背诵英语课文有什么好处？

 

　　【很多英语老师都会强制学生背诵英语课文，学生对此很不理解，家长也不理解，课文学完了为什么还要背诵呢?我把那些英语单词记住，语法重点掌握了不就行了吗?其实英语老师这样做是完全有道理的，因为背诵英语课文也是学好英语的关键。】

　　第一、有助于锻炼口语，促进交际能力。

在背诵课文的过程中，孩子不仅可以锻炼语音语调，而且还能锻炼语速，增强语感。只有流利的口语能力才能实现用英语进行交流，而口语能力的培养必须通过大量的阅读、背诵才能实现。

第二、有助于巩固所学的单词，短语、句型和语法。

无论是单词、短语、句型、还是语法都是通过课文的句子来呈现的，通过熟练的背诵课文，这些单词、短语、句型和语法就会被反复的再现、使用、巩固。

第三、有助于培养良好的语感。

有了英语语感，对学生们的英语考试是大有帮助的，因为无论是单项填空还是做完形填空，一些重要的介词，短语等等通过语感可以很轻松地找到正确答案，有时候根本就解释不出来。

第四、有助于英语的书面表达。

写作文就离不开句子，那怎样才能写出语法正确，词句连贯的英语作文呢?平时只要背诵了大量的英语课文，那些好的英语句子这时候就可以很容易的涌现出来。如果脑子里没有这些东西，写作文就是干巴巴的凑单词，作文就是写出来也是索然无味的。所背诵的材料中有许多精美的句子、段落和篇章。这些东西经背诵后便存进了大脑的“记忆仓库”。当你和别人用英语交流时，或用英语写文章时，你就可以轻而易举地从你的记忆仓库中提取你所需要的东西。例如从背熟的材料中选用适当的词语，套用合适的句型，模仿类似的篇章结构等。这样便可以使你流利地用英语表达思想，轻松地用英语进行写作。

第五、有助于锻炼记忆力。

记忆力好了，无论做什么事情绝对是大有裨益。

背诵英语课文好处很多，所以我们一定要多多背诵，不仅要背课堂上的，课下碰到好的英语段落争取也要背下来。但是背课文并不是死记硬背，那样不仅枯燥，而且效果很差，时间久了还会影响我们学英语的兴趣，所以一定要找到一种适合自己的快速背英语的方法。

背诵的方法：

一、要求不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。

二、单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响背诵的信心。为此，可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。

三、抓关键词语

背诵时，习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，应该按完整的意群进行停顿，保证句子形式和意思上的完整，这样在记忆中也是一个完整的句子。

四、课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是最难理解最难背诵的。对于这样的句子，可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补；复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。

五、根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后，通背全文，查找不熟的地方，进行强化背诵。

简而言之，就是先理解中文意思，然后根据中文意思背诵。

　  背诵是形成语言能力的关键，只有背诵才能真正掌握语言，达到脱口而出的境界。背诵可以激活单词和语法，让单词和语法获得生命。

重复就是力量。重复创造奇迹。犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是“以记忆学习为中心”，强调“反复朗读”。背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用，教师应该注意不断地要求学生背诵。