又有一位老师强奸小学女生的事件发生了，四川泸州市一位叫刘贵云的小学老师，在九个月的时间内，居然奸淫六七岁小女孩达10名！听到这样的消息，我们怎能不心痛？更可怕的是类似悲剧一再在学校重演。在1995－1998年间，四川遂宁市会龙镇一位叫唐进的衣冠禽兽，也曾在教室至少强奸六到十二岁的女学生13名。老师怎么能是这样的大坏蛋呢？面对亿万双天真的眼眸在天空划出的巨型问号，我们到底能说什么？
教师中出现少数败类，原本不足为怪。可是类似刘贵云、唐进的这类恶性事件一再发生，就值得我们深思了。在我们的记忆中，亲爱的老师为人师表，传授给我们成长所必须的文化知识，他们被尊为灵魂的工程师，所以，看见有道德败坏的老师，总能在我们心中引起非常强烈的反应。那样的人怎么可以成为一名教师呢？
在报道刘贵云的事件中，一种观点认为现在一些农村学校因为教师匮乏，对教师的要求降低，从而导致刘贵云之流混入教师队伍。然而，笔者对此不甚赞同。一些教师道德败坏到触犯国法，不只是表现为强奸女生这种形式。有些人利用学生欺骗钱财，有些人任意打骂学生，乃至打死打伤，有些人利用教师的身份与学生及学生家长进行权学交易等，而这些坏老师之中，有不少也曾兢兢业业为教育事业做过真正的贡献。刘贵云作恶，也不是从进入学校就开始的。从事件的发展来看，他与妻子感情破裂，是一个重要的诱因。因此，笔者认为社会大环境导致部分教师心理失衡，才是这场悲剧发生的根本原因。
笔者近一年多来接触过一些学校的校长和教师，发现他们处于非常矛盾的心理状态。相对而言，他们比其他行业的人还是保留了较多的清纯的思想，所以看到富人不纳税、当官者见死不救和黄赌毒那些丑恶现象，他们远比别的社会群体愤怒，但是，学校被乱摊派，被一些政府部门牵制承担不适当的社会义务，他们又不得不成为参与者。此外，学校内部的一些乱收费等活动，他们又不自觉地成为策划者和积极的执行人。所有这些，都对师生的心理健康造成严重的伤害。
还有一个重要的方面，就是一些传媒和文学作品不负责任的宣传报道对学校的精神污染。某些下流书报刊和影视剧，学生在偷偷看，一些教师也在暗地里欣赏。当不以下流为耻，反以下流为荣成为某种“时尚”性的东西，我们再要求所有的教师都坚守自己的一方心灵净土，就有点天方夜谭的味道了。
避免刘贵云、唐进一类案件继续发生，教育系统是要把好教师队伍关，但更主要的是全社会一起来共同承担一种责任，这种责任不只是为了教育，而是为了全社会的方方面面。这样说起来，话就更长了。但是，其实大家都知道应该如何去承担自己应尽的责任。
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