虽然林嘉文生前患有抑郁症，但是无论从2个月前他在西安中学举办的《忧乐为天下：范仲淹与庆历新政》出版座谈会上的讲话还是从这封遗书来看，抑郁症还没有严重到让他决定自杀的程度。
相反，林嘉文强调了自杀是他“深思熟虑”的结果，尽管你可以说是在“抑郁”的状态之下。
林嘉文想了些什么呢？
1. “对压抑、恐惧的感受”
他举了一个“小小例子”；
“连小小的中学里也处处是浓厚的政治气息（举一小小例子，西中教学楼内教师办公室靠走廊的的门窗无不是人为地被用纸贴上或用柜子挡住，或者干脆办公室靠走廊一侧就没建窗户，而学生教室却可随时被人从窗户向里一览无余，这就是种显而易见的对等级氛围和身份权利差异的暗示，套用周振鹤先生的概念，可谓之校园政治地理学。...）”
2. 交流障碍。
林嘉文被认为“曲高和寡，周围能与他交流的人不多”。
其实不只是周围的人，因为他早就同“专家”们密切来往。
3. 林嘉文何以会发生交流障碍呢？
林嘉文说：“总得靠某种虚荣来营造出自我存在的价值感，无用的历史研究曾让我底气十足。虽然我的两本著作烂到算作草稿都不配...”
——他的这种虚荣心，显然与被“专家”、被社会过度地赞捧有很大的关系。
林的两本“史学专著”我没有看，不能对其价值做判断。然而无论如何，将一个17岁的作者捧为“天才”，就是把他捧杀。
中国“专家”们似乎把发现一个“天才”看作是发现一个科学原理。
这样，即使没有发现真正的天才，他们也想制造出一个来。
4. 精神不满足感。
林嘉文自称有“自以为是的精神洁癖”。
他还用了“心有天游”这个词语。
这都是很模糊的。
林又说：“心有天游，拘泥在一门学问之中，那样活着也是很庸碌的。” “我总会自然地想去缩进历史研究的世界。但是即便是做研究，也并非能让我拥有尽善的生活感觉。”
不曾与林嘉文接触，交流，所以无法分析他的这种心理状态。
只能说，他有强烈的精神不满足感。
——无论是现实生活还是历史研究，都没有使他获得可以克服空虚和悲观的快感。
有一点不得不说：一个精神上很不容易满足的人，却去做枯燥的历史研究，这种选择是错误的。
西安18岁史学奇才因抑郁症离世 曾出版两本专著
http://news.hsw.cn/system/2016/0224/357717.shtml
西安17岁学生40万字宋史出版 曾出版30万字汉史
http://news.hsw.cn/system/2015/1223/340520.shtml
【史学天才少年林嘉文自杀】遗书全文
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