陈美龄的书最近火了。
也难怪，她的书叫《50个教育法——我把三个儿子送入了斯坦福》。
陈美龄
上名校=人生赢家，这是咱们家长头脑中挥之不去的逻辑（偷笑），何况还是斯坦福立方。
斯坦福大学
记得看体育频道的时候，但凡有运动队，比如中国女排，取得了令人震撼的好成绩，张斌老师一定会慈祥地说，“他们一定是做对了什么”。那么，就让我们慈祥地来看看，陈美龄做对了什么？
陈美龄1955年出生于香港，14岁就唱歌红了，17岁在日本出道，更是红极一时。后来转行去念书，因为爸爸说“钱财、名誉如流水，一旦出事立刻会被夺走。但是知识一旦进入脑子，就不会被人夺去，成为一生的宝物。”
陈美龄
偶像不当了，就这么干脆。她在多伦多大学拿到本科学位（社会儿童心理学专业），1985年结婚，86年生下大儿子，34岁那年去斯坦福念教育学博士，同年二儿子出生，39岁那年拿到博士学位，41岁时三儿子出生。
陈美龄与丈夫、三个儿子
大写的服。美国的研究生学习强度，真是一言难尽。她带着俩娃，还能如期毕业，还是斯坦福，估计小宇宙爆炸了好几年。
因为学教育嘛，所以她自然理论联系实践。令我感触最深的，除了那字里行间渗出的浓浓的爱，便是她在培养孩子能力时所花的心思，寓教于乐，家长得先会“乐”才行啊。
长大以后，我们会忘记怎么玩，对不对？
咱们经常在陪伴孩子的时候，因为不知道怎么玩游戏，所以就把手机直接塞给了孩子们（就是说你们呢，爸爸们！）
所以，快来和陈美龄学几招吧。
先来看专注力。解密、乐高、搭积木，是陈美龄经常和孩子们玩的游戏。这些都挺常见的嘛，关键是，正如陈美龄所说，“父母一同参与”。
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对于孩子们真正感兴趣的事，即便是大家觉得“小孩子做不了吧”，她也会倾力陪伴。
她家大儿子喜欢做料理，就喜欢在厨房围着妈妈转。在他三岁的时候，陈美龄就会让他干一些简单的活，拣菜、切菜、称重量或者搅拌食物什么的，只要他喜欢。而炒一抄、烤一烤之类的动作，就需要集中精力来完成，不然就会烫到。陈美龄说，虽然她自己做的话会快很多，但是儿子感兴趣，她还是坚持两个人一块做，好吃的话再夸奖他，儿子高兴得很，就继续站在厨房的那张小凳子上，认认真真帮助她。
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陈美龄就这样，陪着孩子，一点一点帮他把兴趣坚持下去，不经意间就提高了孩子的专注力，真是有心而无痕哪。她说，“赶快好好学习呀”，哪怕说一万遍，也只是家长嘴干而已，而孩子一旦感受过一次集中于兴趣所获得的快乐，那么必要的时候，他就会自动开启专注模式。
对于孩子们的兴趣，她总是认真观察，小心呵护。
大儿子除了爱做饭，还爱钓鱼，她就和他一起玩假装钓鱼的游戏，钓到的假鱼，还会想想怎么吃，两个爱好无缝衔接，快乐成平方。
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因为兴趣得到了鼓励，他家大儿子在五岁的时候就几乎读遍了所有鱼类的图鉴书。
再说学习力。在儿子们上学前，陈美龄为了让他们体验学习的乐趣，便开发了几种小游戏，边玩边记文字。
他们一家生活在日本，陈美龄教孩子认日文片假名。经常摊开报纸和杂志，然后找文字，谁先找到更多的“ア”字，就算赢。父母和孩子一起努力找，孩子们好兴奋，还认识了更多的字。片假名、英语字母和汉字，陈美龄都是这样教的，孩子们学的又快又开心，原来学习这么有趣。
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孩子的所有问题，她都尽量回答，不会的话就承认妈妈也不是很清楚，然后一起去查答案。带三个孩子很辛苦，还要做家务，但即使是在做饭的时候，如果孩子问问题，陈美龄也会先关火，为他们找到答案之后，再继续炒菜。只要孩子问，她就仔细答。
晚餐是他们全家一天的美好时光，一定会关了电视机，边吃饭边互相报告每个人的行程（想起之前写米歇尔奥巴马，晚餐也是她家的重要时刻，这顿饭看来很重要啊）。可是，如果孩子不愿意说怎么办？陈美龄说，父母单方面问“今天过得怎么样”，孩子可能会说没什么，沟通的秘诀在于父母先开始汇报。
陈美龄与丈夫、孩子
“今天妈妈去电视台了，很好玩。”
“今天我在校园里和打扫卫生的阿姨聊了天。”
陈美龄的这本书，“道”和“术”都有，因为也有讲道理的部分，所以例子不是很多。
我就琢磨，你玩的这些我学会啦，但是还能玩什么呀？于是我看到了这本书——《玩出学习力——提升孩子注意力的50个方法》。50个很多有没有！开始还担心如果把玩法都写下来，篇幅太长啦，但是我一看，发现，嗨，这里面的游戏，小时候都玩过呀！
你看：
怎么样？不难吧。玩法根本不用写，一看名字就明白啦。下次和孩子玩，没灵感的时候，就随便挑一个吧。
其实咱们都会玩，长大了，就丢了。让我们和孩子一块，再过一回童年吧！
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