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穿上我的红舞鞋

传说神话中有一种红舞鞋,人一旦穿上它,就会不停地跳下去。


而她,或许就是那个一不小心穿上红舞鞋的人。用十年心血,在三尺讲台尽情舞蹈自己的人生!




从教19年;辗转3个城市,4个学校;做班主任10年,做科组长5年,做年级主任2年,做德育主任1年;学术交流3个国家。这些平凡的数字组成了她生命运动的轨迹!


做语文老师——从单纯到丰富


十多年前,刚参加工作二个月的她, 参加湖北省荆门市语文优质课竞赛,很幸运, 她 以灵活自如的教学风格获得市一等奖。那时的她,虽然年幼,但很清醒,那次获奖全凭天赋和感觉,没有理论做支撑。




不能躺在荣誉的光环下睡觉,这是她唯一的想法。整整十年, 她开始如饥似渴地阅读各种专业杂志,《语文教学通讯》是她的最爱。每年的暑假寒假, 她闭关修炼。顶着酷暑和寒风,读完了20多本有关语文教学方面的杂志,做了2万多字的笔记,看了整整40堂名师课堂实录。


出生牛犊不怕虎, 她不愿穿旧鞋,走老路。在全国课堂教学改革风起云涌的形势下, 她潜心琢磨,细心研究。在回家的公交车上, 她用笔记下瞬间一闪的灵感;利用课余时间, 她找学生调查了解他们喜欢的课堂模式;利用闲暇, 她找同事们取经。最终, 她研究出了“三三三”、“先学后教”、“小组互助式”等多种课堂教学模式。


“师者云何,磨血之人。朝迎旭日,夜伴青灯。”有人说,教书是苦,可吃苦是福。多年修炼,终于练就了她深厚的功力。


十年修炼,再出道时, 她已褪去了青涩,眼神里全是坚定和自信。02年她的教学录像课《山中访友》在市电视台循环播放;03年语文优质课竞赛获省二等奖、市一等奖,教案设计获省一等奖;04年1月被人民教育出版社聘为讲师团讲师;04年8月被评为市级十佳教师,05年被评为市学科带头人;06年 被评为“市语文优秀教师”、市“骨干教师”;06年11月被评为 “全国语文优秀教师”。




来自四方的声音可能比一纸荣誉更为真切:学校校长说,邓老师的课比同龄人要高出许多!教育部基础教育改革专家郭元祥教授说,听邓老师的课是一种享受,能成为邓老师的学生是一种幸福。湖北省教研室主任史绍典说:邓老师的课有大家风范!人民教育出版社的专家们说:邓老师的课有张力、有活力、有内力!


在赞叹的声音里, 她没有沉迷。继续将眼光放远,步子放大。04年至今, 她讲学的步子跨越5个省、10个市,和人教社专家一起先后到四川广安、内蒙呼和浩特、青海甘肃、湖北襄樊、咸宁、荆州,广东东莞等地讲学做报告。


足迹所过之处,皆是磨砺。在课堂示范中,在专业报告中,在与教师的互动中, 她越来越感觉到教育天地的浩淼,感觉自己的不足。走多远,就要学多少,这是她近几年时时提醒自己的话。


十年磨一剑,从单纯到丰富, 她用最美的青春年华书写了自己的无悔人生!


做班主任——是爱,也是被爱


正当她在教学的大海中尽情徜徉时,校领导来谈话,你来做班主任。那时,是02年。


她顺从的点点头,这一点头就是又一个10年。




因为天性好强,事事不甘人后。第一次做班主任,没有任何经验,全凭一股子冲劲和热情。那时候学校还有隐形重点班, 她带的是普通班,孩子水平一般般,不出色,但是比较听话。为了一次广播操比赛, 她亲自示范,一个细节一个细节地纠正,最终一炮打响夺得全校第一名;为了一次主题班会, 她中午在教室吃盒饭,夜晚冒着风雪找人改课件。在全市的德育会上,主题班会异常成功,精心设计和深情演说几乎让所有领导感动得落泪。市领导说:这是我听到的最好的一堂课,这堂课让我的人生得到进一步洗礼!


那时,天真的她不会爱学生,仅仅是喜欢。喜欢与爱,该有多大的差距啊。 她常常自我安慰,我也是父母百般宠爱的孩子啊!我有什么能力去爱他们呢?


很偶然, 她读到了海伦凯勒的《我的老师》。至今想想,应该是这本书给了她思想的撞击和灵魂的悸动。当莎莉文老师让海伦凯勒触摸玩具、触摸水、感受自然温暖的阳光、在她的手心快速拼写“LOVE”的时候—— 她 明白了,什么是爱!




当好强的学生透支体力跑完了 3000米,倒在她怀里差点昏倒, 她被吓哭时—— 她 知道,这叫爱!


当她和两名女孩站在舞台上,为全国示范学校验收的领导主持大型节目,她们骄傲得像三只漂亮的孔雀时—— 她知道,这叫爱!


当她为了顽皮的学生终于蜕变,取得骄人成绩而欢呼雀跃时—— 她知道,这叫爱!


当学生在体育中考中终于以超常的毅力夺得满分, 她 们相拥而泣时——她知道,这叫爱!


当她为了班级的不出色而心力交瘁,日夜冥思苦想时—— 她知道,这叫爱!


就像鹰,要高飞必须要折断翅膀迎风而上;就像凤凰,涅槃必须要到烈火中炙烤。她羡慕鹰的矫健,也羡慕凤凰的美丽!所以, 她学会用满腔的热情去爱学生。在这份痛苦与甜蜜交织的爱里, 她懂得了坚韧、学会了宽容。


平和、宁静、深邃、高远——这就是凤凰涅槃之后的她 !




如今, 她爱着,也被爱着。累了,有学生主动为她搬凳子;喉咙哑了,有学生在她包里悄悄塞润喉片;不开心了,有同学写纸条安慰;成功了,有学生跟她拥抱——点点滴滴,早已汇成爱的河流,奔涌向前。


付出爱,就会有回报。 2002 主题班会课《谁言寸草心报得三春晖》获市一等奖;2008年被评为福田区 “优秀班主任”,所带班级被评为区优秀班级;2010年被评为 “最有魅力教师”、“师德先进个人”;2011年被评为“宝安区师德标兵”。


做文章——是喜欢,也是习惯


学生时代,她喜欢写诗。李清照、席慕容、汪国真,读千遍万遍也不会厌倦。有一本湖蓝的笔记本 她至今珍藏,青葱岁月在泛黄的纸张上一页页碾过。

毕业了,也写诗,还尝试着写点散文。有点兴趣了,就拿到一些杂志上投稿。胡打乱撞,就有小诗获国家奖,有小豆腐块的文字在报纸的一角偷偷露脸。




06 年,她在网易,有了自己的博客, 10多年熬出来的大大小小的文章,就一股脑儿的搬到博客里,细细数来,应该有100来篇。因为这些随心所欲的文字,吸引了一大批粉丝云集她的博客网。后来,再搬家到搜狐博客。记得有一位骨灰级粉丝,为了寻觅她的踪影竟然在网上展开大搜寻。


这些过往,成就了她继续执笔的愿望。诗和散文是年轻岁月的痕迹,随着年岁的增长, 她开始写杂文,写专业论文,写教学故事,写专题报告,林林总总,放在她的QQ空间里。而今, 她最大的愿望是想出一本书,将这些文字归类整理,记录近20年教学生涯中的酸甜苦辣。


写出来的文章,投出去的稿子,终于结成硕果。2003年论文《我们的学生怎么啦》获市二等奖;2005年论文《教师的课堂语言评价》获市二等奖;2006年论文《点燃了,就幸福一生》获全国三等奖;2011年论文《花开不止一朵》获校一等奖; 《做学生发展的促进者》《唱一曲和谐的颂歌》《教师如何进行课堂语言评价》发表于《荆门日报》;《戴着镣铐跳舞》发表于《深圳特区教育》刊首;《花开不止一朵》发表于《宝安科研》;《长衫哪儿去了》发表于《全国语文优秀教师论文》;《新课程教法初探》发表于《教学研究与实践》;《初中语文研讨式教法》发表于《东方教育》。




与时俱进,永不落伍。每天都在蜕变,每天都在新生。从QQ到博客,再到微信,每一次成长,都是语文赐予的!所以,她感恩一切热爱语文的人!


岁月,也许会染白我们的黑发,时间,也许会压弯我们的脊梁。然而,我们始终微笑,把希望凝于指间,而春天,果然从指尖嫣然冒出——倾注了心血浇灌的花,必定会迎着朝阳而灿烂。而她,在教育的沃土上,永远穿着那双红舞鞋,舞蹈不止!

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