看到这位同学做的听课笔记，我给孩子点赞。根据我对学习方法的研究，提出我的一些看法。
该同学笔记的四大优势
第一，看内容之间有没有区别。
孩子在记笔记时，不同的内容采用了不同的颜色进行记录，笔的颜色使用了最简单的红、黑、蓝三种颜色，足够将内容之间的关系层次区分开来。这说明同学懂得对知识点进行颜色的区分，可以让眼睛快速区别出笔记内容的不同点，方便查找所需要的内容，便于后期复习。
而且对于不同的重点内容还进行了适当的区分。比如侧面描写这个内容，外圈连续画了几条线，进一步地强调这个内容的不同。文中的篁竹、水声等都是以多圈了几下，而取鸣、伐、取、下等词语只画了一个圈，从颜色、符号上就将它们加以区别，对后期的复习可以起到很强的提醒作用。
第二，看笔记形式。
很多同学记录笔记，全是文字，以及大量完整的语句。其实这种文字型的笔记，我们很难快速区分出内容中的重点，不便于后期的复习，而且对大脑很不友好，容易让大脑产生厌烦感。
而这位孩子的笔记中，乐、忧那部分内容使用了示意图的形式，将相关的重点词语罗列出来，关系清楚明朗，让人一目了然。
这种形式，我们通常叫做思维导图。即用一定的图形、符号、箭头将重点词语连接起来形成整体的视觉化表达的图形。正好，这个内容的描述就是一种思维导图的形式，而且还不止一处是这样使用。比如：
比喻：明喻、暗喻、借喻，用简单的箭头直接就把比喻的类型清晰展现出来。
第三，看笔记字迹。
孩子的笔迹上，我们可以看到写得比较认真，字写得端正不潦草，笔记的行距匀称，不会给人过于密集感。虽然远看密密麻麻，但仔细一看又层次分明。
第四，笔记内容的完整度。
如果仔细研究孩子的笔记，会发现孩子将本课文相关的所有知识都罗列出来。比如段落划分及大意、字义解释、内容逻辑、描写方法、相关文言常识都记录下来，如果不够的，都用上了便签纸记录之后，粘贴在书页之中。
从以上四个方面，我们可以看到孩子学习是非常认真和用心的，而且还具备着自己学习的方法和技巧，从侧面也可以看出孩子的思维是严谨而灵活的。
对于学生记笔记，我有几点建议：
1、要用自己熟悉的方式记笔记。
学习在任何情况下，都是以熟记生，而且在我们现在学习紧张的时刻，没有太多时间给我们做花哨的笔记。我们需要用高效的方法，提升自己的学习效率，所以记笔记就要用自己最熟悉的方式，快速将自己的思维清晰表达出来。
因此，用上文字、简单图形、箭头等工具，快速将重点词语提炼出来，对于我们的笔记是非常重要的。
2、文字记录不要多，要少而精。
少就是多，用最少的文字将重要的意思表达清楚，可以帮助我们快速整理出学习内容的重点。
我们有一组数字100-20-5，这表示在一个内容中，100%的内容有20%是重点，而最核心的精华只有5%。
所以，我们在引导孩子记笔记的时候，提倡孩子们用重点词语来表现内容的核心逻辑。
3、态度要端正，字迹上要注意。
其实孩子们记笔记，最大的问题在于愿不愿记的问题。孩子们不是不会记笔记，只要他们愿意记，很快就能学会记笔记的方法。但是总因为不愿学习，记笔记随手画，字迹潦草看不清。
所以，孩子们最需要调整的是内在的学习态度问题。
结束语
以上就是我对记笔记的一些看法，希望能帮助到同学们，提升自己的学习效率。
联系客服
