德国的小学教育（一）

1.德国的择校

德国的小学入学特别简单，只要你的孩子满6周岁，市政厅会把离你家最近的三所学校罗列出来供你选择，通常是天主教学校、基督教学校和普通学校。

在德国，很少人会自找麻烦把孩子送到很远的学校上学，因为德国的教育资源特别平均，小学的教育质量没有什么太大的差别，如果你要选择更远的学校，需要给出一个正当的理由，如家长的工作地方在那里等等。

选择好学校后，必须要到市政厅报备。这样的主要目的是为了监督义务教育。小孩上学后，除非是生病，不然请假是很难的。在德国人的理念中，这个年纪的小孩有接受教育的义务，在义务教育期间，没有什么事情比这个更重要。你的孩子要是没有理由，却几天没来上学，警察都有可能找到你们家去（下图为市政厅）。

2.小学的课程

德国的小学教育与中国有很多不一样的地方。读小学是很轻松的，每天就上半天课，从上午8点到下午的11点半。国家规定小学一、二年级不许考试，基本上就是玩。

一年级的算术，内容基本上就是20以内的加减法，二年级的是100以内的加减法，学得非常简单，也没有很多的练习，跟着老师走就可以了。关于课外作业，德国小学也会有，但规定是一、二年级的作业量半小时内能完成，三、四年级能在一小时内完成。如果孩子在规定时间内完成不了，家长会给老师写个条子说明孩子确实努力做了半小时还是没能完成，老师是接受的，绝对不会强制孩子。

3. 关于小学的考试

四年级会有考试，而三年级则要看学校是否有自主权，但考试都很简单，有的就是老师看上课时的表现给平时分，而且不会有成绩排名，成绩只限学生本人及家长知道，不可以让别的同学知道，否则就是侵犯隐私权，更不可能出现像中国这样张贴排名榜的情况。

4. 德国小学不鼓励竞争

在德国人眼里，让每个孩子的童年幸福快乐是最重要的，普通的观点认为孩子没必要那么辛苦，因为长大了有得是辛苦的时候，童年就应该尊重孩子的天性。德国的孩子每天睡眠充足，不会牺牲睡眠来做其他事情。健康快乐是首要的。

在中国，老师一直都喜欢成绩优秀的学生。但是德国的差生很幸福。优秀生在德小学课堂上会遭到“冷遇”，因为德国小学教育的重要不是支援成绩优秀的学生，而是着重于提高处于中下等的学生成绩。在德国，学校把成绩划分为1至6分，1分是高，5和6是表示很差（不及格）。每间学校不一样，但通常情况下，每个级能得1分的学生占比很少，大约1-2名左右；然后是2分的，就是中上等成绩吧；3分是大多数，对德国家长来说，孩子能拿3分就很满足了。上课时，老师会关心成绩在3到4分的学生，如果能把他们的成绩提高到2分，就是成功的授课。

更有趣的是，对中下等成绩的学生还有一条铁律---不准预习。理由是：如果老师为了诱发孩子的思考而提出问题，提前预习的学生会马上作答，其他学生就不愿思考了，这种行为无意中剥夺了他人的思考权利。

德国的小学教育不以培养精英为目的，他们认为学习好的学生凭自己的能力可以找到正确的方向，到了大学还有继续深造的机会，小学教育更重要的应该是支援和帮助成绩较差的学生，如果学校弃他们而不顾，他们将来在社会上就更难以立足了。