孩子是父母的一面镜子，映射出来的是其父母的影像。成为妈妈以后，我一直在育儿方面存在各种各样的烦恼。特别是孩子2岁以后，随着交流障碍的减少，他的个性也慢慢凸显，那些来自于书刊或者别人口授的育儿知识越来越不能对症下药。想来也是，每个孩子都是唯一的，特别的，照本宣科显然不是好办法。

    有时候和身边同事朋友讨论起育儿经，大家也各有各的烦恼，只是多少之分。但同事的孩子牛牛却很少让父母头疼。他很开朗，见到不认识的叔叔阿姨也能大方地打招呼。每天放了学，就乖乖地趴在桌子上写作业，还教育别的小朋友 “写完作业再玩，玩的多痛快呀！”据牛牛妈妈说，牛牛当初上幼儿园的时候也没有其他小朋友的哭闹，适应能力很强。人家的孩子怎么培养的呢？一开始，我把这归结为牛牛妈是幼师毕业，懂儿童心理，教育孩子还不是手到擒来！可慢慢观察下来，我发现事情并不这么简单。牛牛妈和我一样跑外勤，你看她每天不急不躁，从容应对来往业务，有时碰到不讲理的，她也能不卑不亢，好好解释。工作的事情，认真负责，有规律、有效率。再看她和同事的相处，一团和气，热心热情。说到这里，相信大家都看出来了，牛牛多像他妈妈呀！

    回头再看看我家的小人儿，他简直就是一面镜子！他对别人的关心，照出他从小目睹的家人之间的叮咛嘱咐；他的爱干活，照出了把他带大的奶奶每天忙忙碌碌的身影；他不肯乖乖睡觉，照出了我和他爸爸日常睡眠不规律的生活习惯；他的急躁，照出了他不听话时我对他偶尔的爆发；他的爱哭，照出了我一点小事儿不顺心就哭鼻子的场景……

    真的是 “耳濡目染”！孩子身上折射的，是和他接触最紧密的家人身上最明显的特征。 “身教”远胜于“言传”。当然，也并不是说孩子的错都是家长的错。孩子在长大的过程中会慢慢树立自己的人生观、价值观，家长能做的无非是引导而已。但在孩子性格形成的阶段，却深受家人影响。在指责孩子错误的同时，我们应该先反思一下自己。自我修正之路，相当漫长。好父母才能教育出好孩子，这话一点没错。