他说“看到美景，当其他人只会说‘卧槽牛*’然后拍照发朋友圈时，你却因为心中淌过那一句“大漠孤烟直，长河落日圆”而感动到热泪盈眶。”
读大学时，我的英语老师长得很像章子怡，美、温和、气质好得不要不要的，男生女生都爱到不行。有一天，我们上完英语课，大家一起出门，外头居然下起了大雪，当大家都在哇哇大叫的时候，她来了一句“大雪压青松，青松挺且直”。那个瞬间完全击中了我，感觉她浑身都透着光。
读诗的人，有内涵和格调，特别美好。而这就是所谓的“腹有诗书气自华”吧~
不仅如此，诗词中有名山大川、有浩瀚历史，能让我们感受人世间最饱满的情感，体会到最恰当贴切、动人心魄的表达方式，为日后的学习、写作乃至个人成长埋下深厚的积淀。诗歌的真善美渗透到孩子的心里去，也会慢慢成就一个人的内涵与气质，更谦逊、更从容……
然而随着时代的变迁，我们的言谈举止中不再有诗词的身影，唯一亲密接触的时间恐怕也只有学生时代的课本中了。
2017年，每个人的朋友圈都接受了《中国诗词大会》的洗礼，然后是《见字如面》、《朗读者》……很多人从中嗅到了传统汉语言文化的复苏与回归。有人说：“中国人的诗心一直在，但需要被激活。”
但是读诗书不单单是为了修身养性、增加学识，更是小学乃至各大语文考试中必不可少的题目。
2017年9月新推出的中小学《语文》教材，大幅增加了古诗文篇目。整个小学6个年级12册《语文》课本，古诗文占到了30%的比重。这意味着，今后的语文考试中，将有1/3左右的古诗文考点！
小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%！初中也不例外，更是达到了一半左右。
这套《藏在地图里的古诗词》，是一定要推荐给孩子们的。
包含了40位名家的180首诗词，围绕着教育部规定的中小学必读古诗词进行拓展，非常适合作为孩子的课外延伸读物。
▲从滕王阁到黄鹤楼
▲从天门山到岳阳楼
而且，书中的每首诗配有详细的注释、译文和赏析，方便孩子透彻地理解诗歌。译文的语言也像诗歌一样工整雅洁、朗朗上口。
这些诗词选录的都是传诵度、知名度很高的作品，3-6岁的孩子可以进行亲子共读，耳濡目染的了解传统文化。7岁以上的孩子可以作为语文的课外读物，阅读量上去了，语文成绩也会得到有效的提高。
当然这些古诗文的考点，不仅仅是背诵，还有很多对古诗文本身的理解、创作背景、历史典故，甚至涉及的文化风俗等。
而这些，光靠背诵是不够的，需要结合诗人所处的时代、地点等，这样才能更清楚地理解古诗文所蕴含的全部意义，进而“一通百通”，让诗文篇章的学习变得简单，体会到韵律、词语和意境。
这套书除了诗词内容之外，也延伸介绍了相关的地理、历史、传说、名人、风俗与文化等多方面知识，拓宽了孩子的多学科知识面，也让知识更有体系了！
▼地图上的地理知识
▼地图上的历史
▼地图上的传说
▼地图上的名人
▼地图上的故事
并且最让我心仪的地方是，这套诗词中包含88个地方，200段历史过往……用诗词和地图相结合的全新形式呈现。
翻开第一本书的开篇，一张李白足迹图，融贯了李白代表性的诗作及其“产地”，从烟波浩渺的东海，到白雪皑皑的天山，从繁华喧嚣的长安城，到杳无人烟的西疆大漠，每一处，都能在古诗词中寻觅到其身影。简直都是资深的旅行家！
因为惊叹于江西庐山瀑布的奇丽雄伟景观，创作了《望庐山瀑布》
摊开地图，根据书中介绍的位置，找到庐山在中国诗词地图上的位置，了解这里的相关地理、历史知识
一首《赠汪伦》，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这首脍炙人口的千古绝唱，使桃花潭闻名遐迩，享誉千年
而这桃花潭是哪呢？从地图上看，它位于安徽省宣城市泾县
我们还可以沿着李白的足迹继续行走，看看蜀道有多难？去黄鹤楼感受下“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；去登登太白峰……
大家可以在赠送的《中国古诗词地图》上把每首诗词创作或谈及的相关地点找到，孩子们可以以地图为点、以时间为线前往诗人、词人拜访过的每一个地点，寻找古诗词的创作源头。
▲赠送的超大幅《中国古诗词地图》
繁杂的古诗词立刻变成了生动的图解，脉络清晰，一目了然！以这样的方式编写，不仅让古诗词变得更好读更有趣，加深了孩子对诗词的理解和认识，还能语文、地理、历史等多学科的交叉学习，让孩子对诗词的理解不再局限于字词之间，还能从侧面看到历史的交替、地理的变迁、文化的发展，从而提升孩子的学科综合能力。
这套书的整个设计也十分用心，既有古风古韵、清新写意的插图，也在版面设计上十分生动活泼，只为提升孩子的阅读兴趣。
诗歌为主体，下面还有非常详细的诗歌的注释、译文和赏析。
每首诗都配有契合主题的水墨风格手绘插画，古风古韵、清新写意，用这种“画诗”的方式来表达意境能让孩子印象更深刻吧~
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，大自然中万物之间亲密和谐的关系都在这诗里这画里。
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”青青的客舍、翠绿的杨柳、二人频频劝酒依依惜别……插图完美的展现了这首送别诗的时令、地点和景物。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，江南明丽而迷蒙的春景，有没有觉得诗与这些画真的是融合在了一起，诗中有画，画中有诗？
再往下看会介绍地理位置、小常识等
接着会有关于这首诗的“历史”“故事”“名人”“文化”等，能进一步加深孩子对诗词的理解
也会有一些传说、小故事来激发孩子的兴趣
还有相关的古诗文名篇，进行拓展阅读
而且，在每本书的最后一页，还设置了签字卡环节，来增加和孩子的互动性
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