昨晚还没有说完的话，有时间我们慢慢谈爱......

9月29日晚，下班后在拥堵中“挤”开一条道的近三十位朋友一起参加了会天心理组织、林长和老师主讲的“亲密关系探索之旅”主题沙龙。

活动时间结束在21:05，还有很多想说却来不及脱口的话，在戛然而止的讨论中，带着思索和困惑的爸爸妈妈们走出会天心理：

家为何会伤人？

爱为何会伤人？

真的有不爱孩子的父母？我也是吗？

一直对孩子理解、宽容，自认有一套科学亲子教育的我，有修饰起来的深度焦虑吗？

有疑问就代表有思考，有思考就会有新的认识，对于改善我们的亲密关系、家庭事业都是一个全新的开始。

家是人与人的边界最模糊的地方，

来，一起看看家和家人的样子

在沙龙上，林老师的一些分享对学员的自身认知有全新的视角，从而触发了痛点，因而在刚开始时会让一些家长产生不适，林老师说这很正常，因为在这场讨论里没有对错。有了新的观念就会带来新的改变，在回去的一路上，昨天的一整晚，甚至今天，甚至接下来很长一段时间，每一个看到孩子的时刻，我们都会思考，都会反问：我的方法百分百的正确吗？
我们会在这种打破中一点点看到真正的自己，真正的孩子，真正的爱。

现场情景再现：妈妈，其实，你是这个样子的~

爱，是亲密关系连接的一切，是源点、方法、和归宿。

每一位走进昨晚沙龙的爸爸妈妈都有一颗想要好好爱孩子的心，有一种想成为好爸妈的担当。在和爱如影随形的焦虑面前，我们希望每一个人的努力都心想事成，而不是事与愿违。
可是有多少的人想要的和得到的背道而驰了呢？

在沙龙上，前半段时间林老师以理论讲授为主，后面四五十分钟，开始了热烈的讨论——

家是容易受伤的地方，家是容易投射的地方，家是容易退行的地方，家，有这么多面，你在其中扮演了怎样的角色？处于怎样的状态？

“望子成龙，望女成凤，老鼠的儿子会打洞”这些俗语的背后藏着怎样的真相？

如果马加爵不是贫穷出身，而是李嘉诚的儿子，面对同样的嘲讽，他会有怎样的反应？从这个假设中，你可以明白为何面对孩子同样的缺点，妈妈们会有不同的反应。当成长中，在亲密关系里，所有没有得到的都会成为生活的痛点，成为你的焦虑，影响你的一生，甚至下一代的一生。

在不间断的互动中，孩子不吃饭的妈妈陷入了很深的焦虑，也有担心孩子不喜欢上学读书的……当所有的问题源于爱、回归于爱，大家都陷入了爱的困扰里。

这是一场本持着更好的亲密关系、爱的流通而进行的

没有对错的讨论

过了是焦虑，少了是缺失，那，我们到底该如何爱孩子，如何处理亲密关系？

在场的学员也意识到了，这个范畴太广，无法在短短的两个小时里得出解答。

爱的命题有多宏大？

有多少人，哪怕是功成名就，亟亟一生也无法得偿所愿的爱和被爱。不能三言两语解开的密码，别担心，还有机会。会天心理亲密关系系列活动将会长期展开，包括沙龙、工作坊和成长小组，看到原生家庭、夫妻、亲子、两性、人际关系、中亲密关系的脉络，由浅入深的处理好亲密关系，突破家庭事业的瓶颈。如何实现幸福财富的“鱼与熊掌兼得”？就让我们在下一次，下下次，下下下次的相聚中，一步步探索。

晗溪老师介绍亲密关系系列课程

有一种原因让他们在不太给力的天气里赶来，

这样认真努力的成长

在昨晚收集的问题中，因为时间原因，仅就一个问题进行了展开。还有哪些困扰等待排解呢？

本期解答——

问题1：

小时候父母经常吵架，母亲经常告诫我一定要找一个脾气好的老公。现在我只要跟男朋友吵架就会很焦虑，觉得他是脾气不好。纠结于是否还要继续，担心他不适合我，以后会痛苦。

咨询师答：

由于你小时候父母经常吵架，并且母亲经常告诫你一定要找一个脾气好的老公。这样的经历造成了你对于亲密关系的恐惧，只要你的男友和你吵架（有时候也许只是有不同的观点和看法而发生争执）你就能够很快速在你的脑海里重现小时候你父母吵架的场境，由于这种恐惧是源于你的童年，埋藏得很深，一般情况下你很难觉察到，你只体验到莫名的恐惧感，而且这种恐惧是对未来夫妻关系可能重蹈父母覆辙的恐惧。这就是你体会到：只要男朋友跟你吵架，你就会很焦虑，并且会觉得是他脾气不好，纠结于是否还要继续，担心他不适合你，以后你们会过得很痛苦。

如果，你因为父母经常吵架给你造成的童年创伤不能很好的得到疗愈，即便是你再换另外一个男朋友，也一样会有出现吵架的情况，更加重要的是婚后基本上没有夫妻不发生冲突的，所以，你需要做的是要处理自己的童年创伤，而不逃避亲密关系中的冲突。

问题2

男孩，9岁，孩子对学习基础知识不感兴趣，不愿意写作业，怎样处理？！妈妈很焦虑！！

咨询师答：

我一方面能够理解妈妈的这份焦虑，我看得出这个妈妈用了二个感叹号，应该是很焦虑、很焦虑了，特别是全职妈妈承担的压力就更大，那份对于孩子的健康成长的焦虑就会更加强烈。另一方面，我的专业知识和经验告诉我，这的确不只是一个孩子的学习问题。我相信这个妈妈对于孩子的其它表现也会不甚满意，只是孩子的学习被家长和社会过分的强调了，所以家长在孩子的学习上给予了超出寻常的关注，孩子的其它方面被忽略了。

那孩子在学习上出现的种种让父母头痛的问题，到底根源在哪里呢？我认为既不能判定是孩子不爱学习，也不能判定是学校和家长没有教好，问题的核心可能是出在孩子和父母的亲子关系上，因为亲子关系不好，孩子与学习的关系也不好的可能性很大，这种案例也很多。亲子关系不好，主要原因不在孩子，是父母的心理成长不够，所以，解决好孩子的学习问题，父母的自我成长很重要。