让孩子养成好的生活和学习习惯,要引导两方面,意愿和行动。
一,引导孩子自己要形成好习惯的意愿
家长要让孩子意识到,养成这样的好习惯,对他来说多么重要,以后有多大好处。比如说,孩子养成了阅读的好习惯,除了可以获取更多的知识,陶冶人的情操,扩展人生经验,还可以帮助孩子树立远大理想,成为自己想要的人。同时阅读也是人生一大乐事,“一书在手,乐以忘忧”。
养成好习惯,就要改掉坏习惯。我们可以说说,这个坏习惯不改掉,会有什么样的严重后果。直接告诉他,可能孩子理解不了。家长可以弄些直观的后果,展示给他看。比如,孩子不爱刷牙,弄些这方面的绘本,上面有牙疼看牙医的图片,牙齿坏个洞的图片。一起去看这些绘本,当孩子提问的时候,顺势把这些信息告诉他。
比如,一次学校组织孩子们参观海底世界。女儿问我:“妈妈,为什么妍妍没来这儿玩?”我脑子一转,何不趁这个机会,纠正她不爱运动的毛病,说道:“妍妍啊,现在生病了,就是因为平时没有好好运动,经常生病,所以她才不能来玩。你平时可要加强运动哦,身体棒棒的,就可以到处玩了。”于是,自从那次以后,我家孩子,每天早上和我一起起来运动。
二,引导孩子行动起来,养成好习惯。
刚开始,孩子不愿意做,家长要有足够的耐心。哪怕进步一点点,都要有所鼓励,孩子得到了肯定,才有动力去做。
形成固定的连接模式。比如,洗完澡,就要刷牙;坐到饭桌上,就得好好吃饭;晚上吃过饭,要看会儿书。
为孩子提供便利,如孩子刷牙,可以在卫生间备个小凳子,不然他够不到水池。家长带孩子去书店,根据他的喜好选一些书啊。
家长要以身作则,给孩子做榜样。他在看书,你在看电视,大抵他也是看不进去的。
说了这些,当然最基础的是,家长要多陪伴孩子,多和孩子说话,多和孩子一起活动。亲情关系好了,引导就自然而然的成了。
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