尊敬的进修学校的各位领导、各位兄弟学校的同仁们：
大家上午好！今天，很荣幸本次教研活动由我们安口镇中心校承办，莅临我们活动现场的有进修师训部的领导，有基地校前进小学，向阳明德小学，向阳蓓林小学等学校的领导教师；让我代表我镇全体师生对各位的光临表示最诚挚的欢迎;对关心支持本次活动的领导表示衷心的感谢！
本次“以读促悟，以读促写”教研暨义务培训基地校活动由基地校前进小学策划组织，受训学校：向阳明德小学、向阳蓓林小学和安口镇明德小学积极响应。这是我们四所学校共同参与的这次“以读促悟，以读促写”教研暨义务培训基地校活动。这是我们四校共同参与的一次教研活动，也是一次义务培训活动，更是四所学校加强联谊、共同学习、共同提高的活动。今天的活动一共有四项。
第一项活动：教研课
第一项活动是刚才听完的教研课，教研活动的形式：同课异构。做课教师分别是前进小学邵明艳、王凯歌、刘艳华，向阳明德小学的邵文雪、张婷婷、向阳蓓林小学孙继霞，和我校的孙宝晶、鞠乐，这8位老师刚才精心为们上了8节课，让我们用最热烈的掌声对这8 位老师的付出表示感谢。
第二项活动：师训辅导员讲座
叶圣陶老先生说：语文教学的根在听说读写。语文教学归根结底就是培养学生的听说读写能力。对于语文教学我们各校都有自己独特的做法，
1.下面先请向阳中心校郭永校长为我们《如何指导一二年级学生朗读》。
2.向阳蓓林小学王丙兴校长《如何抓关键词句促进阅读感悟》。
3.下面安口镇明德小学罗桂娟和大家交流一下《以语言训练为抓手，提高小学生的语文素养》。
4.前进小学作为基地校，几年来一直尽职尽职地履行着义务培训基地校的指导培训作用。今天前进小学邹校长和于校长亲自带队参加本次活动，可见前进小学对基地校活动的重视，让我们用热烈的掌声表示感谢。每一次于校长都能想我们兄弟学校所想，非常及时，非常适用地为我们各校献上最宝贵的经验。今天他又在百忙之中为我们准备了《小学中高年级如何进行读写结合训练》的经验，让我们掌声欢迎。
四位师训辅导员老师的讲座，结合实例，既有理论，又有实践，深入浅出，让在座的各位受益匪浅，再次对四位师训辅导员老师辛勤的付出表示衷心的感谢！
第三项活动：教师交流
各位领导老师们，听了两节课后，又听了四位师训辅导员的讲座，相信大家一定有自己的看法和感受，下面就进入交流互动环节，结合今天的主题“以读促悟，以读促写”来交流，希望各位就自己的观课谈谈收获，或是谈谈听讲座的感受，或是有什么问题，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。
第四项活动：领导总结
今天，我们很荣幸地请到师训部宋芳影主任，让我们有请宋主任为本次基地校教研培训活动做总结，掌声欢迎。
感谢宋主任对我们本次教研培训活动的肯定，宋主任的讲话为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我们各校的师训工作向纵深发展。谢谢宋主任。
各位领导、老师们，此次活动虽然即将结束，然而还有很多的问题有待于我们进一步探索和实践，这些可能都将成为我们教学研究的下一个起点，我们教学实践的脚步将永不停驻。相信，在追寻理想教育的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。我们更坚信有上级领导的支持，有基地校和各兄弟学校的共同努力，我们的义务培训基地校活动开展的会越来越精彩。感谢上级领导对本次活动的大力支持，感谢四所学校的领导！感谢所有积极参与本次活动的老师们！大家辛苦了！谢谢大家！
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