一个家庭的家庭教育氛围是否和谐，父母与孩子的亲子关系是否和谐，在很大程度上影响着孩子的性格、脾气、人际关系、思维方式等方面。
经常会遇到夫妻教育孩子有分歧，一些夫妻发一些牢骚，有意无意指责对方，比如：对方如何不配合自己的教育，如何和自己唱对台戏，如何当着孩子的面来否定自己做法，甚至有的还怒目相视，吵的脸红脖子粗等等。
不知道那些父母教育孩子有分歧，他们想过没有，在意见分歧的夹缝里，孩子处于什么角色地位，什么样的心情，又如何看待爸爸和妈妈的吵吵吵闹闹。不可否认，这些分歧和矛盾产生时，做为父母来讲，他们全然忘记了自己正在伤害着孩子，或者正在把孩子引向一个错误的成长方向。
夫妻做为家庭的主体，他们的婚姻观念，他们的情感意识，他们的家庭责任感，他们从各自家庭环境中潜移默化养成的思维习惯和对家庭的态度等都会影响着婚姻的质量，而这一切，将会对亲子关系产生深远的影响。
很多夫妻由于缺乏现代家庭教育理念，在对孩子进行教育和引导的过程中缺乏系统的教育思想，往往会忽略孩子成长的最佳敏感期，把本应该最容易引导和辅助孩子建立的良好习惯和最佳兴趣培养期错失。同时由于夫妻观念的分歧，必然带来行为上的极大差异，这些差异往往会产生不同的榜样作用，负面的榜样往往会让孩子破坏好习惯的建立。
夫妻教育孩子有分歧
夫妻教育孩子有分歧对亲子关系的影响
一是夫妻家庭教育观念的矛盾和冲突会导致孩子具有双面型人格。
通过对一些儿童的观察，发现很多孩子单独和父亲或者母亲相处时，往往很听话，情绪也不错，可是一旦孩子和父母同时在一起时，问题便接踵而来，要么任性，要么不听话，甚至有无理的要求等，这让人很费解，为什么会这样呢?
通过大量的对比发现，原来问题来源于父母的教育观念不一致，甚至有矛盾和冲突。这并不难理解，在当今中国家庭中，母亲教育还占绝对的主流，很多母亲的教育能力参差不齐，在母亲教育中常见的教育以保姆式的教育为主，我们俗称“老母鸡”式的教育，这种教育方式把孩子的生活和能力的培养混为一谈，有的甚至是忽略了对孩子独立的自我服务和思考能力的培养，不管内容是否科学，不管教育方法是否正确，不管孩子是否接受，不管教育效果是否有效，皆以主观给予为主。而对于父亲们来讲，由于长期受“男主外，女主内”思想的影响，对孩子的教育往往采取粗放式的，“大男子主义”式的家庭教育，这种思想往往忽略了对孩子教育和引导的细节关注。
通过上述原因分析，再回头看第一部分案例，我们不难看出个别孩子在父母家庭教育观念的矛盾交织中已经出现双面型人格，既有温和阳光、聪明活泼的一面，同时又有情绪不稳定、粗暴任性、自私冷漠的一面。这种双面型人格对以后的健康成长、人际交往、婚姻家庭、事业等会埋下隐患。
二是夫妻家庭教育观念的分歧，会让孩子好习惯的培养受到影响。
经常会看到一些家长，因为家庭教育观念不一致而相互争吵，虽然在大多的时候，有一方暂时放弃了争论，默认了对方去实施自己的教育方法，但是这种暂时保留的教育方法，仍会有实施的机会，比如单独和孩子相处时。两种介于正确与错误，理性与非理性的教育方式，其结果是让孩子接受两种不同的教育方法。当两种教育方法出现很大的差异时，会让孩子茫然不知所措，该听谁的呢?爸爸正确，还是妈妈正确呢?
事实上，在很多时候，这种分歧的教育结果是让孩子钻了家庭教育的空子，比如好习惯正在培养和巩固的阶段，因为爸爸和妈妈的分歧而时续时断，为培养带来了难度。比如礼节礼貌的培养，部分孩子会为图省事或者以无所谓的态度而被忽略掉。比如父母一方批评教育时，孩子会到另一方寻找保护，让受批评和教育的机会错失等。
三是夫妻家庭教育分歧，不利于孩子平等相待、尊重他人。
在我所接触过一些强势妈妈，一些简单粗暴爸爸的案例中，我曾经了解过这些家长的家庭教育史，他们成长的家庭教育环境，绝大部分都存在强势或者粗暴的现象，这说明家庭教育的传承性不可避免地根植于家庭传统的土壤中。
当孩子从很小的时候就接受父母这种错误的家庭教育时，在孩子幼小的心灵里就会潜移默化地形成强势或者简单粗暴的行为方式。这种行为方式往往会造成孩子不能平等相待家人，不能尊重他人，养成唯我独尊的行为方式，在以后的人生之路上，会因为性格上的缺陷遭遇挫折。如果不能在孩子很小的时候得到改正，将会相伴孩子的一生，会继续一代代传承下去。
四是夫妻家庭教育分歧，不利于父母权威的建立。
夫妻教育孩子有分歧
在很多夫妻家庭教育分歧的案例中，经常会看到夫妻一方指责另一方的现象，如果这些指责是当着孩子的面进行，父母的权威作用便会大打折扣。因为指责会让孩子看到爸爸或者妈妈不足的另一面，而这些不足本来影响并不大，但是由于夫妻情绪管理不善，这时会将对方的不足或者缺点无限被放大，当孩子面对爸爸和妈妈这些被放大的缺点时，会混淆孩子判断是非的标准，使他们无所适从，阻滞孩子们自我评价和自我教育的深入进行，严重的还会使他们坚持错误、有恃无恐。其结果是，孩子会重新审视父母，部分孩子会消极认识他们，有的甚至会瞧不想父母。试想，当孩子对父母的印象不再是尊重，不再是那么高大时，父母的权威性便会一点点丧失，这对正确的教育和引导孩子产生非常不利的影响。五是夫妻家庭教育分歧，会因相互推诿而错失教育孩子的机会。
因为意见分歧，往往会让处于情绪化中的夫妻往往不能理性审视对方，也不能理性面对孩子。有些夫妻出现严重的分歧时，会相互间推诿教育孩子的责任，当真的出现责任推诿现象时，会让孩子处于无人管、无人问、无人教的状态，这种真空状态，会让无辜的孩子成为真正的受害者。
夫妻教育孩子有分歧怎么办
当夫妻家庭教育有分歧时，孩子再次遇到同样的情况，他根本就不知道自己究竟应该怎样做，更谈不上有意识地改正自己的行为。许多家庭教育成功的事例都说明，夫妻在教育观点、方法等方面的一致性，是教育好孩子的必要前提。由此可见，夫妻教育子女时意见一致是非常重要的。
我们认为积极沟通是解决问题的关键，同时还要掌握有效的技巧。夫妻双方保持心平气和的沟通心态，保持好奇心，探索对方的家庭文化及成长经历中，有什么造成了各自的价值观，同时欣赏对方优秀的部分;然后双方共同学习新的亲子教育理念，最后根据孩子的特点，共同制定亲子教育方案，达成共识，并始终对待孩子的态度保持一致。
首先，父母要与孩子共同讨论和制定学习计划和奖励方案，奖励方案事先达成共识，充分尊重孩子自主权的同时，也要保持一份界限;其次，要主动了解孩子需求背后的动机，给她充分的爱、尊重与自由，同时让孩子了解父母未必会满足她所有的需求;而当孩子未达到奖励目标时，也鼓励孩子在过程中学到的知识和技能，肯定孩子已经取得的成绩。
另外，有些家长从自己切身实际出发提出做到以下五点也能有效的改变这一问题，能让孩子成长尽量少受影响。
当夫妻家庭教育有分歧时，孩子再次遇到同样的情况，他根本就不知道自己究竟应该怎样做，更谈不上有意识地改正自己的行为。许多家庭教育成功的事例都说明，夫妻在教育观点、方法等方面的一致性，是教育好孩子的必要前提。由此可见，夫妻教育子女时意见一致是非常重要的。
1、谁最固执谁先教，对方教不好你再教。避免在同一时间用不同的方法教孩子。面对孩子同一问题你这样教，他那样教，这种教育没有任何作用，反而让孩子更蒙。
2、在孩子面前，父母的态度要尽量保持一致。即便观点不一致，也无需“动粗”。夫妻双方要经常交流孩子的成长情况，如在校表现，学习、纪律、品行，等等，全面客观地分析孩子目前的受教育情况，无论什么问题都要取得一致意见后再与孩子进行沟通。
3、是孩子在场时要尽量避免正面冲突。
尽管对方教育孩子方法失当，你也不要轻易指责对方，指责从来不能使人心悦诚服。特别是孩子在场时，夫妻双方都有一种要维护自己的尊严和权威的心理需要，简单的指责除了会引发彼此间的“战争”，不会有别的收获。因此，当孩子在场时，彼此一定要克制。少一分正面冲突，就会少一分对孩子教育的负面影响。
4、不要赌气。不要对方不教，你生气时你也不教——破缸子破摔。教育孩子的责任对父母双方来说不是各自50%的责任，而是双方都是100%的责任，更不要在孩子面前说对方的坏话，这是非常要命的。当对方赌气不教孩子时，我们千万不能因为对方不理事，也放任孩子不教，这是极端不负责任的教育行为。不管对方教不教，教得好不好，都要积极主动的承担起自己百分之百的教育责任，这是作为父母教育者的根本责任。
5、教育孩子时，不要“多嘴”，减少插话。夫妻双方可以一方与孩子交流为主，另一方以倾听为好，这样可避免矛盾的产生。这一点最好成为双方教育子女共同遵守的约定。
夫妻教育孩子有分歧
6、当夫妻间因两人或家庭之事吵架或打架时，如孩子在现场，应顾及到孩子的心理反应和感受。而不要只顾自己的情绪与感受，应停止夫妻间的争吵，同时应及时给孩子谈话，告诉孩子刚才与爱人之间争吵的原因或具体事情，告诉孩子吵架对事不对人，让孩子能客观的看待问题。
要控制情绪，学习妥协和忍让，避免强力对抗，然后在恰当的时机进行弥补。
7、学习倾听对方的理由，了解对方真实的想法，然后说服对方。
8、事后寻找适当的机会，以建议的方式表达你的意见。
避免正面冲突，不是撒手不管，而是要积极地寻找适当的时机和方法。夫妻之间，彼此交流思想，探讨问题的机会永远是有的。对方教育孩子的方法不妥，你应该在事后寻找适当的机会，用心平气和的探讨问题的方式，来表达你的建议或意见。比如，妻子强迫孩子写字、做算术、你虽不赞成，也不必当场指出。你可以在妻子心情愉快的时候，用商量、探讨的口气，提出诸如此类的问题：“对孩子的健康成长来说，现阶段教育的重点究竟是什么?”“强迫孩子写字、做算术的积极意义有哪些?消极影响又有哪些?”通过你的用心引导和彼此间的反复磨合，两人在教育孩子的问题上必然会逐步趋向一致的。
9、静下心来共同听孩子陈述事情的原委，不要急于发问或指责。面对孩子发生的突发事情或棘手问题，若未来得及达成一致意见时，双方首先要冷静，控制自己的情绪。绝对不要当着孩子的面争先恐后地你一句、我一言，使孩子不知所措，说不明道不清。问题了解清楚后，夫妻一定要避开孩子交换意见，达成共识帮助孩子。
10、是用生动的事实来启发对方，提高认识。
夫妻间对待孩子的根本分歧是认识上的分歧。如果你认为对方在教育孩子方面认识有误，你光讲道理是不够的，实际的情形往往是你有你的道理，他/她也有他/她的道理。要增加说服力，生动的事例可是不少的，它往往比抽象的道理更有效。因此，平时该多看看有关家庭教育方面的书刊，多收集教育孩子方面的成功案例，并且在你熟悉的范围里多留意他人在这方面的的成功做法和经验。当你心里装满了许许多多教育孩子的生动实例时，你不仅自己受益匪浅，也会卓有成效地影响你的妻子(丈夫)。
11、夫妻间的日常有效沟通非常重要。在很多孩子眼里，他们根本看不出爸爸妈妈到底相爱在哪里。因为在日常生活中，他们常常觉得父母彼此各忙各的，很少有时间聚在一起聊天。而夫妻间缺少有效的沟通，就会直接导致一沟通就争吵的局面。所以无论夫妻双方有多忙，每天临睡前都要抽出点时间闲话一下家常，这对相互间感情的增进是非常有效的，无形中为双方之间的沟通，创造出一种和谐的环境，教育上的分歧也能在此环境中友善地加以解决。
12、以积极的态度和成功的教育实践，争取对方的认可。
成功的教育即需要确立正确的教育观念，也需要随时随地将这种理念体现在具体的言行之中。如果你确信自己的教育理念是正确的，那么，你应该积极行动起来，告诉你的妻子(丈夫)你将如何去做，要实现什么目标，取得什么效果。只要你的态度是认真的，目标是明确的，考虑是细致具体的，并且是满怀信心的，对方就不会给你泼冷水，至少不会坚决阻拦你。而一旦你取得了良好的效果，对方在事实面前就会幡然醒悟，彼此间的思想认识就会一致起来。
13、面对孩子的问题，你和丈夫之间可以把彼此的责任进行区分。不要为了让孩子几点上床睡觉、吃饭、洗澡等小问题，困扰你们夫妻间的和谐气氛，大家在教育孩子方面职责明确，分工合作，这样才不至于自乱阵脚，在孩子面前出了丑。
俗话说，教儿教女先教己。要把儿女教好，首先要提升自己，自己先学好，这样才能够当好言传身教的工作。
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