高工作效率。

开会也是一门艺术。中国幼儿园园长在这方面的意识需急待加强和提高。

(一)幼儿园常见的15种会议形式

1.每日的晨会。

2.每周园长办公会。

3.每半月园长必须参加的教科研究会。

4.每半月一次工会活动。

5.每月一次财务分析会。

6.每月末月初总结及工作部署会。

7.学期工作总结及下学期工作部署会。

8.半年一次的民主生活会。

9.一年一次的安全工作专题会。

10.重大活动前的动员会。

11.一月一次的班子学习会。

12.一个季度一次的妈咪沙龙。

13.幼儿园社区恳谈会。

14.新生家长会。

15.毕业典礼会。

(二)召开有效果会议的十项要求

1.做好充分的会务材料

尤其是园长的讲话稿,不打无准备之仗,要把握好开场和结尾的两个主要环节。

2.做好会场的灯光、音响、桌椅、环创、标语准备。每个细节都很重要,尤其是音响。

3.小型会议要先分让大家讨论。园长要有集中意见的果断决策能力。

4.会议提前下好通知,是否要求着装等表达清楚。

5.尽量不要占用周末时间开会。

6.每次会议要形成纪要。

7.重要会议要有影像资料。

8.宜公开的大型会议精神要及时宣传到位。

9.长会时间要短,可以轮流主持。

10.建立会议制度,届时准时执行。

 

            八、“立即行动”是幼儿园园长的成功之母

 

“三分战略,七分执行”,执行力就是竞争力。现代社会已经进入了一个“快鱼吃慢鱼”、“大鱼吃小鱼”、“进慢则退”的激烈竞争时代,速度致胜的时代。你这家幼儿园招了三百个孩子,另外的幼儿园必须招三百个孩子。

你成功,别人必然会付出失败的代价。市场永远是不公平的。幼儿园与幼儿园的竞争其实从根本上讲,就是执行力的竞争。一千句口号不如一次行动。

在美国,最大、最优秀的“商学院”,不是哈佛、不是斯坦福,而是西点军校。二战以来,西点军校培养出来的董事长有1000多名。副董事长2000多名,总裁5000多名。 当今世界上许多企业家就出生于军人,如麦当劳、肯德基的创始人,世界500强首位的沃尔玛,其创始人山姆.沃尔顿是拿着5000多美元复员费开始第一零售帝国征程的。

20世纪90年代, 海湾战争结束后,与日本企业较量并已经重振的美国企业雄风的通用公司董事长杰克.维尔奇决定:每年选拔200 名退役军官充实到企业中层以下管理队伍。 军队的管理改变了当代商业习惯。

    中国人名解放军创立之初,只靠几个人、一个信念、一面旗帜、成为世界上强大的军队。

    在中国,许多大企业家都来自于军队:联想的柳传志、海尔的张瑞敏、华为的任正非、华润的宁高宁、万科的王石、华远的任志强、广厦集团的孙广信等等。

    这些企业的成功,毋庸置疑的是都与他们身上透露出的军人的气质是分不开的。“服从、执行”, “立即执行”是每个军人的天职。

    现在的中国幼儿园办园水平参差不齐,未来5-10年中国幼儿园的行业领袖将会出现。现在, 有的地区,百步之内就有三家幼儿园,竞争之残酷,园长压力之大,可想而知。从根本上讲,幼儿园之间的竞争是团队执行力强弱的竞争。赢在执行力, 败也败在执行力。

 

    幼儿园执行力不足的十个主要方面表现:

1.开会迟到、早退、人员不齐,会议效果差;

2.会议老生常谈,反复研究, 议而不决, 决而不落地;

3.重大决策,瞻前顾后,畏首畏尾;

4.员工迟到,早退时有发生, 惩罚不力;

5.工作效率低, 没有时间极限;

6.工作拖拖拉拉,直至到了最后再匆忙解决;

7.为了省一点小钱,而忽视了整体形象,出现因小失大;

8.工作等、靠、要,攀比之风严重;

9.个别中层与员工,牢骚满腹,评头论足, 求全责备;

10.计划、总结、教案等上班材料不及时处理。

园长执商执行力的最有效办法就是在幼儿园全体员工里面培养一种“立即行动”的思维模式和执行习惯。

要让这一习惯形成定律,形成牢不可破的模式。深深的印在大脑里,与自身的血液渗透在一起,密不可分。

    现在就付诸行动… …,… …,… …,

    立刻行动… …,… … ,… …

从今以后,一遍又一遍,每时每刻重复这句话,直到成为习惯。

    人的天性是懒惰的,立即行动就能冲破行动的障碍和思维的迟、呆、滞。

有的园长担心,立即行动是不是有点盲目,其实这是多余的。在立即行动之前,给园长带来了考验,园长就要通过你自身所了解的上、下、左、右、前、后,过去,未来等方面的信息判断做出尽量科学的决策。

但是,即使是决策有点偏差,园长要有勇气承担这一责任与风险,也要不折不扣地坚持“立即行动”的习惯。并在行动过程中不断的修正,调整。如果,真的完全错了,立即修正调头也没什么了不起,也比那些瞻前顾后、看看等等的最后不了了之的思维强似一百倍。

错了,就改,这是园长的胸怀。

有一个企业家曾说:“我做的每一个新创意都必须在一周内落地”。幼儿园管理意识如此。

    幼儿园的竞争是披着非功利色彩外衣的亲和形象的竞争,作为一个理性的幼儿园园长一定要真正看到这个行业的本来面目。这是一个充满暗礁险滩的行业,一定要高度警惕。

    永远记住,立即行动是幼儿园园长的管理根本。

    明日复明日,明日何其多,我生待命日,万事成蹉跎。

会上明确任务

会后马上去干

“没问题”是我的口头禅

立即行动是成功之母

错了就干,边干边完善

让我们永远记住

    坚持不懈

    办法总比困难多

没有过不去的火焰山

 

九、  培训与指导下属是园长的中心任务

幼儿园里的工作千头万绪,园长浑身是铁又能撵几根钉?园长如果整日陷于事必躬亲的日常事务管理之中,必然会压抑员工的积极性、能动性和创造性,也不利于员工的创造,更不利于幼儿园的发展。会领导的园长,是会放手、放心、放权的园长。园长作为一园之长,一把手,主要抓好三项工作:

    一是 搭幼儿园领导班子;

    二是 制定幼儿园发展战略;

    三是 培训幼儿园团队。

一个幼儿园的成功一定是一个团队的成功,培养一支“园兴我兴、我富,园衰我耻、我穷”,“今天我以幼儿园为荣,明天幼儿园以我为荣”,与幼儿园同呼吸共患难的团队,是园长压倒一切的首要任务。换而言之,园长即培训下属、指导下属。

一个优秀的园长一定是一个高超的培训师,是一个优秀的教练,是一个卓越的指导员。

    园长培训与指导下属的十大方法

1.放手,授权中层

中层是园长的左膀右臂。园长要充分调动中层的积极性、能动性和创造性,不可越俎代庖,要明确到园长、教务主任、后勤主任、办公室主任等中层部门人员的权利。要充分授权放心。遇到问题,及时沟通指导、鼓励。

2.刻意树立中层威信

给中层人员一个舞台,给中层人员一个展现自我的机会,给他们发表部门意见的机会,鼓励他们在全体员工会议上发表思想意见。及时肯定部门成绩维护中层形象,坚决支持部门的各种检查、考评意见,坚决树立中层威信“成功是大家的,出了问题我来承担,大胆去干吧!”这是园长的口头禅。

3.以会代训,提高中层素质

    中层忙于日常事务 ,集中大把的时间学习比较困难。园长可采取利用每天晨会,每周办公会分别轮流主持的机会,不失时机地培训中层,给中层更多的有价值的多方面的信息。

4.走出去学习、考察,培训中层

    园长有计划的让每个中层走出去学习同行,开阔眼界。

5.增进专家内训

    园长每学期有计划不少于2次聘请幼儿教育专家给中层及全体老师内训,提高管理水平和教育能力。

6.带中层参加社交活动

    园长有目的的带领中层或骨干老师参加一些社会联谊公关活动。不失时机地培训中层。

7.定期召开“头脑风暴会”

    园长定期召开“头脑风暴会”,鼓励中层及骨干就某一问题充分发表意见。培养中层的发散思维模式。

8.参加部分的专题会议

    园长要有目的的参加中层各部门召开的专题会议,学会倾听,分类指导。

9.能让别人办的工作一律委托别人处理

    园长的工作虽有千头但可以分解。能让下属处理的工作,要全部让下属处理,园长的时间成本高于下属的时间成本。

10.园长指导下属要有高度、深度、力度和广度

    园长培训下属,指导下属认识问题,分析要有高度,而不能“只见树木,不见森林”分析问题要有深度,由表及里;解决问题要有力度,不能说完就完,要确有效果,跟踪指导;讨论问题要有广度,园长的信息量要广,给员工更多有价值信息。

    园长要想轻松的做园长,做一个优雅的成功女性,园长必须要从幼儿园的日常事务中解脱出来。授人以鱼,不如授人以渔,给员工的干粮不如给员工的猎枪,分给下属任务、交给下属工作、激励下属工作、评估下属工作。这是一个优秀的幼儿园园长必须牢记的领导法则。

(加照片若干或图片若干)

 

 

十、“十气”园长是最有魅力的园长

    园长的领导艺术在某个程度上讲,更是园长个人魅力的艺术。一个魅力四射、光彩照人的园长,幼儿园的管理必须是高水平的,幼儿园的发展必然是健康的。“十气”是幼儿园园长魅力塑造的10个方面,做到了这“十气”,园长也就掌握了领导幼儿园的秘密武器。
 1.文气
    园长给人的第一印象一定要有些书卷气质,言语里透着书韵,行走间散发着书香。办公室里鲜花四溢,书橱里存着不仅有教育专著而且有古今中外、文学、哲学著作。墙上悬挂着名字书画,简易时尚的办公家具,处处流淌着园长的文化气息。腹有诗书气自华,一个有思想的园长,员工才愿意追随。
2.才气
    幼儿园园长要有广泛的爱好,琴、棋、书、画、文学、艺术、音乐、舞蹈、体育等方面的,一个或两个领域里有一定的特长和爱好,知识面广,员工羡慕。
3.勇气
    园长处事要果断,公关协调要大胆、有勇气。
4.霸气
    现在不少幼儿园园长柔弱有余,霸气不足,园长毕竟是一个幼儿园的领头羊,不能没有霸气,否则就没有威慑力。
5.大气
    园长处事要大气,不要因小失大,更不要做“三小”,要做大女人,看问题要有高度,要有远见。在经济上要么不做,要做就做最好。
6.雅气
    幼儿园是一个纯洁无瑕的世界,园长是塑造这个世界的天使,园长一定要坚持一种处世和待人的风格,那就是单纯一些,社会外界给予更高的评价,更能有利于工作。
8.柔气
园长要学会女性的成功秘诀,即以柔克刚、棉里藏针,不可硬碰硬。
9.运气
   一个幼儿园的成功是偶然的,失败是必然的。上帝永远都青睐于有准备的勤劳的人。
10.大器
    园长具有追求成为“大器”的强烈愿望,幼儿园才能发展。

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