八种时态归纳

第一节 一般现在时态

一、一般现在时的构成

（一）行为动词

主语是第三人称单数时，肯定式的谓语动词用第三人称单数，否定式和疑问式的构成借助助动词does；主语是其他人称是，肯定式的谓语动词用原形，否定式和疑问式借助助动词do.

肯定式	否定式	疑问式和简略答语
主语+动词原形+ ……	主语+don’t+动词原形+ ……	Do+主语+动词原形+ ……？Yes，主语+ do. / No ，主语+don’t.
主语+动词第三人称单数	主语+doesn’t +动词原形 ……	Does+主语+动词原形+……？Yes ，主语+does./ No，主语+ doesn’t.

用所给动词的适当形式填空

I _____ (come) from China. He ____ (come) from England. I ___ ___(not like) coffee. He ____ ____ (not like) tea. ____ I _____(speak) Chinese? Yes, I do. ____ he ____(speak) Chinese? No, he _____.

[注]行为动词do(做，干) 用于一般现在时态，一定要与构成否定式或疑问句式的助动词do/does（无意义）区别开。常见的含有行为动词do的短语有： do one’s homework（做作业），do the housework （做家务），do sport（做运动）， do eye exercises（做眼睛保健操）， do the (some) shopping/cleaning/washing/…… （购物/打扫卫生/洗衣服……）

用动词do的适当形式填空

（1）—What ____ you ____(do)? —I’m a teacher. (特殊疑问句)

（2）She ____(do) her homework at 6:00 in the evening.（肯定句）

（3） We ____ ____ (not do) eye exercises every day. （否定句）

（4 ）— ____ her mother _____(do)— the housework every day?

      —Yes, she ____.

(二) 动词be

 主语是第三人称单数时，动词be用 am；主语是第三人称单数时， be用 is ，主语是其他人称时，be用 are。其否定式的构成是在 be动词后加 not，疑问句的构成是将 be动词置于主语前。

肯定式	否定式	疑问式
I am +…	I am not +…	Am I +… ? Yes, you are. No, you aren’t.
主语（三单）+is +…	主语+isn’t +…	Is +主语+…? Yes,主语+is./ No,主语+isn’t.
主语+are + …	主语+aren’t +…	Are+主语+…? Yes,主语+ are./ No,主语+aren’t.

用动词be的适当形式填空

(1) I ____ twelve. She ____ thirteen. We ____ all middle school students, but we ____(not)in the same school.

(2) —Tom ____(not) at school.

   —He ____ (ill) in hospital.

 —____ he a little better?

 —No, he ____(not).

 —Is everyone here today?

 — No, Tom ___(not) here,

 —Where ____ he?

 — He ____ ill in hospital.

 二、动词第三人称单数的构成

变化规则	动词原形	第三人称单数形式	读音	备注
一般在词尾加-s	help make	helps makes	在清辅音后读/s/	大部分动词属于此类情况
	know leave	knows leaves	在浊辅音或元音后读/z/
	get ride	gets rides	在t后读/s/，d后读/z/
以s,x,ch,sh,o结尾的动词加 -es	pass teach	passes teaches	读/iz/	此类动词还有wash, fix, guess, wish,catch,watch,go等
以辅音字母加y结尾的动词，先变 y为I，再加-es	study carry	studies carries	读/iz/	此类动词还有fly, cry, try，worry等。
特殊变化	be  have	is has

三、一般现在时的用法

（一）表示经常性、习惯性的动作。常与often, always, usually, sometimes, every day, twice a week, on Sundays等表示频度的时间状语连用。如：

  I get up at 6:00 every day.我每天6点起床。

  She often goes to work by taxi.他经常乘出租车上班。

（二）表示主语具备的性格、能力或特征等。通常适用于表示感觉、情感的动词，如：like,    love, hate, know(知道), speak, understand, look, taste, smell, feel, sound等。如：

 I like singing. Do you like singing? 我喜欢唱歌，你喜欢吗？

 I speak Chinese, and I know a little French. 我讲汉语，也懂点法语。

 The sing sounds very beautiful.这首歌听起来非常优美。

（三）表示现在的状态。适用于表示状语的动词。如：be, hope, need, remember, know（认识）, think, see, hear, find, fit, have, live, want等 。

He is twelve and we live on the fifth floor.

The coat fits me very well. 这件大衣很适合我。

Do you know the nice girl? 你认识那位漂亮女孩吗？

We hope to keep healthy./ get there earlier.

Autumn comes. It gets cold and the leaves turn yellow. 秋天来了，天变冷了，树叶变黄了。

4、表示客观真理、科学事实、格言或其他不受时间限制的客观存在。

 

The earth moves round the sun. 地球饶着太阳转。

Light travels faster than the sound. 光比声音传播的速度快。

Water freezes at 0⁰ c and boils at 100 ^0c水在摄氏0度结冰，摄氏100度沸腾。

Two minus one is one.  2-1=1

5、在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时。如：

I’ll send an e-mail to you as soon as I arrive.我一到达就给你发电子邮件。

We won’t be away until her mother comes back.

If it doesn’t rain tomorrow, we’ll go fishing.

6、表示按时刻表、日程表上所安排或计划好的将来的动作，主要用于come, go, start, begin, leave, arrive, take off等瞬间动作。

The train arrives at 9:00 and leaves at 9:10 .

The plane takes off at 14:50.

We start for Beijing tomorrow. 我们明天动身去北京。

7、用于新闻、小说的标题、小说、电影、戏剧、小品等剧本情节的介绍。图片、采访等情景的说明等。常使用括号或不用的字体与正文加以区别。如：

（Uncle Mike comes to see the twins）

Lily: I called you an hour ago, but you weren’t in the hotel. Were you out?

Mike: No, I was in a meeting room. Why did you call me?

Lily:…

Mike:…

四、动词第三人称单数的构成。

变化规则	动词原形例词	动词第三人称单数	读音
一般在词尾加-s	leave, work	leaves，  works	1、  清辅音后读/s/ 2、  元音和浊辅音后读/z/，
以s,x,ch,sh,o 结尾的词加–es	pass ,guess ,teach, wash, wish, do, go, catch, watch等。	passes teaches
以辅音字母加y结尾的词，先变y为 i，再加-es	study, carry, fly, cry, try	studies carries
个别不规则	have, be	has, is

 

第二节 现在进行时

一、 现在进行时的构成

    现在进行时由“助动词is/am/are+现在分词”构成。它的人称和数的变化通过助动词is/am/are体现出来，主语是第一人称单数I时，助动词用am，第三人称单数用 is，其他人称用 are。其否定式和疑问式直接依托 is/am/are构成。

肯定式：主语+ is/am/are+现在分词+…

否定式：主语+ is/am/are not+现在分词+…

疑问式和简略答语：— Is/Am/Are+主语+现在分词+…？

                  — Yes, 主语+is/am/are. / No, 主语+ is/am/are not.

I’m talking, she is listening. They are writing.

[注] 1、is not缩写成isn’t, are not 缩写成aren’t.

2 、疑问句的主语是第一人称时，答语用第二人称；疑问句的主语是第二人称时，答语用第一人称。

二、现在分词的构成及其读音

（一）

规则	动词原形	现在分词	备注
一般在动词原形末尾加-ing	do ask	doing asking	大多数动词都属于此类
以不发音的字母e结尾的动词，先去掉 e，再加-ing	make give	making giving	此类动词还有take, ride, close, move, arrive, write, come, live, ache, have, leave, prepare, operate
以重读闭音节结尾的动词，若末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加-ing	get run	getting running	此类动词还有sit, put, swim, begin, cut, win, prefer, forget, travel
以ie结尾的动词，要变 ie为 y，再加 -ing	lie die tie	lying dying tying	travel现在分词既可以直接加-ing,也可以先双写l再加-ing.

三、现在进行时的用法

1、表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作，常与now连用，有时带有引起注意的提示语，如：Look! Listen! Keep quiet! Be careful!等。如：

—What are the boys doing on the hill now?

  那些男孩子现在在小山上正在干什么？

—They are planting trees.他们正在植树。

 Look! Jim is watering the flowers in the garden.

  瞧！吉姆正在花园里浇花。

 Listen! Someone is playing the piano in the next room.

  听！有人在隔壁正在弹钢琴。

 Be quiet! The baby is sleeping.

  安静！小孩正在睡觉。

2、表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作（说话时这个动作并不一定正在进行。）

 We are working on the farm these days.

  这些日子，我们一直在农场劳动。

 I’m writing a book this month.这个月我一直在写一本书。

 My uncle is taking part in an important meeting in Beijing these days.

  我的叔叔这几天在北京参加一个重要的会议。

3、  表示即将发生的动作，此类情况只限于go, come, leave, arrive, return, start, begin等瞬间动作，后面跟将来的时间状语。如：

Just wait a moment. I’m coming soon.

等一会。 我很快就回来。

He is leaving for Haribin tomorrow.

他明天要动身去哈尔滨。

4、表示经常反复发生的动作，带有赞扬或厌恶的感情色彩，常与always, constantly, never等频度状语连用。如：

She is always thinking of others.他老是想着别人。（赞扬）

Kate is always making the same mistakes.凯特老是犯同样的错误。（厌恶）

You are always forgetting the important things.你总是忘记重要的事情。

五、一般现在时与现在进行时的比较

  1、一般现在时强调动作的经常性、习惯性或反复性；现在进行时表示动作正在进行，强调动作的暂时性和未完成性。如：

 I usually wear school clothes.(经常性动作)

 我通常穿着校服。

 But I’m not wearing school clothes today.（暂时情况）

 但我今天没穿校服。

 Lily often does her homework in the evening.（习惯性动作）

 李莉经常在晚上做作业。

 But this evening she is watching TV.（正在发生的动作）

 但是今晚她正在看电视。

 2、一般现在时用于说明客观事实，不带感情色彩；现在进行时与always等连用则带有感情色彩。如：

 He always comes back home from school late.（事实）

 他总是放学回家很晚。

 The boy is always making a noise in class.（厌恶）

 这男孩在课上老是吵闹。

 Han Mei is always helping others.（赞扬）

 韩梅乐于助人。

3、有些表示状态的动作和表示情感的动词，如like,hate,love,prefer,want, wish,believe,mean,guess,know,understand,remember,seem,hear,sound,lie(位于),have（有）等，不能用于进行时，即使表示说话时正在进行的动作也通常用一般现在时。如：

[正]She has a computer.他有一台电脑。

[误]She is having a computer.  

[正] I wish a can fly like a bird.我希望我能像小鸟一样飞翔。

[误]I’m wishing I can fly like a bird.

4、  有些表示身体感觉的词，如ache（痛）,feel等，用一般现在时和现在进行时没有多大差别。如： How do you feel today? / How are you feeling today?你今天感觉怎么样？         My teeth ache ./ My teeth are aching. 我牙痛。

5、  有些动词，如think, lie, have, smell, taste等，既可用一般现在时，有可以用现在进行时，但其含义有所不同。The dishes smells delicious.这道菜闻起来很香。                 The girl is smelling the flower. 那位女孩正在闻花香