看到这个问题，我总是想起作业辅导班初中几个学生写的作文，毫不夸张的可以用‘语无伦次，不知所云’来形容！其实究其原因，还是因为肚里没货，脑里没词，提笔没话，下笔自然发怵，所以可以很确定的说，你没有注重阅读，没有阅读量！
在有关如何提高语文成绩的一些问题中。我无数次的强调过语文贵在阅读，重在阅读！大量而广泛的阅读不仅仅是拓展知识面，陶冶情操，加大字词句的认识理解，如果能在阅读的同时做一些简单的归纳总结概括性的分析理解方面的练习，不仅能够帮助体会作者写作文章的背景意图和想要表达的思想，最最直接的就是能够帮助学生学习各种类型的写作方法，在头脑中积累写作知识点和写作方法！长期坚持养成习惯性的阅读，可以帮助学生在头脑中保存大量的写作素材，当遇到各类题目各类形式的作文题目时，阅读产生的作用就是让学生把大脑中积存的知识充分调动发挥出来，下笔千言，一挥而就，并且条理分明，引经据典，跌宕起伏，引人入胜！！
在这里，我想根据我的经验介绍几点阅读方面的方法：
一、阅读涉及面要广泛，历史的，地理的。故事类的，经典名著，或者小说，传奇，只要是有益身心健康的，甚至武侠类，言情类(金庸和琼瑶的小说特别经典)，都可以拿来阅读，不要害怕囫囵吞枣贪多嚼不烂的情况，因为每一次的阅读多多少少都会在大脑中留存一些东西，只是暂时没有用武之地，一旦时机成熟，自然会叱咤风云！
二、有针对性的阅读一些优秀作文类书籍，学习作者的写作方法和表现手法，或拟人或夸张或比喻或影射，或顺叙或插叙或倒叙，或幽默轻松或深沉愤慨或慷慨激昂，必要时把文章中的一些好词好句摘抄下来，以便自己写作时借来一用，只要用的恰到好处，自然为你的作文增添色彩！记得我在学生时代就喜欢摘抄各类文章中的好词好句，再自己配一些插图，长此以往，头脑中留存的话语越来越多，不仅写作有用，而且出口成章，语言犀利而风趣！！
三、做到以上两点，写作的基本功应该是提前准备好了，看到文章题目时不要急于下笔，先在头脑中构思文章轮廓，列出文章提纲。计划写几段，各段内容计划写什么，开头结尾怎么出彩，为了内容吸引观众需要列举的事实或者引经据典的东西等等，都是提纲里需要列出来的。这个时候再开始文章的正式写作，所谓‘磨刀不误砍柴工’就是这个道理，不要在头脑杂乱无章的状态在东一榔头西一棒槌的匆忙开始，即使你的头脑中有足够的知识量，也必须条理分明有针对性的作用发挥到能够紧扣文章题目和内容中去，千万不要下笔千言、文不达意，差之千里，不知所云！
希望我讲了这么多对你来说不是文不达意，但愿对你有所帮助！谢谢！！
吃透课文，仿写课文。
每一个单元，都有精读文章和略读文章。
我们要吃透每一篇精读文章。
老师会教我们，如何分析一篇课文。
我们在读课文的时候，也要研究性地读：
课文写了哪些方面的内容？
课文是怎么写的？
为什么要这样写？
先读懂，再模仿。
部编版语文教材的每一个单元，都有一篇可以用于仿写的课文。
仿照课文的“格”，写自己的作文。
仿写也可以结构化，每天仿写一部分，每周仿写一篇。
找好要仿写的课文，按照老师课堂上讲的，把课文分成几个部分。
第一天， 仿写开篇。
这个开头是怎么写的？是“时间、地点、人物、事情”四要素段落？还是开门见山点出本文要描写的主题？
是按照时间顺序，先写“从前”？
分析好了，就按照课文的结构写法来写。
第二天再写第二部分。
还是先分析课文的构成。
是按照时间顺序？还是空间顺序？是从整体到局部？还是先分述后总结？
第三天写第三部分。
和第二部分相比，第三部分有什么不同？是虚实结合？情境交融？还是正反对比？
以此类推，最晚到周五就可以写结尾了。
是升华意义？是首尾呼应？是抒情？还是总结？
每天写一小段，“结构化写作”，结构里隐含着文章的逻辑。
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学八股文的技法。什么都不想，起承转合直接来。
我儿子五年级的时候作文都不行，一篇作文通常都要两三个小时，最高纪录是六个小时才开头。
五年级下学期开始我自己用八股文的套路来教他写作文，一个学期，基本上，800字的作文，一个小时够了。
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身为一个语文老师，对这个问题司空见惯了，说说我们的建议。
1，列提纲，这个非常非常重要。提纲不必太详细，先把中心思想概括出来，接着列出要写几段，每段段意是什么。若还有能力，可以写明白哪些地方用什么手法，技巧，等。
2，模仿范文。这个方法适合连列提纲都有问题的学生，可以让孩子看一篇作文范文，引导孩子模仿。
3.循序渐进的练习写作。这个是长期过程，不可能一蹴而就。具体可以从造句，扩句，片段训练，整篇作文写作，这样的顺序来练习。
以上三点，前两点属于临时抱佛脚的方法，治标不治本，最后一点是最核心的方法。
重要的是坚持，坚持，坚持……
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解决这个问题的方法，我认为有以下几点:一是好好研读优秀文章，从优秀文章中汲取营养，比如人家是怎样安排顺序的，每部分写得是什么主要内容，这样写对表达主题有啥好处，语言上有啥新特点，那些句子用得生动形象……这些，你努力研究几篇就会有所收获。二是走进生活去寻找素材，比如你要写一篇关于感恩的文章，你最好从大家都知道的生活中去寻找一些素材！比如最近网上发布的新闻中，有两则感人的故事就可以引用，一个是在中国疫情严重时，一位日本旗袍女孩在大街上为中国队募捐的事，是大家都知道的，可查的信息，最近又有一位中国女孩，为了让日本人提高防病毒意识，自己搞到一千个口罩在日本大街上免费发送！箱子上写着来自武汉的感恩。这两件好人的实例就可以巧妙地走进你的作文！有例证，再加自己的感悟，自然文章就会出彩！我的回答，希望对你有用！
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