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读书之读哲理诗

读书读哲理诗

  哲理诗是表现诗人的哲学观点、反映哲学道理的诗。这种诗内容深沉浑厚、含蓄、隽永,多将哲学的抽象哲理含蕴于鲜明的艺术形象之中。篇幅短小精悍,古代大都是四句的绝句,新诗则一至四句均有出现。如苏轼的《题西林壁》;白居易的《长恨歌》;苏轼的《琴诗》;陈毅的《冬夜杂咏.青松》:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”等写作哲理诗,要语出自然,有警句创见,避免概念化、一般化,切忌人云亦云,浅薄无味  主要分类

  一是没有具体的意象的哲理诗。

  这类诗的基本特点是有一定的诗意,但不够含蓄,往往是“概念大于形象”。因而人们可以认为这不是上乘的作品。如:“被打倒的/没人同情/击倒他人的/反得一笔可观的奖金”(《世界拳王争霸赛》)。但它毕竟对生活进行提炼,语言简洁,内蕴深刻,也不失为一首哲理诗。

  二是含有鲜明意象的哲理诗。

  这类诗,之所以倍受赞赏,是因为具有两个突出特征:一是具有系列生动意象。二是含蓄,不露理。   

  张先生新著《风动石》里的绝大部分哲理诗,显然已经从无意象到有意象的成功过渡。这对张先生来说,无疑是一次质的飞跃。   

  张先生的哲理诗很鲜明的一个特点,便是从“静”的物象写出“动”思想,表现了诗人对周围的人、情、物、态的浓厚的人文关怀。从作品中,处处可以让读者感受到诗人对改变生活的关注和对美好未来的追求。它们往往从一种人们熟视无睹的小事物、小景象中反映出大主题。如《豆芽》:好端端的子儿/无奈被人放进水缸/浸泡几天几夜变成/白发苍苍老头———/长长的胡子/瘦瘦的身材/不像人也不像鬼/差强人意被逼/推向市场/可怜巴巴地/出卖形象/兜售青脆。   

  这首诗,使读者产生强大的震撼力,人们立即联想到被逼 “出卖形象”侵害人权的种种罪恶交易。因此这类哲理诗,往往触及重大社会主题,它的美学价值已经超越文学,而进入社会学、人类学范畴。当然,有的哲理诗,既不表现惊心动魄的情感,也不表达深不可测的哲理,有的只是表达一种生活情趣,给人们一种美感享受而已。如《翠竹》:别以为我身材苗条/鸟就不买我的账/风老是欺负我/亲一口就跑。   

  不管怎样,我愿意不厌其烦地强调的还是:哲理诗,首先必须是诗,要具备诗的内质。因此,意象要鲜活,主题要含蓄。尽管张先生某些诗尚停留于“生活注释”之嫌,但总体观,已经写得十分老到了,不少佳作可称之谓“精品”

  古代哲理诗

  著名哲理诗鉴赏

  【题目】题西林壁(宋 苏轼)

诗词原文 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。   

哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。

  同样为此理的还有王安石的【题目】《登飞来峰》

【诗词原文】飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。   

题目】琴诗(宋 苏轼)

诗词原文若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?   

哲理】美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系,存在着紧密的联系。唯物辩证法认为,普遍联系的根本内容,就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系。因此,这首所揭示的,就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系。如果把演奏者包括在内,那么,演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系,又可以看作是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系。前者是音乐产生的根据,后者则是音乐产生的条件,两者缺一不可。   

  【题目】观书有感 (宋 朱熹)

诗词原文半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。   

哲理】以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养。事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在。正是这种不间断的运动、变化和发展,是事物才能在不断自我更新中存在下去。这种运动一旦停止,事物也就不可能存在了。如果没有知识的不断更新,不断积累,一个人的学问也就回变成一潭死水,毫无生气和进展了。治学之道如此,办其他事情也是这样。   

  【题目】过松源晨炊漆公店(宋 杨万里)

诗词原文莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里,一山放过一山拦。

哲理】诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉。 把握这首诗的主题时,首先应将文体定位——哲理诗,然后就能较快地知道,此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取。   

  【题目】卢梅坡,只知为宋人,其他不详,可见其知名度不大,可他的哲理诗《雪梅》,却被诗论界誉为宋人哲理诗的压卷之作。

诗词原文梅雪争春末肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。  

哲理】这的确是一首绝妙的哲理诗,无论在理致与笔趣上,都超过了前面提到的几首诗,它既有宋诗工巧细密之所长,又兼得唐人诗虚处着墨、意象微茫之特色。"梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香",评价梅雪,恰如其分。此诗好就好在:它能写出别人诗中所有(雪似梅,梅似雪),又能写出他人笔下所无(梅雪争春,各具特长)。这首咏物诗,没有写景,没有抒情,纯属议论,却写得如此生动,另具一格。   

  【题目】卢梅坡还有一首同题《雪梅》诗,也是出类拔萃的咏梅之作。

诗词原文】有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。  

哲理】此诗深得梅与雪的天然风韵,且在吟咏之间,寄托了微妙的哲思与理趣。

  人生哲理诗句

  1.(陆游《游山西村》: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村   

  2.王之焕《登鹳雀楼》: 欲穷千里目,更上一层楼   

  3. 苏轼 《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不   

  4.苏轼《水调歌头-明月几时有》:人有悲欢离合,月有阴晴圆   

  5. 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。   

  6. 杜甫《望岳》: 会当凌绝顶,一览众山小   

  7. 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知   

  8. 王安石《登飞来峰》:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层   

  9. 朱熹《春日》: 等闲识得东风面,万紫千红总是春   

  10.刘禹锡《乌衣巷》: 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家   

  11. 王湾《次北固山下》: 海日生残夜,江春入旧年   

  12. 白居易《赋得古原草离别》: 野火烧不尽,春风吹又生

  现代哲理诗

  泥土   

  老是把自己当作珍珠   

  就时时有被埋没的痛苦   

  把自己当作泥土吧   

  让众人把你踩成一条道路   

  【简析】这首著名的哲理诗,曾经被多少青年人背诵,抄录在自己的案头作为座右铭。可是,历史往往会与一些人开不大不小的玩笑。这样一首曾经影响和激励过整整一代人的诗篇,在今天也会被某些时髦的人物嘲笑,认为这是一种陈腐了的过时观念。据说,只有肯定自己的个人价值的人才是真正懂得人生意义的人。   

  的确,对于人生意义和生命价值之类的观念,是会随着人们认识的发展而不断变化更新的。犹如对正确的哲学命题人们也常常会作出歪曲的解释一样,对于诗,在感受和理解上的偏颇也难以避免。只要是正确地体会诗的原意,我想绝不是叫人们都去做庸碌之辈,而是勉励和提倡那种献身精神,是在宣扬把个人溶入集体事业的革命观念。   

  只有人民不朽,只有历史永恒,在不朽和永恒中,个人的作用只能是微乎其微的。“把自己当作泥土”的精神,正是使自己的生命价值获得不朽和永恒的一种追求,岂能对之作歪曲的理解呢?!   

     

  附着在大地上   

  你是土壤   

  沉浮在空间里   

  你是尘埃   

  【简析】此诗与鲁藜那首《泥土》有异曲同工之妙。可以看出它受前者的启迪和影响,但绝非重版,而是写出了新意。   

  生活中有各种各样的哲理,同一事物也可从不同角度发现其哲理蕴涵。林希笔下的泥土不仅注意到了它具有“土壤”价值的一面,而且还看到了当它“沉浮在空间里”时的轻浮的一面。一旦变成“尘埃”,它不仅无益,而且有害。   

  人生的价值也是如此。当把生命与理想同一种伟大的集体事业相联系时,人生的价值才会显示出来;而一旦离群索居,孤芳自赏,陷入虚幻的空间,就会成为污染环境的“尘埃”。   

  无论为诗为人,不可不切记也!

 

  哲理诗鉴赏

    诗歌是诉诸感情的艺术,它以亲切的情愫,轻轻地拨动人们的心弦;诗歌又是诉诸理性的艺术,它以雄辩的哲理激励着人们对生命的思考。诗歌一旦成为感情和理性的粘合剂,就会产生强大的艺术魅力,一言以蔽之:诗有灵犀。纵观浩瀚的中国古典诗歌,富含哲思理趣的佳作像一朵朵争奇斗艳的浪花,美不胜收,笔者随意采撷几朵,希望大家从诗性中探智慧之灵珠,于咫尺间赏沧溟之壮美。

  “白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》,这是一首登高远眺之作。前两句写登楼所见,寥寥十个字,却将天地山河的万千气象收拢于笔端,缩龙成寸,快人胸襟。结尾两句写当前实感,眼界更阔,立足更远,不仅表达了“只有登高,才能望远”的深刻哲理,而且注入了诗人昂扬奋发,积极进取的热力和激情。这首诗气势宏大,意境高远,言论与形象相得益彰,哲理与诗情完美统一,真正达到了情、景、理水乳相融。

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。” 这是唐代诗人白居易《赋得古原草送别》的前四句,这首诗是白居易少年时代的成名作,向来为人称道。诗人抓住古原草的特性,用野草每年春荣秋枯来说明这样一个哲理:毁灭生命的力量固然强大,但生命的顽强与伟大更胜过毁灭生命的力量。全诗借景写情,刻画形象生动感人,蕴含深刻,不愧为千古绝唱。

  “垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。” 这是唐代诗人虞世南的《蝉》。写蝉以清露为食,择梧桐而居,是表现其心地纯净,立身高洁;写蝉居高声远,是表现其清华隽朗,高标逸韵。诗人以独特的感受表达了这样一个真理:立身高洁的人,并不需要外在的凭藉,自能声名远播。这里所突出强调的是人格的美,人格的力量,表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信,表现出一种雍容不迫的风度气韵。这首诗寄哲理于咏物之中,读来耐人寻味。

  “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”这是唐代诗人刘禹锡的七律《酬乐天扬州出逢席上见赠》后四句。诗人借景物抒发情怀,开朗达观,表现出愈挫愈坚,积极进取的精神,揭示了新陈代谢之理。这首诗诗情跌宕,寓意深远,沉郁的意境中又显出豪迈之风。

  “梅雪争春末肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这是宋代诗人卢梅坡的《雪梅》,这是一首绝妙的哲理诗。梅雪争春,不肯服输,于是诗人放下笔,细细评判,诗人认为梅雪均佳,各具所长。不仅梅雪如此,每一种事物都各有所长,各有所短,人也是如此。这首诗没有写景,没有抒情,纯属议论,却写得如此生动,另具一格,让人耳目一新。

  “半亩万塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。” 这是宋代诗人朱熹的《观书有感》。诗人借助方塘,形像的抒写自己钻研书卷的体会。半亩方塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊!这首诗讲的是学习要注意方法,防止思想僵化,只有不断地汲取营养,获取新的知识,就像不断有源头活水注入塘中,才能豁然开朗,融会贯通。这首诗形象新颖,情趣盎然,因为富于启发而历久弥新。

  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不知庐山真面目,只缘身在此山中。” 这是宋代诗人苏轼的《题西林壁》。开头两句实写游山所见,概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。后两句是即景说理,谈游山的体会。这首诗有着丰富的内涵,它启迪我们观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。其实,看待自己,看待生活又何尝不是如此呢。全诗语言通俗,深入浅出,精警简括,逸趣横生,读来亲切自然,耐人寻味。

  “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。” 这是宋代诗人杨万里的《小池》。诗人运用白描手法,勾勒出一幅荷塘初夏的优美图画:泉水悄无声响的细细穿流,倒影在水里的树荫一片晴柔;小荷刚刚露出尖尖细角,一只敏锐的蜻蜓就发现了,早早立在它的上头。这首诗很有情趣,卓立小荷上的眼光敏锐的蜻蜓,就像特写镜头一样,为全诗点上了眼睛。小诗富含哲理,启发人们应该敏锐的发现新生事物。

  其他经典哲理诗赏读  

  《决心》   

  人的一生有许多难以取舍,   

  困惑不已的琐事所纠缠着,   

  这时所需的就是断然的舍弃与明智的抉择,   

  唯一会限制我们的,   

  是我们自己的决心。   

  《理由》   

  逃避不一定躲的过,   

  面对不一定最难过,   

  孤单不一定不快乐,   

  得到不一定能长久,   

  失去不一定不再拥有。   

  你可能因为某个理由而伤心难过,   

  但你却能找个理由让自己快乐。   

  《失去》   

  最凄凉最弄人的不是你知道,   

  失去所爱的那一刻,   

  而是你还在徘徊,   

  犹未知道已经失去。   

  《距离》   

  世界上最遥远的距离,   

  不是生与死,   

  而是我就站在你面前,   

  你却不知道我爱你。   

  世界上最遥远的距离,   

  不是我就站在你面前,   

  你却不知道我爱你,   

  而是明明知道彼此相爱,   

  却不能在一起。   

  世界上最遥远的距离,   

  不是明明知道彼此相爱,   

  却不能在一起,   

  而是明明无法抵挡这股想念,   

  却还得故意装作丝毫没有把你放在心里。   

  世界上最遥远的距离,   

  不是明明无法抵挡这股想念,   

  却还得故意装作丝毫没有把你放在心里,   

  而是用自己冷默的心,   

  对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠。   

  《炫耀》   

  不爱了,就别向他炫耀,   

  向他炫耀只是代表,   

  你还是在意他的想法,   

  你还是对他念念不忘,   

  他看到这种窘态,   

  只会深信你从来没有忘记过他。   

  《忽略》   

  人往往都只在乎别人是关心你,   

  却常常忽略自己,   

  是否也有关心别人   

  坚定 但不固执   

  活泼 但不轻浮   

  勇敢 但不鲁莽   

  沉着 但不寡断   

  机警 但不多疑   

  豪放 但不粗鲁   

  单纯 但不幼稚   

  老实 但不愚蠢   

  忍让 但不软弱   

  谨慎 但不胆小   

  自信 但不自负   

  自尊 但不自高   

  自谦 但不自卑   

  自强 但不自大   

  自珍 但不自赏   

  自爱 但不自傲   

  自责 但不自辱   

  自知 但不自弃   

  自立 但不自私   

  自由 但不自纵

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