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关于幼儿教育的思考

 

                                  孙玉梅

很多的是家长不懂得如何真正的爱孩子,不懂得教育的内涵导致的,所以现在的孩子经不得风吹雨淋,经不得磕磕碰碰,稍稍不舒服了,碰疼了,首先受不了的就是家长,我们不是在把孩子当成未来的一个人在培养、历练,而是当作笼子里的小动物在呵护、喂养,传统教育观念中不许孩子有自我的见解,自我的选择,自我的意志,一旦孩子和家长的想法不同,家长就要想尽一切方法把孩子扭过来,比如最常见的天冷时给孩子穿上厚厚的羽绒服、新洗的衣服要保持的干干净净、孩子的玩具家长随意的送给别的孩子,这些孩子到了幼儿园,两个老师看护30左右个孩子,更不可能允许孩子有他自己的见解、选择,连老师自己都可能没享受过被充分接受、理解、允许他们有自己想法的成长经历,所以,他们又如何懂得、如何会给别人尊重与接纳,我们的孩子就这样被一群内在还没长大的孩子们教育着,老师们没有反思,没有觉察,甚至没有时间停下来去思考继续这种传统的教育将会把孩子导向何处?孩子除了一早在操场做一遍早操后,一天都闷在教室里,他身体里的能量得不到释放和锻炼,他只能被动的去充实他的大脑,所以,看看我们现在的小学高年级的学生和初中生,成人与他们理论一些道理或要求时,他能与成人辩论的头头是道,但一做起来就没有章法,甚至没有道德观念,没有任何行动力。

到了高中,该拼体力,开足夜车去放手一搏时,他们的身体已经支持不了这么大负荷的学习强度了,而大学军训时不断晕倒的男生、女生更验证了这群被过渡保护下的孩子曾经受的教育有多么的失败,而现在不断出现的富二代伤人、杀人,大学生失恋后的过激行为其实也与现行的教育体制有相当大的关系,所以现在有个顺口溜:幼儿园学小学的内容,小学学初中的内容,初中学高中的内容,高中学大学的内容,大学学幼儿园的内容——即如何做人,想想这是多么悲哀的一件事啊!
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