少先队管理经验介绍

各位领导 各位辅导员：

    大家好！下面来我将向各位汇报我校大队部的工作开展情况。我校少先队工作在学校领导的指导和大力支持下，以少先队（德育）工作计划为本，以“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，继承和发扬少先队的优良传统，以理想信念教育为核心,以培养综合素质为导向,努力促进少年儿童的健康成长。少先队工作非常多，下面我围绕以下几方面的特色工作和给位老师们交流：

一：坚持抓好升旗常规  升旗仪式有序有效。

    升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要阵地。充分利用各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日以及学校开展的主要活动来确定每周的升旗内容。并将社会主义核心价值观内容有机的穿插在升旗仪式的讲话中，另外，我们采用的是主题升旗仪式，就是坚持每周一个教育主题，通过国旗下讲话通俗易懂的介绍给学生，对学生进行教育。每周升旗前，少先队大队干部会提前安排好主持、国旗下讲话学生，对每周一升旗的主持人、发言人进行严格的训练，对国旗下讲话稿严格把关。要求无论是主持人还是发言人都要发音标准、字正腔圆、语调阴阳顿挫；稿件选择上要求短小精悍、富有教育意义。

二：加强小干部的培养，提高队员工作能力。  

    把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。大队部对每位大队委进行了详细的分工，保证每项工作都有人负责，每位大队委都有事做。定期召开小干部会议，及时反馈工作中存在的问题，加强小干部的工作能力。完善了红领巾大队委监督岗，由大队辅导员直接管理监督工作，形成层层管理监督的模式。这些小督查在学校的常规管理中起了非常重要的作用，如：周一升旗全体师生穿戴校服情况、每天检查个班分担区卫生情况、餐厅用餐班级管理、课间活动、眼保健操等。

三、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”，教育引导少先队员健康成长

    根据少先队员的身心特点和生活学习环境，我校开展了“我爱家乡”，系列活动。活动包括春天的郊游，秋天的诗歌表演。通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，把爱党与爱祖国、爱社会主义、爱家乡、爱身边的人结合起来，引导少年儿童学习党的基本知识，了解党的革命历史与丰功伟绩，增进了对党、团、队组织关系的认识，增强了对党和社会主义祖国的朴素感情。

四、加强少先队辅导员的培训和管理   

    少先队辅导员是推动少先队事业蓬勃发展的中坚力量，是少先队员的良师益友。我校出台了一系列的辅导员竞聘上岗、培训、表彰、奖励制度，并多次组织辅导员学习、培训，老辅导员对青年教师实施“传、帮、带”，定期开展中队管理经验交流会，推广经验、突出典型、互促提高，逐步建立了一支朝气蓬勃、乐于奉献的中队辅导员队伍。

    通过少先队活动的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。今后，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真学习，以便让我校的少先队工作更上一个新台阶，更好地为学校的教育教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人，让队旗高高飘扬在人们的心中。