我的女儿初中三年上的都是平行班，我相信可以代表大部分初中生的学习生活，今天把这三年的经历晒一下，可以让大家更加全面了解孩子们的初中生活。其中包含的经验和道理，请各位家长朋友点拨评析。
我的女儿没上过任何培优班，除了跆拳道，她算是有天赋的，成绩不错，女儿的表现让我们笃定素质教育必定成功。因为上的幼儿园和小学都是名校，9年里都过得很快乐很充实，对初中生活也没有抵触，反倒是很向往。
即将升入中学，女儿咬死要上L中，说是同学们都说L中作业少，看来小学生中也有口碑流传。虽然这样，还是让女儿体验了一下外校的初中考试，只考了50分，女儿却不以为然的说某某某比她还低。当时没有多想，反正日子还长，再说吧。
初一：一地鸡毛
原本没太在意学校搞的班级等级，但一次家长会，让我大吃一惊。
从本知道女儿成绩一般，考年纪400名也在我的意料之中。可就她年纪400名的成绩竟然是班级的第一名，我不仅仅没有光荣的感觉，反而浑身难受。这到底是什么样的班级啊！
开完会，我的心情更加沉重了。因为我想我知道了这个班级成绩如此令人“吃惊”的原因之一。几名主科老师的讲话，不仅没有期待中的诚实的现状分析、明确的绩效目标、有效的教学计划，没有听出期待中的专业感和自信，连气质和谈吐都让我怀疑他们是不是兼并其他学校时带过来的老师。
既然这样，那就让我来“拯救”我的孩子！
原先我是想给孩子制订一个冲进300名的目标，可以先从努力就能看到成效的英语抓起，等孩子有了信心再接下一步。可事与愿违，就在我给孩子分析形势，制订目标时，孩子的情绪出现了很大的变化，对家长老师都很抵触。通过了解，我发现这个学校整个年级的孩子都是这样，哪怕前一秒还在打架，等老师一来，立刻装作若无其事，走访了解中，还发现有些初一的孩子出现了早恋、抽烟等现象。
发现这个情况后，我整个人变得不安，怕女儿也变成这样的孩子，我每天都在敲打她，训斥她。这样一来，反而将我和女儿的距离拉开。她越来越排斥我，甚至不跟我讲话，只是怒视着我。
时间很快到了期中考试，成绩班内掉到第三名。这加剧了我的焦虑，回去给孩子来了一顿声色俱厉的训话，孩子突然委屈地说：“我觉得我都快崩溃了！”还没等我缓过神来，老婆冲上来声嘶力竭地喊道：“再不许你管孩子！不要名高！不要大学！我只要孩子好好活着！”
想了一整晚，我决定“放手”，让孩子自己醒悟过来。
可是孩子的学习状态越来越差，不听讲、看小说、玩手机，甚至发展到抄作业，……成绩一掉再掉，掉到了年级530名，但在班上仍排老三，不过这时班上第一名已经冲到年级200多名了。
虽然女儿在跆拳道方面倒是获得不少快乐和信心，接连获得省、全国比赛的前三名。学习英语的劲头也挺大，英语成绩一直名列前茅，暂时有一门课可以撑住。这些也曾给全家带来过零星的快乐。但成绩的下滑，还是让我很煎熬。
终于在学期末的一天，她流着眼泪对我说：“爸爸，我还是要你管！”
我脑子想着“女儿，我等你这句话很久了”，面上却佯装平静，问：“你确定？”
她点点头，我说：“不用怕”，我摸摸她的头，“爸爸会帮你追上XXX（班上第一名）”。
女儿摇摇头，哭得眼泪鼻涕一大把：“那已经不可能了！”
我问：“你觉得你能吃苦吗？”
“我能！”
“那不结了。”我揪着一学期的心算是暂时放下了。
放暑假那天，在校门口遇到班主任，她告诉我她要退休了，然后说：“我一直看好你女儿，她是支‘潜力股’。”
初一就这么结束了
初二：峰回路转
虽然我答应女儿帮助她追上班级第一名，但是女儿现在的成绩，其实我心里也没有底。初一一年，孩子的班级成为年级最差的班。年级考试是按上次成绩排序进考场的，女儿告诉我，快班的学生以跟女儿所在班级的同学一个考场为耻。
原本已经做好最坏打算的我，在初二第一场家长会后，燃起了希望。
因为全部的老师都换了。
班主任D老师首先发言，他介绍了自己带班的理念，分析了班级的现状，阐述了学生该做些什么，老师该做些什么，家长该做些什么，语言简洁而精准， 语气和目光坚定而自信。
英语S老师开口就告诉大家：
“我最擅长的，就是带平行班，我带的班，出过年级英语第一名！”
数学X老师语重心长地说：
“这个班上的 小孩，很聪明，很可爱，现在最重要的，是不要放弃，不要对孩子失去信心！”
还有语文、物理、化学老师……所有的老师，都符合我心目中对名校老师的期待！
开完会，我在校门口站了好一会儿，连抽了3支烟——我太激动了：我的孩子有救了，百分之百的有救了！
趁着这股期望在我心中燃烧，我趁热打铁帮女儿制订了学习计划：英语和数学要两手抓。
初中英语想要搞好其实很简单，单词和课文，多读多背，不要怕开口，跟着标准发音读，有了信心就什么都有了，再来就是多做题，拿下105分不是问题。
再来是数学，数学是女儿的木桶最短的那块木板。把数学抓牢，总分就能上去。数学跟着老师走，做好同步题，一般可考85分左右，把重难点手册做了，可考95分左右，再做些陪优题，可冲105分，110分以上是牛娃们的事，放弃。
制定好计划后就开始实施，再加上新老师的敬业和专业水平，班级的总体成绩有了明显提高，一个过后，女儿所在的班级就不是人人“讨嫌”放牛班，冲到了平行班前茅，英语成绩更是平行班第一。还有两个孩子从年级6、700名升到了200名。
有了进步，班里的孩子们更有学习的动力了。女儿充满了干劲，加上老师们的关注和教导，每一次统一考试都有提高，初二下学期期中考，考到了年级196名！英语和数学不出所料都达到了105左右，我简直快激动哭了，趁着余热未散，我已经开始制订暑期计划。
事与愿违，女儿拼到了年级前200，心里有了松懈。再加上学习难度的增加和题量加大，学习变得不那么自觉。开始偷看小说、玩手机，觉得到这个位置就掉不下去了。非得我们在身边贴身监督才不情愿的去学习。
不光是她，班里其他学生也出现了这种现象，班级分化变得越来越严重。前五名咬得还非常紧，可第六名整整比第五名少了20多分，这可只是初中啊！班级像一艘裂成5段的船，有可以上省重点的，有可以上市重点的，有可以上普高的、 有可以上中专的，还有能初中毕业都很危险的。
学习难度还不是问题，更要命的是——女儿恋爱了。
发现这件事之后，我既失望又愤怒，但经过深思熟虑之后，我决定暗中出击，把她业余时间管死。这样一来，女儿越来越忙，不仅要完成日渐困难的课业，还要分心谈恋爱。她开始抵抗，可越是这样，我越是心急，脾气就越大，三五天要教训她一次，直到有一天，女儿突然“神色自若”地对我们说：“爸，妈，如果我跳楼了，你们会怎么样？”
听到女儿这句话的我大脑当即当机了，还没等我反应过来，妻子崩溃了：“不行，不行！这样的日子实在没法过下去了，我们必须离婚！”
唉！……想死的心都有了。
初三：柳暗花明
经过上次的事情后，我不再一门心思抓女儿学习，倒是女儿对待我一直很平静，就像什么事情都没发生过。
有一天我在网上看到一句话：
“把弯路走直的人，是一种智慧，他找到了成功的捷径；把直路走弯的人，是一种豁达，他看到了更多的风景。”
我突然感觉自己可以换一种心情来看女儿、看妻子，看自己、看未来。
我开始仔细回顾和梳理过去，发现自己凭着一腔父爱与自信，先是想与应试教育对抗，继而又想在应试教育的竞争中当个胜利者，我不知不觉中把自己变成了主角，把学习成绩当成了手中的道具，把孩子当成了自己胸前的勋章。
脱离了我的督促与辅导，女儿成绩起起伏伏，徘徊在年级三百名上下，但她比以前独立了，更有韧劲了，更加自觉和刻苦了。放下那些令人纠结的心情，我重新审视女儿，发现她长大了，心智成熟了。
班级的老师们也令我充满希望。
班主任D老师，似乎有洞察一切的能力，班上每个孩子的点滴变化都能说得清清楚楚，相信每位家长都能感觉到自己的孩子受到了老师的关注，而且他从不使用花哨的修辞，去文过饰非或夸张卖弄。
初二英语S老师，待我女儿像亲生的一样。第一次病倒，刚好一点就回来上课，导致病情更加严重，在医生的严令下才回家休息。
初三英语G老师，是一位极其阳光开朗的人，一点老师的架子也没有，总能给同学们带来快乐和笑声。
数学X老师，总是告诫家长和孩子要坚持不放弃，即使在我孩子数学成绩长期低迷的时候也总在夸她聪明有潜力。
于是我跟女儿诚恳的谈了一次，决定以后只在调整学习状态和心理方面帮助她，不再插手学科学习的具体内容，真正地“帮”她，决不再“管”她。要让她自己去体验成长的快乐，而不是用严苛的方法强行拔高她的成绩而没有在乎她完成的过程是多么痛苦。
家里气氛和谐多了，尽管我有时还是免不了急躁，但再没有发火；孩子也不再抵触，而是全盘接受，她的“大度”倒令我时时感到有些歉疚。
初三下学期，她自己提出来要上英语和数学培优班，虽然我觉得为时已晚，但女儿说班里的尖子生们的学习状态把她小宇宙激发出来了，她不仅没有自卑，反而想与他们一教高下，这让我很识欣慰。
1月份的模考，女儿成绩又有不小的提升，虽然这个成绩对于快班的孩子来说只是一般，但对于身处平行班的女儿和我们全家来说，却是经历风雨后看见的第一道“彩虹 ”。
学校为提高各班备考的针对性和效率，将在模考中平行班中成绩较好的学生调整到快班插班学习，孩子当了一回“留学生”。
在新班班主任化学L 老师、语文D老师、数学C老师、英语Z老师、物理Z老师等的教导和帮助下，很快适应了快班的节奏。学习也更努力了，每晚用功到12点还特精神。
4月的模考，又是16.3，我想帮她分析一下，女儿却说知道问题在哪。
时间过得很快，6月20日很快到来。
上午考完语文还很高兴的女儿，下午考完数学就蔫儿了。原来是数学比想象的难，没来得及检查，对答案时发现竟然把平时十拿九稳的题目算错了。
回家路上女儿还是很自责，一到家，我耐心开导她：“要想每门都超常发挥是不可能的，今天犯了，明天就不会犯同样的错误。”“可就这一题他们就甩我好几个位置……”
说着说着她还哭起来了，我一想，不能让女儿迂进去不出来，于是陡然提高了声量：“要难大家都难，分数还没出来就自己吓唬自己……你哭！你哭！你要觉得哭有用就尽管哭个够！”
说完我把门一摔回自己的屋，老婆忐忑地问孩子会不会崩溃，我把我的止血疗法跟她一说，虽然她很担心但也暂时只好相信我。
一夜无梦，天亮起来看女儿，已经没有昨天的颓废样！这关算是过了。
7月1日，一上班就拨打声讯台，成绩上名高稳了！
尾声：
在我提出来之前，女儿自己就制订了暑期学习计划，她说不能再重蹈初中的覆辙，我欣慰之余还有点落寞，女儿不需要我的监督了，我算是“下岗”了。
也许三年后又是一堆故事……
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