梦想是什么

记得上小学时，语文老师的第一堂作文课的命题就是“我的梦想”。

8、9岁的年纪哪里懂得梦想，对着格子本不得其解，直到熬到下课才零零散散“拼出”一篇自己都不知所云的梦想。

再后来，作业上缴，语文老师细心的在每个学生的作文后面写下评语让家长签字。只记得，妈妈拿到我的作文本的时候，一字一字的看完我七扭八歪的字和老师用红笔龙飞凤舞的评语，还是会问我：

“曦曦，你的梦想是什么？”

我摇摇头不明所以。梦想？梦想是什么？

自从那次以后，每年、每月、甚至每周，只要妈妈想起就会问：“曦曦，你的梦想什么？”

慢慢的我到了12、3岁的年纪，接触的知识逐渐增多，我开始喜欢上语文老师的幽默和汉字的博大精深。妈妈再问我的时候，我自豪的告诉妈妈：“我以后想当语文老师！”

妈妈笑着问：“那你想当什么老师啊？大学的？高中的？”

我摇摇头，肯定且严肃的说：“小学的！”

“没出息！”妈妈留下一句她都记不得的话，却让我幼小的心“咯噔”一下。

我的梦想错了吗？

短暂的小学匆匆结束，我依依不舍的离开了我的语文老师。

初中的教学很乏味，从开始就追求班级排名、年级排名，就连我最喜欢的语文课，也被老师整天强迫的去死记硬背一些课文、诗文。

当语文老师再次命题作文“我的梦想”的时候，我依旧坚持“当小学老师”。发下来的作文本，没有评语，语文老师冷笑的看每个学生，也许在他眼里我们都是幼稚的。

接触《哈利波特》和三毛就是在初中13、4岁的年纪，我尝试着去理解和品位每个作家带给我的故事、欣喜和感悟，这也是我乏味的初中生活中一抹浓重、绚丽的色彩。

逐渐我开始大量阅读杂志上的散文和小说，因为书籍我有了自己对友情、亲情、生活和梦想的认知，这是父母所没有给予我的做人、做事的道理。

也是在这个时候，我明确了我这辈子为之奋斗的梦想——成为一个写字的人。

当我把我的梦想告诉妈妈的时候，得到的依旧是一句“如果你要是能成功，早就成功了！”也许现实是残酷的，没有金钱的支撑我不会有衣食住行，但精神上的不富足让我即使有了物质保障也不会是真正的快乐，而是挣扎与沉默。

不在沉默中死亡，就在沉默中爆发。这，不是我想要的。

苦熬的高中三年，是我最迷茫的时期，看到别的同学整天忙碌于教室、宿舍，我却依旧只是关心我的“课外读物”，即使徘徊在全年级倒数第一，也未曾动摇过自己独树一帜、不随波逐流的性情。

大学毕业的时候，我从事了一份家人介绍的文员工作，与我学的专业几乎没有任何联系。坚持这份工作的两年，我开始越来越迷茫，这些都不是我想要的生活！

尤其，一个人安静下来，我会发现自己特别的不安，因为按照别人定义的幸福去生活，并不是我想要的。

我辞掉工作的时候，妈妈曾说：“你是没有吃过苦！”。

我低头数数钱包内不足100元的零钱和几张加起来刚刚1000元左右的银行卡。前行注定艰难，但我不想因为一次次的妥协而用一生去后悔。

人必须有一次为自己心中的梦想奋不顾身的坚持！

十多年过去了，16岁后妈妈没有再问过我“曦曦，你的梦想什么？”

也许，在妈妈眼里我这个满脑子天马行空、不切实际、过分追求精神世界的女儿与别人家的女儿不一样，而她不想从我这里得到更多的失望。

但，如果有人再问我“你的梦想是什么？”

我会告诉那些同样和我一样有梦想、在坚持的人：

梦想就是——

迷茫过、放弃过，兜兜转转坚持下来，即使一无所获，也甘之如饴的“初衷”。

陈曦——2014-10-01（献给有梦想的每个人）