“十一”小长假马上就要结束了，这个假期恰处在各个学校刚开学不久的阶段，有的学生还没有从漫长的假期进入学习状态就迎来了“十一”假期，刚收起来的心又散了……
假期最后一天，有什么话能让孩子打起精神迎接新的学习生活？有什么方法能让孩子尽快找到学习状态呢？一起来看
01
让孩子知道
学习从来就不是一件轻松的事
在小长假的最后一天，该和孩子聊点什么呢？也许您应该想办法让孩子懂得这个道理：学习从来都不是一件轻松的事情，哪都一样。
纵观史上的伟人，但凡取得一定成就的，都经历过艰苦的努力。天下没有掉馅饼的事儿，只有通过自身的不懈努力，才有成功的可能。
学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的？谁小时候不是一堆家庭作业？有时做得不好还会被家长、老师批评。孩子毕竟不是成年人，心智不太成熟，在努力的过程中时常会觉得累，会埋怨、懈怠，这些都很正常。但这个时候，一定要坚持下去，才能学有所成。
所以，希望孩子能快乐成长是正确的，但学习的过程一定是辛苦的。提倡寓教于乐的教育方式，并不代表学习不需要下苦功。
02
快乐体现在辛苦得到回报时
很多孩子都不会把学习当作一件快乐的事，优秀学习成绩的取得，需要孩子在别人玩游戏的时候，在别人在看电影的时候，静下心来学习。
有的孩子心智比较早熟，从小便有自己的远大志向，所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标，并为此而努力；也有一些孩子没有树立远大的目标，但至少会有一个大学梦的短期目标。
无论是哪种情况，他们首先都有一个目标，并在实现目标的过程中努力付出，这个过程是充满艰辛和汗水的，谈不上有多快乐。
快乐，体现在学习的成果上。当孩子取得优异的成绩，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。
03
努力学习是一种责任
家长在孩子学习的过程中，要让孩子通过刻苦学习，培养出积极向上、努力拼搏的精神和责任感。
孩子在上学阶段，他们的首要任务就是学习，对于这个阶段的孩子而言，努力学习就是他们的责任。我们很难想象，一个人在小时候不努力学习，没有目标，不懂得付出，只知道享乐，长大以后在工作中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。
从小帮孩子树立起积极向上、努力付出的责任感，是家长在引导孩子刻苦学习的过程中最重要的目标。
04
兴趣并不能决定结果
我们认为：兴趣也许是最好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但这只是学习的起始动力，并不能决定结果。
很多人小时候都有多方面的兴趣，但是最后并没有帮助他们取得成功，原因很简单，他们没有为这个兴趣而刻苦努力，而只有努力才能成功。以乔布斯为例，有人认为他的成功是因为有着非凡的天赋，但其实这种天赋也是在漫长的努力过程中不断经历痛苦，不断尝试失败而积累下来的。
任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。比如一个小孩，他很喜欢画画，但是并没有为此而努力过，那他以后成为画家的概率就很小了。
孩子因为有兴趣，所以对某件事更加上心，付出更多的努力，甚至为此做出其他方面的牺牲，这才是他以后成功的原因。所以不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习，这只是一种理所当然的假象。
05
培养孩子的综合能力
现代社会越来越注重一个人的综合能力，不仅要求人们具备良好的科学素养，也要求人们拥有强健的体魄、坚韧的品格、团队合作意识等等。
真正良好的教育，不但要让孩子学习到知识，还要培养孩子在学习过程中的综合能力、团队精神、情商逆商等。单纯为了考试而学习，并不是科学的学习方法。
孩子在学习过程中培养起来的宝贵品质会伴随他们一生，这些能让他们在今后竞争激烈的社会中更好地工作和生活，实现自己的人生价值，这才是教育的最终目的。
06
努力学习是人生的一种修炼
必须让孩子知道，任何取得成就的道路上总是伴随着曲折，充满着艰辛……
要想有好的学习成绩，就必须要努力付出，这是每一个孩子的责任。这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。
当今社会，不少孩子面临着这样的问题：没有为生活而担忧的必要，所以缺少努力付出的动力和方向感。如何培养孩子努力付出，帮助他们树立长远的目标，激发他们的内驱力，这是老师和家长的共同责任，也是孩子在学习过程中需要培养的一种能力。
如何帮助孩子回到正常的学习轨道
不再松松散散？
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家长要以身作则，以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心。
1.为孩子提供安静的“收心”环境
明天就要上学了，今天家长最好按照孩子所在学校的正常作息时间起居，尽量不要再组织太多的娱乐活动。
按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。
2.与孩子一起回顾假期生活
家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。
可以一起分享下收获和遗憾（读书、休息、娱乐等各方面），并及时总结经验或分析原因，“及时总结”也是一种重要的学习方式。
3.帮助孩子收心，回归日常状态
假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。
提醒家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。
4.检查作业完成情况，查漏补缺
提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。
很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子在小长假最后一天，及时查漏补缺，高质量完成作业。
5.与孩子一起制定学习计划
家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。
制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。
6.读懂孩子情绪
经过这个小长假的休息，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。
家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示。此外，跟孩子一起听听音乐、读读书也是一种有效的情感交流，更会达到润物无声的教育效果。
来源 |综合自中国教育报、班主任研究会
编辑 | 廖 勋
责编 | 向 禹
审核 | 侯清华
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