如果说小学阶段是学生学习习惯的养成时期，那么中学阶段就是学生大量接受知识的时期。
中学生学习与小学生学习有很大的不同，中学生是由小学向高中、大学过渡的时期，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期，又是为今后发展创造条件的重要时期。
作为一个从教多年的资深教师，我发现，与小学阶段的学习相比，表现出以下明显的差异：
一、学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化；进入中学以后，学习的内容发生了明显的变化。学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。这些学科知识对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、恩维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。
二、学习成绩分化日趋激烈，初中生的学习成绩波动很大，同时出现激烈的分化学习量的增加和内容的不断加深，加上初中学生心理的波动和生理的变化，使得初中生的学习成绩波动很大，同时出现激烈的分化。
三、学生在学习中的自主能力日显重要；对中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养，进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生独立思考问题；课堂教学外，学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯，使他尽快适应初中学习的要求，并帮助其形成初中阶段相对独立的学习能力。对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。
初高中生“寒窗十年”需要接受大量知识与信息。
我们来看看中国的初中生们，一名初中生3年看书约106本。
再来看看我们的高中生，高中生三年时间约学123本书。
这还不包括各种试卷考试，这也难怪我们总是吐槽学了就忘。记住如此大量的信息需要一个高效运作的大脑，虽然并不是每个人都拥有福尔摩斯的超强大脑，但是我们可以借助这款笔记方法，把学习化繁为简，但是又能举一反三。
今天，我就将这神奇的笔记方法分享给大家，希望每一个孩子都能认真看完，家长们也可以看看，方便在课余时间辅导自己的孩子。我相信，吃透这份笔记法，一定会获益匪浅。另外，看完之后，如果还有什么不懂的地方，也可以直接和我交流！我都会根据自己所有的教学经验为孩子的实际情况免费制定相应的解决办法，从根本上帮助家长解决孩子的问题！
思维导图笔记法
下面，我们就来学习绘制一张思维导图吧。
中国古代政治制度建设思维导图
英语时态思维导图
英语冠词思维导图
英语词汇思维导图，用红蓝绿区分不同的枝干
当然，讲了这么多，只停留在“理论”方面，真正想变成福尔摩斯还是得靠自己不断的练习，你需要重复制作思维导图再不重复修正，直到这种方法在你心里根深蒂固，你提起一个知识点的时候，就能如同福尔摩斯一样眼前出现一张图，包括与这个知识点相关的一切信息，从公式到套路，一览无余。
对于刚开始接触这种方法的你来说，训练过程可能十分枯燥，但是请坚持下去，结局却一定使你终身受益。
亲爱的家长们，我专注于小学、初中孩子们的学习、成长与陪伴，分享教育理念、学习技巧、养育方法、今天的内容就分享到这里。我每天会在微信朋友圈分享一些关于学习方法、提分技巧、教育方法方面的文章，有兴趣的家长可以看看。一个真正好的老师，不是教孩子多少知识点，而是传授好的学习方法。如果还需要其他相关信息，也可以和我联系！
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