期中后家长会，我从“六个一”说开去（附讲稿和课件）

祖庆说陪你走过第2593天

写在前面

这两天收到一些青年教师的后台私信，希望我整理出第一期家长会的讲稿和课件。因为近期生病的原因没有提前写逐字稿，只写了框架和思路。

整理出来的讲稿是通过现场录音转文字记录的，还有很多不足之处，希望能给大家带来一些帮助，也欢迎批评指正。

我觉得：无论面临怎样的挑战，最重要的还是要学会自主构建，积极思考，久而久之，才能学会独当一面。

家长会，最重要的是以真诚当先。

小惊喜：自制绘画水杯和熊猫爱心卡片 

快乐熊猫班第一期家长课堂：为爱共成长

家长会微视频：用心纪念

亲爱的家长朋友们：

自从和汤老师搭班后，我才真的发自内心体会到什么叫做“矮”。每次和她站一块儿，对，视线降低一个头的位置，就能精准的找到我。

让我们再次以掌声感谢窈窕淑女、细致耐心的汤老师带来的精彩分享。

思路拆解：因数学汤老师要赶两个会场，所以先请她与家长进行的交流。以比较轻松幽默的方式承上启下，可以更好的助力过渡阶段。

来到湘府英才益清小学的第一天，我以一段美好的“遇见”进行的自我介绍。我也期待在2302班，我和每一个你、每一个孩子的遇见，能让彼此之间感受到更多的美好。

在你的心中和我的心中都有那么一个人，你的孩子、我的学生。

所以我们今天相聚在了这里。今天的家长课堂，我将围绕以下六个话题展开。

一份简介

这些是官方介绍，是为了让家长了解并相信我对教育的热爱与专业。但，我最想和大家介绍的是：大家好，我是孩子们喜欢的珍珍老师，我正在用心陪伴着孩子们一天天成长。

思路拆解：每位家长都期待孩子的老师是专业的。如果有一定经验，可以在第一次交流会上呈现出来。如果是经验较少的职初教师，这个环节可替换成自我介绍或其他方面。

一个故事

这些天，我非常认真的思考了一个问题，如果要用一个大主题串联起整个小学阶段，我想带着大家深入理解并践行的一个词是什么？想来想去，这一个词最终定格在我的脑海中——用心陪伴。

为什么是陪伴？我想，就以一个故事来说明吧。

这项实验如此的残酷，以至于后来在全球范围被永久的禁止了。但是这个可怕的实验，教会了我们一个基本的灵长类的也包括人类的心理学常识：

爱是一种能力，爱是我们大脑深处的一个原始的驱动的程序，它不会因为我们大脑健全就自然的产生。

它必须来自于我们所有人的亲子关系，我们亲生父母的爱和陪伴，以及父母给孩子做的良性示范，和我们社会环境给孩子的一个有效的良性的互动。

这个故事听起来很沉重。但，解读哈洛，您会明白：每个孩子从一出生开始就有着对父母的强烈依赖，对父母陪伴的强烈渴望，而作为父母，您用心陪伴了吗？

思路拆解：以故事切入主题，更能引起家长共鸣。班上小部分孩子的家长对孩子的陪伴时间几乎为零，有的是忙于生计，有的是人为忽视。

我希望通过故事，引导那些“人为忽视”的家长对孩子有所重视，哪怕能改变一点点，也好。

一次聚焦

在孩子成长过程中，父母的“陪伴”非常重要。所以今年，我也是排除万难来到长沙，为了给孩子更全面更用心的陪伴。

那么，如何陪伴呢？12个学期，我将聚焦12个重点，和各位家长一起深入走进陪伴。

一年级第一学期，我们聚焦的方向是：陪伴+助力好习惯养成。

几个月前，他们还是幼儿园的小朋友，而今已经进入小学校园，成了一年级新生。家有学童升入一年级，不是孩子一个人的事，也不是孩子一个人的成长里程碑。

小学一、二年级是孩子极其依赖父母的时期，正是建立好习惯的黄金期，这个时候着力培养就能产生事半功倍的效果！那么，从孩子入学到现在，我做了哪些事情助力孩子养成好习惯呢？

一、学习习惯，融入每一个日常：

以语文学习为例，列举要着重培养的学习习惯：

（一）听

认真倾听是学生主动参与学习过程，积极思考的基础，也是提高课堂学习效率的前提。

如果孩子课堂四十分钟不听，可能课后两个小时也补不起来。

平时可以对孩子进行一些倾听训练，多多引导。比如，听别人说话时，眼睛注视对方，不要随意打断别人的讲话。

（二）说

会交流，既是一个学生交往能力的表现，同时，又有利于孩子的学习与成长。家长可以每天问问孩子今天学了什么，有什么高兴事，街上看到了什么新鲜事，你有什么想法……培养孩子乐于分享交流的学习品质。

（三）读

朗读：保证早读时光。对于老师布置的朗读作业，要求孩子大声地读出来，鼓励孩子多读，适当指导孩子读，帮助孩子树立敢读、敢说的自信心。同时，帮助孩子养成每天朗读故事的习惯。

阅读：广泛阅读是获取知识的重要手段和最好途径，可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量，有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

背诵：语文学习重在积累，厚积才能薄发。多背古诗、经典，有利于日后写作素材的积累，同时，也可以丰盈我们的内心世界。

（四）写

俗话说：字如其人。汉字本身就是一种堂堂正正的象征，在书写的过程中，潜意识地培养了孩子方正耿直的为人。所以我们要重点培养孩子认真书写的习惯。

尽量避免一边写作业，一边吃东西或者写一写，玩一玩，转一转。这样，久而久之会导致孩子的注意力不能集中，做事不专注。

（五）其他

思路拆解：这个环节是本次家长会的交流重点，可以从罗列的方面说开去。结合孩子在校的具体表现展开来说，给出教育建议，切勿泛泛而谈。

一份反馈

第6期快乐小熊猫评优

思路拆解：反馈环节主要让家长明晰孩子在学校学到了什么，经历了哪些具体的变化，我是如何激发孩子的内驱力？在家庭方面也要关注孩子细微的变化，学习一些适切的家庭教育方法进行同步引导，争取1+1大于2。

一些建议

1.思维转换：相互理解，相互体谅，您是教育一个，我是教育40多个。

2.一致要求：整理书包，带好书本，经常犯同样的错时，要和老师保持一致步调，引导孩子改正。

每位家庭成员应尽量保持步调一致，不能每个人给孩子一个标准，他会很混乱。换座位；保护老师的威严；培养抗压能力。

3.按时落实：各项任务，回执单按时上交。

4.其他方面：还有一些其他方面的建议，已经在开学初的第一封信中与大家有所交流。

思路拆解：这个环节要结合半学期以来发现的共性问题来谈。给出如何配合学校工作的路径，再明确一些具体的要求。

一份家庭教育指南

家长代表若漪妈妈从以下三个方面给家长提供了一些家庭教育方面的建议：

第一，和孩子一起成长，养成好的生活习惯。

第二，帮助孩子养成好的学习习惯。

第三，陪伴孩子，积极助力养成好的阅读习惯。

第四，多包容、多鼓励、多肯定孩子。

思路拆解：以家长引领家长，给出恰切的实用建议。若漪妈妈是二胎妈妈，哥哥和妹妹都很阳光开朗，自信大方，孩子本身就是最好的说服力。好的家庭教育，润泽孩子一生。

Ending

父母是我们的过去，孩子是我们的未来，失去了过去和未来，我是谁？

最后给大家推荐下面两本书，让我们一起成为爱阅读的父母和老师吧。

接下来的时光，我期待和各位家长一起成长：一切为了孩子，为了孩子的一切，我们一定会是最默契的教育合伙人。