【山杰按】
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备战2019七上期末亮点好题分类汇编——2—数轴上的动点有关的压轴题
11.(2018,江苏无锡市东林集团)
(第25题)已知数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数-26、-10、10,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设点P移动时间为t秒.
(1)用含t的代数式表示P到点A和点C的距离:PA=________,PC=_____________
(2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回点A,当点Q开始运动后,请用t的代数式表示P、Q两点间的距离。(友情提醒:注意考虑P、Q的位置)
【答案】(1)1,﹣11;(2)67;(3)p= 11﹣a或p=﹣3a﹣11.
【解析】
(1)根据题意可以求得A、B、C三点表示的数,从而可以求得p的值;
(2)根据题意可以求得A、B、C三点表示的数,从而可以求得p的值;
(3)根据题意,可以用代数式表示出A、B、C三点表示的数,从而可以求得p的值.
【详解】(1)当点B为原点时,
∵AB=3,BC=4,
∴A点为﹣3,C点为4,
∴p=﹣3+0+4=1;
当点C为原点时,
∵AB=3,BC=4,
∴A点为﹣7,B点为﹣4,
∴p=﹣7+(﹣4)+0=﹣11;
(2)∵原点O在图中数轴主点A的左侧,且BO=22,AB=3,BC=4,
∴点A表示的数为19,点B表示的数为22,点C表示的数为26,
∴p=19+22+26=67;
(3)∵原点O在图中数轴上点B的右侧,且CO=a(a>0),AB=3,BC=4,
当点O在BC之间时,点C表示的数为a,点B表示的数为4﹣a,点A表示的数为7﹣a,
∴p=a+4﹣a+7﹣a=11﹣a;
当点O在点C的右侧时,点C表示的数为﹣a,点B表示的数为﹣4﹣a,点A表示的数为﹣7﹣a,
∴p=﹣a+(﹣a﹣4)+(﹣a﹣7)=﹣3a﹣11.
【考点】本题主要考查数轴上两点的距离,用数轴表示有理数,解此题的关键在于根据题意准确计算出对应表示的数,需要注意的是第三问一定要考虑两种情况.
12.(2017,北京昌平区)
(第27题7分)已知数轴上三点M,O,N对应的数分别为-1,0,3,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.
(1)MN的长为 ;
(2)如果点P到点M、点N的距离相等,那么x的值是 ;
(3)数轴上是否存在点P,使点P到点M、点N的距离之和是8?若存在,直接写出x的值;若不存在,请说明理由.
(4)如果点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动. 设t分钟时点P到点M、点N的距离相等,求t的值.
【答案】(1)MN的长为 4 . ……………………………1分
(2)x的值是 1 . ……………………………2分
(3)x的值是-3或5. ……………………………4分
(4)设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM= PN.
点P对应的数是-t,点M对应的数是-1 - 2t,点N对应的数是3 - 3t. ……5分①当点M和点N在点P同侧时,点M和点N重合,
所以-1 - 2t = 3 - 3t,解得t = 4,符合题意. ……………6分
②当点M和点N在点P异侧时, 点M位于点P的左侧,点N位于点P的右侧(因为三个点都向左运动,出发时点M在点P左侧,且点M运动的速度大于点P的速度,所以点M永远位于点P的左侧),
故PM=-t-(-1 - 2t)= t + 1.PN=(3 - 3t)-(-t)= 3 - 2t.
所以t+ 1 = 3 - 2t,解得t=2/3,符合题意. ………………7分
综上所述,t的值为2/3或4.
13.(2018.湖北省黄冈中学)
(第22题12分)如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知点B的速度是点A的速度的4倍(速度单位:单位长度/秒).
(1)求出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;
(2)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,几秒时,原点恰好处在点A、点B的正中间?
(3)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从B点位置出发向A点运动,当遇到A点后,立即返回向B点运动,遇到B点后又立即返回向A点运动,如此往返,直到B点追上A点时,C点立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?
【答案】(1)点A的速度为每秒1个单位长度,点B的速度为每秒4个单位长度,图见解析;(2)运动1.8秒时,原点恰好处在A、B两点的正中间;(3)点C行驶的路程为100单位长度.
【解析】
试题分析:(1)设点A的速度为每秒个单位长度,则点B的速度为每秒个单位长度.由甲的路程+乙的路程=总路程建立方程求出其解即可;
设秒时,原点恰好处在点A、点B的正中间.根据两点离原点的距离相等建立方程求出其解即可;
先根据追及问题求出A,B相遇的时间就可以求出C行驶的路程.
试题解析:(1)设点A的速度为每秒个单位长度,则点B的速度为每秒个单位长度.依题意有:解得∴点A的速度为每秒1个单位长度,点B的速度为每秒4个单位长度.
画图
(2)设秒时,原点恰好处在点A、点B的正中间.根据题意,得解得,即运动1.8秒时,原点恰好处在A、B两点的正中间.
(3)设运动秒时,点B追上点A,根据题意,得解得即点B追上点A共用去5秒,而这个时间恰好是点C从开始运动到停止运动所花的时间,因此点C行驶的路程为:(单位长度)
14.(2018.江苏省苏州市工业园区)
(第28题12分)如图:在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a、c满足|a+2|+(c﹣7)2=0.
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数 表示的点重合;
(3)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB= ,AC= ,BC= .(用含t的代数式表示)
(4)请问:3BC﹣2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
【答案】(1)﹣2,1,7;(2)4;(3)3t+3,5t+9,2t+6;(4)不变,3BC﹣2AB=12.
【解析】
(1)利用|a+2|+(c-7)2=0,得a+2=0,c-7=0,解得a,c的值,由b是最小的正整数,可得b=1;
(2)利用题意结合数轴表示出A、B、C三点表示的数,进而可得AB、AC、BC的长;
(3)由 3BC-2AB=3(2t+6)-2(3t+3)求解即可.
【详解】(1)∵|a+2|+(c﹣7)2=0,∴a+2=0,c﹣7=0,解得a=﹣2,c=7,
∵b是最小的正整数,∴b=1;故答案为:﹣2,1,7.
(2)(7+2)÷2=4.5,
对称点为7﹣4.5=2.5,2.5+(2.5﹣1)=4;故答案为:4.
(3)AB=t+2t+3=3t+3,AC=t+4t+9=5t+9,BC=2t+6;
故答案为:3t+3,5t+9,2t+6.
(4)不变. 3BC﹣2AB=3(2t+6)﹣2(3t+3)=12.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用与非负数的性质,解题的关键是熟练的掌握一元二次方程的应用与非负数的性质.
15.(2018.江西省南昌市)
(第21题8分)已知,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动7cm到达A点,再从A点向右移动12cm到达B点,把点A到点B的距离记为AB,点C是线段AB的中点.
(1)点C表示的数是_____;
(2)若点A以每秒2cm的速度向左移动,同时C、B点分别以每秒1cm、4cm的速度向右移动,设移动时间为t秒,
①点C表示的数是_____(用含有t的代数式表示);
②当t=2秒时,求CB﹣AC的值;
③试探索:CB﹣AC的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
【答案】 (1). (1)﹣1 (2). 0
【解析】
(1)由题意得A点表示的数为﹣7,B点表示的数为5,求出AB的长度,进而求出AC的长度,即可求出点C表示的数;(2)①用含t的代数式表示出C点即可;②分别求出t=2时CB、AC的长度,进而求出CB﹣AC的值;③用含t的式子分别表示出A、B、C三个点,进而表示出CB、AC的长度,计算出CB﹣AC的值即可判断是否变化.
【详解】(1)由题意可得:A点表示的数为﹣7,B点表示的数为5,
∴AB=12,
∴AC=12×1/2=6,
∴点C表示的数为:﹣7+6=﹣1,
故答案为:﹣1;
(2)①由题意可得,
点C移动t秒时表示的数为:﹣1+t,
故答案为:﹣1+t;
②当t=2时,A点表示的数为﹣7﹣2×2=﹣11,
B点表示的数为5+4×2=13,
C点表示的数为﹣1+1×2=1,
∴CB=12,AC=12,
∴CB﹣AC=0;
③CB﹣AC的值不随着时间t的变化而改变,
A点表示的数为﹣7﹣2t,
B点表示的数为5+4t,
C点表示的数为﹣1+t,
∴CB=5+4t﹣(﹣1+t)=6+3t,
AC=﹣1+t﹣(﹣7﹣2t)=6+3t,
∴CB﹣AC=0,
∴CB﹣AC的值不随着时间t的变化而改变,CB﹣AC的值为0cm.
【点睛】数轴上两点间的距离等于两点表示的两数之差的绝对值.
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